编者按
“三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。”在沈科有这样一群朴实无华、可敬可爱的人们,他们坚守初心、育人有方、科研有力、教学有法,以高尚的师德感染学子。今日,让我们一同走近榜样、学习榜样、争做榜样!
2021年
焦争昌,中共党员,副教授,现任管理系会计学教研室主任。曾获得校级“骨干教师”、“教书育人先进个人”、“创新创业优秀指导教师”、“优秀教师”等荣誉称号。
01
为人师表 无私奉献
2011年,我来到了沈阳科技学院,至今已经10个春秋。这10年来,是一个不断探索、不断奋斗、不断完善的过程。在此期间,无论是教学思想还是教学理念的形成,还是教学方法和教学能力经验的总结和积累,都有了较大程度的提高。至此,我已经成长为一名合格的大学教师。
02
挑战自我 不断探索
这10年的教学生涯,本人主讲过《基础会计》《财务分析学》《统计学》《初级会计学》《财经技能实训》等课程,主讲的《初级会计学》于2020年被评为辽宁省一流本科课程,《会计学原理》《统计学》《会计凭证》等教学课件或微课多次荣获辽宁省教育教学信息化大赛奖项。这中间有多少个日日夜夜在不断的备课和完善教学方法中度过。作为大学老师,我们的知识层面也要与时俱进、不断探索前进,才能与专业前沿接轨,培养出来的学生才能适应社会发展的需求,为国家经济的发展不断输送合格的复合型人才。
近年来,发表科研教研论文10余篇,其中在《会计之友》等核心期刊发表论文2篇;主持省市级各级课题7项,参与省市级课题研究10余项;主编教材4部,参编教材5部;申请专利2项。不论在日常教学,还是指导学生论文、实习中,工作认认真真,勤勤恳恳,得到同行和学生一致好评,在生活中,与学生相处融洽,亦师亦友。
03
严于律己勇挑重担
大学教师除了传道授业解惑外,培养学生的创新创业思维和爱国主义教育也是必不可少的。近几年来,指导学生在“东方财富杯”大学生金融精英挑战赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“CFCC”大学生智慧经济创新创业竞赛、“正大杯”大学生市场调查与分析大赛等创新创业比赛中,荣获一等奖2次、二等奖4次,三等奖9次。
在平时的授课过程中,结合新闻热点,将社会热点与知识点进行有效融合,借此活跃课堂气氛,提高学生对国家大事的关注度,达到爱国主义教育和专业知识教育两不误,同时授课中采用多种教学方法与模式,特别是《财务分析学》采用“4321”的翻转课堂形式进行,收效颇丰,学生理解和掌握情况也得到了很大的提高。
2023年学校将接受教育部的本科教学合格评估,作为一名老“科亚人”,我将全身心投入到学校的教学和建设中来,为学校的发展添砖加瓦,贡献自己的一份力量。
信息来源 |党委宣传统战部
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