线上教学：质量“不掉线”

应对本轮疫情

学校实施封闭管理

全校教师充分运用智慧教学手段

广泛开展线上教学

学生在公共教学区、学习区、宿舍

专心致志、毫不懈怠

师生共同努力

保证了线上教学“质量不掉线”

多功能的实验中心

无处不在的校园网

为同学们加强学习提供了资源

教室里也有同学们的身影

宽敞明亮的教室里

耳边只有书页翻动的声响

与笔尖在纸上掠过的声息

整洁干净的宿舍

此时不仅是休息之所

更是同学们学习的宝贵圣地

循梦而行、向阳而生

前途似海、来日方长

鲜衣怒马少年时

不负韶华行且知

外贸学子孜孜不倦

笔下是题海

抬头是未来

线上学习感受

居家教学期间，我采取“录播+在线资源教学”的复合教学方式，借助超星学习通、智慧树、钉钉、QQ群、微信群等平台，进行线上教学，与同学们“云端互动”“云端答疑”“云端交流”，督促他们完成学习内容和课后作业，通过线上签到考勤、作业提交等，随时掌握同学们的学习状态和学习效果。

——国际经贸学院教师 王鑫颖

针对线上、线下教学媒介差异性所带来的教学形式的改变，个人觉得必须做好“两手抓”：一手抓教。课程教学团队通过集体讨论课程内容建设、教学进度设定、教学方法研究，细化重点知识点，展开适合线上教学的教学设计、制作资源、整理课堂测试和讨论题目。合理利用在线教学资源打造“录播实操过程+直播实操难点+云上教学互动”的教学组织形式。一手抓学。通过大数据分析，教师掌握学生学习行为；通过作业与任务设计，让每个或每组同学完成任务具有唯一性；通过随机测试、讨论、提问等活动的开展，看学生知识掌握情况；通过教与学活动来检测学生解决问题、知识迁移的能力。

——信息管理学院教师 孙静

疫情又一次卷土重来，为保障全校师生的安全问题，学校采取了线上教学的方式。在此期间，我变的更加自律，也参与了班级自行组织的学习小组，与大家一起共同学习，努力进步！虽然老师不在，却时刻关心我们的学习状态，让我们在校内也感受到了老师们带来的温暖，我们会共同努力，一起携手战胜疫情！

——20级信息管理与信息系统2班 冀元春

近期的线上学习课堂生动有趣，每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线，同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问，老师耐心解答。在老师们悉心的指导下，我掌握了新的知识，学习上有了较大提升，每一天都过得很充实。

——20级信息管理与信息系统3班 范亭玉

新型冠状病毒的肆虐，我们不能继续课堂学习。但是，我们没有因为疫情而停下学习的脚步。线上学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。老师通过录视频的方式，给我们传授知识。线上学习也十分便捷，不用出门就可以获取知识。非常感谢老师这段时间的教导，您们辛苦了!希望我们可以早日战胜疫情，回归课堂。

——20级电子商务4班 于东琪

因为疫情的严峻形势，学校采用线上教学的方式。线上教学十分考验我们学生的自制力和自觉性。我合理安排时间，及时完成老师布置的作业，复习之前自己不太懂的知识点，为期末考试复习提前做准备，同时也提高了自己各个方面的能力。

——20级物流管理2班 杨露

线上教学有条不紊

外贸学子自律自强

疫情无情、人间有爱

同心抗疫、共待花期

编辑：张健、刘昱君

审核：赵国林