主题教育 | 提升师生获得感幸福感检验主题教育成效

2020-6-13 13:23:28

大连海事大学

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“老师们中午吃饭更便宜了，晚上下班也有教工餐了！”

“实验室的通风系统进行了改造，我们的学习工作环境更好了！”

“以前冬天不够暖和的房间，现在也安上空调了！”

“学业上遇到困难，有更专业的团队可以求助啦！”

日前，在海大校园里不时能听到这样的声音。这既是师生们的心声，也是“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，学校推动主题教育见成效、提升师生福祉，践行初心促进学校发展的一个缩影。

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，学校党委坚持问题导向，研究确立了十个调研主题，学校党委领导班子成员结合本职工作，带队开展调查研究，共开展各类调研活动39批次。对调研发现的关系师生切实利益的问题，能解决的马上就办，以师生是否满意来检验主题教育成效。各级党组织围绕师生关注的热点难点问题找症结，建立台账清单，狠抓**落实，推动主题教育取得实效。

有的党组织聚焦畅通聆听师生意见建议的渠道。航海学院党委从改进领导班子工作作风入手，出台《航海学院领导班子关于外出请假报备的要求》，要求领导班子成员主动公布出差情况，方便师生合理安排时间与学院领导沟通交流；公共管理与人文艺术学院党委制定《学院领导班子固定接待日管理办法》，学院领导班子成员每周固定时间接待全院师生的来信来访。马克思主义学院党总支注重强化与青年思政课教师的沟通交流，了解和帮助解决他们在成长过程中遇到的困难。

有的党组织着力改善师生学习工作生活条件。后勤服务（公司）集团党总支创造条件开通教职工晚餐，并降低教职工午餐餐费标准，实实在在惠及广大教师；信息科学技术学院党委对全体研究生工作室进行整体改造，统一制作桌椅；交通运输工程学院党委为更好地满足学生学习需要，积极协调增设自习场地，采购桌椅、修缮环境，营造良好的学习氛围；环境科学与工程学院党委对实验室通风系统进行改造，安装去除voc等吸附装置，为师生提供更清新的学习工作环境；外国语学院党委针对专用自习室不足的问题，协调晚间开放外语楼301、302、303教室作为语音朗读室，方便外语类学生练习发音和朗读。

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后勤服务（公司）集团开通教职工晚餐

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交通运输工程学院增设的学生自习研讨室

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外语楼为学生开放晚间语音朗读室

有的党组织多措并举提升师生学习工作便利性、便捷性。轮机工程学院党委成立学生科创中心，为高年级科创骨干和低年级科创积极分子建立起沟通的桥梁；船舶电气工程学院党委注重学生创新创业能力培养，积极为同舟学社、爱特学社等学生社团更好地开展科创活动协调实验室、训练场地和设备等资源。

有的党组织聚焦加强安全管理。环境科学与工程学院党委开辟场地搭建专用库房，用于存放各类危险气瓶，并铺设专用管路将气体直接引入实验室，在保证正常实验秩序的同时，提高安全等级；继续教育学院党总支对杨树沟校区进行安全整治，安装车辆识别系统，禁止送餐车辆进行校区，确保师生交通安全；投资管理公司党总支针对文源楼线路老化问题，协调变电所帮助改造线路，确保用电安全。

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环境科学与工程学院新建的专用气体库房

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继续教育学院杨树沟校区加装车辆识别系统

有的党组织把重点放在提升师生福祉上。船舶与海洋工程学院党委召开4次专题会议研究制定《船舶与海洋工程学院年终绩效考核分配办法》，调整教师评价政策，强化政策激励，提高学院教师工作积极性。法学院党委充分发挥工会作用，强化对教师的人文关怀，在职工之家摆放方便食品，为因工作错过就餐时间的教职工提供便利，同时启动奖学金评定办法修订工作，吸纳、转化、落实学生对奖学金评定的意见建议。

还有的党组织和部门紧盯学生学风建设和学业发展。党委学生工作部针对在调研中发现学生在学业方面存在困惑、困难的情况，成立大连海事大学学业发展支持中心，组建专家学业咨询导师团队和朋辈学业咨询导师团队，开展基础指导、拔尖指导、发展指导等，向全校学生提供学业发展方面的专门化、专业化、专家化的服务，帮助学生更好认识“为什么学”，规划“学什么”，掌握“怎么学”；理学院学院党委改革班主任制度，强化班主任在学风建设工作中的作用，同时请保研学生与低年级学生座谈，充分发挥优秀学生的榜样示范作用。

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大连海事大学学业发展支持中心的学业朋辈咨询导师正在与同学们分享经验

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理学院召开保研学生经验分享交流会

这样的事例不胜枚举。

大连海事大学党委将“人”这个关键要素贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育的始终，努力让海大成为对学生最好、对老师最好的大学。正如学校党委书记郑少南所说， “学校要发展、事业要进步，人是最关键的要素。我们将持续改善办学条件，提高办学水平，抓实民生工程，坚定不移为师生谋福祉。让师生有更多幸福感、获得感和自豪感。”

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