学院专业巡礼丨信息科学技术学院

信息科学技术学院

招生专业

电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术。

学院介绍

伴随着新中国高等航海教育事业的诞生，海大信息人砥砺前行，薪火相传，历经半个多世纪的艰苦奋斗，以1953年大连海运学院成立之初开设的无线电工程学、无线电助航仪器等电子信息类课程为肇始，不断发展壮大，1960年9月设立电子计算基础专业，1964年1月成立无线电系，1977年12月成立电子工程系，1984年9月成立计算机及自动控制系，1998年4月成立信息工程学院，2000年12月成立计算机科学与技术学院，2008年1月成立信息科学技术学院。2017年6月重组形成现在的信息科学技术学院。

学院已形成本科、硕士、博士等多层次办学体系，目前在校本科生近3000人，博士、硕士研究生900余人。

<< 学科建设

学院拥有信息与通信工程、计算机科学与技术2个一级学科博士授权点；拥有信息与通信工程、计算机科学与技术和软件工程3个一级学科硕士授权点；拥有电子与通信工程领域、计算机技术工程领域、软件工程等3个专业学位授权点；拥有信息与通信工程、计算机科学与技术2个博士后科研流动站。

学院拥有交通安全与通信技术、水上智能交通等2个省部级重点实验室。计算机科学与技术学科入选辽宁省一流学科建设项目，信息与通信工程学科是交通运输部和辽宁省重点学科，学院还建有辽宁省信息与通信工程重点学科领域研究生培养基地。

学院先后承担多项国家支撑计划、863计划、国家自然科学基金、国防科研、国际合作、省部级及企事业单位委托项目。多项研究成果获省部科技进步奖、发明创造奖及国际发明展览会金奖等，为交通及其它领域的科技发展及企业科技进步做出了积极贡献。

<< 教育教学

学院现有教职员工190余人，其中教授44人，副教授65人。学院拥有交通领域的国家级专家、国内外知名、年富力强的专家学者，省级教学名师。学院教师荣获国务院政府特殊津贴、教育部创新团队、辽宁省创新团队、兴辽人才、辽宁省名师、大连市突出贡献专家、大连市领军人才、大连市“三育人”标兵等各类荣誉称号。

学院教学力量雄厚，拥有国家级电子信息技术实验教学示范中心、国家级电工电子实验教学示范中心，省级计算机实验教学示范中心。电子信息工程专业是国家高等学校特色专业建设点、辽宁省创新创业教育改革试点专业；电子信息工程、通信工程专业是辽宁省首批一流本科教育示范专业。电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术三个专业分别在辽宁省本科专业综合评价中位列同类专业第一名。

在近几年的全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”大赛、数学建模、国际大学生程序设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国嵌入式设计大赛等比赛中，学院学生均取得优异成绩，多次获得全国一、二等奖和省特等奖。学院一贯高度重视学风建设和学生能力与素质的培养，中国首位女潜航员赵晟娅在我院完成本科、硕士研究生学业。

我院2018届本科生就业率95.42%，研究生就业率97.45%，毕业生签约500强企业数量不断提高，薪资待遇和就业质量稳步提升。

<<交流合作

学院除招收国内学生外，还招收国外留学生及进修生。学院部分专业学生入学后可以申请我校与休斯顿大学、爱尔兰国立梅努斯大学的“2+2”、英国拉夫堡大学“3+1+1”、法国图尔工程师及奥尔良工程师学院“3+4”及“4+3”等合作办学项目。

专业介绍

电子信息工程

培养目标：本专业培养具有良好的人文社会科学综合素养，能够在无线电导航、雷达、电子信息系统等相关领域从事科学研究、设计开发、测试运维和服务管理等工作的复合型专业人才。

要求五年以上的毕业生：

培养目标1：能够综合运用工程知识解决无线电导航、雷达，及电子信息系统等相关领域的工程问题，在工程问题解决过程中体现创新意识，并综合考虑社会、环境、法规、健康、安全与文化等因素影响。

培养目标2：在职业生涯中具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。

培养目标3：具备国际视野，具有沟通、交流与管理能力，在工作团队中，能作为主要成员发挥骨干作用。

培养目标4：具有自主学习和适应发展能力，具备终身学习意识。

专业特色：本专业具有重基础、宽口径、实用性强、服务面广等特点，主要培养除具备国家对电子信息类专业所要求的工程知识与能力外，还具有无线电导航、雷达和电子信息系统等特定专业知识和能力的复合型专业人才。

电子信息工程专业前身是始建于1958年的船舶电气与导航专业，1960年更名为船舶无线电导航专业，1984年更名为电子工程专业，1989年更名为电子信息工程专业。是大连海事大学“211工程”重点建设专业，辽宁省本科重点建设专业和交通部重点建设专业，具有信息与通信工程一级学科硕士和博士点。50多年来为我国无线电导航、雷达工程、船舶交通管理系统、港航企事业、技术管理和教学科研部门及IT企业培养了近万名的专业技术和管理人才。

本专业为国家特色专业、辽宁省优势特色专业、辽宁省示范专业、辽宁省综合改革示范专业和创新创业教育改革试点专业。2013年获辽宁省本科专业综合评价电子信息工程专业第一名。本专业学生入学后可申请我校与休斯顿大学电子工程专业、爱尔兰国立梅努斯大学、法国图尔弗朗索瓦·拉伯雷大学工程学院和法国奥尔良大学等国际大学的合作办学项目。

本专业师资队伍教学成果丰厚、科研创新能力强。拥有省级教学名师1人，知名教授4人；一名教授担任北斗卫星导航系统方案设计与国际标准化专家组专家，多名教授作为中国代表团成员长期参与IMO、ITU和IALA国际组织中海上通信导航技术工作，长期跟踪海上通信导航技术的国际前沿。专业教师近年来承担了国家863项目和自然科学基金重点项目等多项国家级课题。

主要课程：电路理论、信号与系统、电磁场理论、低频电子线路、数字系统与逻辑设计、高频电子线路、微机原理与应用、通信原理、导航原理与设备、雷达原理与设备等。

就业前景：本专业毕业生除继续攻读硕士学位外，主要面向电子信息技术、无线电导航和雷达技术、信息与通信工程、计算机应用及相关领域的企事业和科研机构从事科学研究、技术开发、系统设计、技术支持和技术管理等工作。50多年来，毕业生一直受到用人单位欢迎和好评。

通信工程

培养目标：本专业主要培养具备通信基础理论、通信系统和通信网络等方面的专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、应用开发、网络运营和技术管理的复合型工程科技人才。

专业特色：本专业始建于1958年船舶电气与导航专业，1984年正式命名为通信工程专业，是交通运输部“十五”和“十一五”规划重点建设专业和大连海事大学“211工程”重点建设专业，支持信息与通信工程一级学科硕士和博士点。2006年获辽宁省本科示范专业称号，2013年获批辽宁省综合改革试点专业，2015年获辽宁省本科优势特色专业称号，2013年获辽宁省普通高等学校本科专业综合评价通信工程专业第一名，2016年获得辽宁省创新创业专业，2018年获得省一流本科示范专业。本专业学生入学后可申请我校与爱尔兰国立梅努斯大学的“2+2”合作办学项目。

经过50多年的发展，本专业拥有国内先进的教学实验设施，在海上通信领域享有很高的专业知名度。专业已建成通信原理实验室、移动通信实验室、通信网络实验室、海上通信设备实验室等专业实验室，同时还拥有电工电子实验教学中心和电子信息技术实验教学中心两个国家级实验教学中心。本专业学生积极参加各类专业大赛和科技创新活动，近年来在全国电子设计大赛等各类赛事中获国家级、省级奖项近百项。

本专业师资队伍教学成果丰厚、科研创新能力强。专任教师中3名入选辽宁省“百千万人才工程”人选，1名获辽宁省优秀青年骨干教师称号，2名在国外知名大学获得博士学位,7名曾在国外进修访学。本专业教师共承担专业课程近20门，教学内容先进，能及时反映本学科最新科技成果，多次荣获国家级、省级教学成果奖，已编写多本具有特色的专业教材。《通信原理》、《信息论与编码》等课程被辽宁省教育厅确定为省级精品或资源共享课程。2016年和2018年，本专业分别引进1位长江学者讲座教授和2位加拿大皇家科学院与工程院院士，与国外一流高校接轨，进一步提升本专业整体教学、科研、国际化水平。

主要课程：电路理论、信号与系统、数字信号处理、电子线路、数字系统与逻辑设计、通信原理、电磁场理论、微机原理与应用、计算机通信网、GMDSS通信设备、移动通信、光纤通信、数字交换原理、卫星通信等。

就业前景：本专业毕业生具有扎实的通信专业知识和较强的实践动手能力。本专业毕业生除继续攻读硕士学位外，就业主要面向互联网+、宽带通信、云计算、大数据、人工智能、区块链等信息技术或航运领域，从事科学研究、技术开发、系统设计、技术支持和技术管理工作。50多年来，毕业生一直受到用人单位青睐。

光电信息科学与工程

培养目标：本专业主要培养适应社会主义现代化建设，具备光电信息科学与工程基本理论、基本知识和基本技能，掌握光电信息工程的理论、应用和最新发展动态，能在光电信息工程及相关的电子信息工程、计算机工程等领域从事技术研发、产品设计、科学研究、教学与管理等工作的德、智、体全面发展的高级专业技术人才。

专业特色：本专业是新兴、复合型专业，涉及光电技术、计算机、电子学、信息技术、图像处理等诸多学科的理论知识和方法应用。本专业以电为基础，以光电信息的检测、处理以及工程应用为重点。

本专业迎合国家光信息产业发展的迫切需求，培养具有宽厚扎实的光信息科学与工程相关知识基础，在光电信息获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识的技术人才。

本专业拥有一支雄厚的教学师资队伍，专业教师均拥有博士学位，还拥有完备的实验教学仪器设备。

主要课程：复变函数与积分变换、概率论与数理统计、电路理论、信号与系统、低频电子线路、数字系统与逻辑设计、物理光学、应用光学、信息光学、光电检测技术、光学电磁理论、光纤通信原理与技术、激光原理与应用、光学系统设计、光电图像处理、单片机原理与应用、微机原理与应用、EDA技术、图像压缩技术、C54xDSP原理及应用、语音信号处理、Verilog语言、集成电路设计原理等。

电子信息科学与技术

培养目标：本专业培养适应经济社会发展需要，具有道德文化素养和社会责任感，掌握必备的自然科学基础知识和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，身心健康，可从事电子信息及相关领域中系统、设备和信息处理方法的研究、设计、开发、应用、运行管理等工作的工程技术人才。

专业特色：本专业从2001年开始招生，现有在校本科生300余人。2008年被评为辽宁省普通高等学校本科示范专业，2013年被评为辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业，2016年获辽宁省普通高等学校本科专业综合评价电子信息科学与技术专业第一名。本专业是我校信息与通信工程一级学科博士点和一级学科硕士点的主要支撑专业之一。本专业分为微波与射频技术、图像与视频信号处理和基于FPGA的集成电路设计技术3个专业方向。本专业的特点是重基础、宽口径、实用性强、服务面广，专业方向设置紧密结合国家和地方经济建设重点发展方向。

本专业拥有一支教学水平高、科研能力强的师资队伍。多名教师有国外学习、工作或交流经历。本专业有辽宁省优秀教学团队1个、辽宁省教学名师1人，“辽宁省百千万人才工程百人层次人选”1人。近年来本专业教师承担了多项国家自然科学基金、国家高技术研究发展计划等科研项目，发表高水平学术论文200余篇，出版了《数字微波通信》、《信号检测与估计》等专著，编写出版了《微波技术》、《天线与无线电波传播》、《电磁场与电磁波》等多部教材。

本专业既重视理论知识的培养又注重实践能力的培养，拥有电工电子实验教学中心和电子信息技术实验教学中心两个国家级实验教学中心，下设十余个专业实验室，还拥有多个国内外著名企业资助的实验室。此外，本专业学生每年到辽宁省集成电路设计产业基地等校外实习基地实习，还可以到学校远洋实习船参观实习。本专业学生积极参加各类专业大赛和科技创新活动，近年来在全国电子设计大赛等各类赛事中获省级以上奖项数十项，参加大学生创新创业项目数十项。本专业学生入学后可以申请我校与法国奥尔良大学和图尔弗朗索瓦拉伯雷大学的“3+3/4+3” 联合培养项目以及与英国拉夫堡大学的“3+1+1” 联合培养项目。

主要课程：电路理论、电磁场理论、微波技术、信号与系统、微电子技术基础、低频电子线路、高频电子线路、微机原理与应用、通信原理、数字信号处理、数字图像处理、图像压缩技术、语音信号处理、FPGA数字系统设计、射频电路设计、计算机通信网等。

就业前景：本专业毕业生除继续攻读硕士学位外，主要面向电子信息技术、信息与通信工程及相关领域的企业和科研机构从事科学研究、技术开发、系统设计、技术支持和技术管理等工作，毕业生一直受到用人单位的欢迎。

计算机科学与技术

培养目标：本专业致力于培养具有良好的科学素养和职业素养，具备设计开发复杂计算机软硬件系统和计算机应用系统的能力、解决复杂工程实践问题的能力以及良好的沟通合作、组织管理能力，能够在信息产业、交通运输、制造业、国防等行业的计算机相关领域部门中，从事计算机软硬件系统的设计开发、运维管理等工作的工程技术人才。

专业特色：计算机科学与技术专业是涉及电子信息、自动控制、网络工程、软件工程、人工智能等诸多专业理论和技术的复合型专业，并具有港航特色，专业学生知识面宽、综合能力强、就业范围广，是国民经济各个领域的紧缺型人才。

本专业拥有雄厚的师资力量，现有专业全职教师29人，其中教授5人，副教授17人，讲师6人，实验师1人，绝大部分教师具有博士学位，并承担有国家“863”、“973”、自然科学基金等课题。

本专业特别注重学生综合能力、实践能力和创新能力的培养，学生在校期间可参加教师的科研项目以及各类课外科技活动，提高动手能力和实践能力。专业实验室拥有先进的实验设备，并全部对学生开放，学生可在教师指导下利用实验室进行各种科技创新活动或者进行科学研究和实验。学生入学后可以申请我校与英国拉夫堡大学、法国奥尔良大学、爱尔兰国立梅努斯大学以及美国休斯敦大学等“2+2”合作办学项目。另外，本专业每年都有较高的保研比例，学习成绩优秀者毕业后有直接进入一流大学继续深造的机会。

主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机组成原理、编译原理、微机原理与汇编语言、操作系统、数据结构、计算机系统结构、数据库原理、计算机网络、C语言程序设计、计算方法、软件工程、算法设计与分析、程序设计实训、嵌入式系统设计实践、移动应用开发课程实践、计算机组成原理课程实践、操作系统课程实践、计算机系统综合设计、人工智能与机器学习、信息系统分析与设计、面向对象程序设计（C++）、计算机图形学、多媒体技术、Unix/Linux体系及编程、人机交互引导、软件设计与体系结构、.Net体系及编程、Java语言程序设计、Java EE Web应用程序设计、互联网软件基础、Android平台应用开发技术、网络信息安全、大数据分析技术、云计算技术、计算机系统综合设计、智慧交通计算机技术等。

就业前景：计算机科学与技术专业就业面宽，毕业生可以在港航企业及信息产业、交通运输、制造业、国防等行业的计算机相关领域部门中，从事计算机软硬件系统的设计开发、运维管理等工作。

软件工程

培养目标：本专业旨在培养具有扎实的软件理论与软件工程专业知识和较强的日英双语应用能力，并掌握先进的软件开发技术和软件项目管理方法的高级软件工程专业人才，为解决国家信息化建设对软件人才的需求和对日软件开发对日语软件人才的迫切需求等问题。培养学生熟练掌握从事软件需求分析、软件设计与实现、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，其基本能力应达到具有国际水准的软件工程师和软件项目管理人员的水平。

专业特色：为适应区域经济发展和外包软件市场的需求，本专业注重加强学生基础理论、基本原理、基本技术和基本技能的培养。通过项目驱动的教学与实践，注重培养学生的创新能力和实践能力。在培养学生具有英语听、说、读、写能力的同时，强化学生的日语能力，使学生达到国际日语二级及以上水平，具有较强的日英双语综合应用能力。

本专业依托的软件工程学科和计算机科学与技术学科，拥有计算机科学与技术一级学科博士学位授权点、计算机科学与技术博士后流动工作站、软件工程和计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点，为学生进一步深造提供了平台。

本专业师资力量雄厚，拥有辽宁省“百千万优秀青年科研骨干计划”百人行列人才。师资队伍年龄结构合理、学缘结构优良、学术水平一流、教学和科研经验丰富，大多数教师具有国外学习、工作和学术交流经历。

本专业实验设备设施完善，拥有软件工程基础实验室、软件工程综合实验室和软件测试实验室等多个专业实验室。通过贯穿项目驱动的专业课内实验，以及独立的实验课、课程设计、实训课程和实践课程等集中实践教学环节，加强学生实践能力和创新能力的培养。本专业学生踊跃参加各类专业大赛和科技创新活动，近年来在全国各类赛事中获奖数十项。本专业积极开拓国际合作办学渠道，与英国拉夫堡等大学合作，推行“3+1+1”培养模式。

主要课程：日语精读、日语视听、英语（二外）、离散数学、C语言程序设计、计算机组织与结构、编译原理、操作系统、计算机网络、Java语言程序设计、数据结构、面向对象分析与设计、软件工程导论、人机交互导引、软件需求分析、软件设计与体系结构、数据库原理、SQL Server/Oracle数据库应用技术、信息系统分析与设计、.NET体系及编程、Java EE Web应用程序设计、嵌入式系统软件设计、Android平台应用开发技术、大数据分析技术、软件质量保证与测试、软件项目实践、软件项目管理等。

就业前景：本专业毕业生可在政府部门从事信息化建设和管理工作,可在企事业单位从事软件项目开发和项目管理等工作,可在计算机软件开发机构从事软件项目开发、软件测试、信息系统集成、软件产品销售和技术支持等工作。就业面广，就业前景良好。

网络工程

培养目标：本专业培养具有良好道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算机系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

专业特色：本专业隶属于大连海事大学计算机学科。该学科现有计算机科学与技术一级学科博士点、计算机科学与技术博士后流动工作站、计算机科学与技术一级学科硕士点，教育部第四轮学科评估中参评结果为B，2017年获批辽宁省高等学校一流学科建设项目A类建设学科。

网络工程专业2006年成立并开始招生，目前在校本科生256人。自2010年首批毕业生走向工作岗位，到2018年共毕业了9届学生，培养了540名左右网络工程专业人才。这些学生分布于国内外各企事业单位，有些已经成为所在单位网络管理、网络建设等领域的骨干人才。专业根据“宽专业、厚基础、重能力、高素质”的培养原则，培养具有良好的科学素养，掌握计算机科学与技术、网络工程、信息学的基本理论和基本知识，具有一定的创新能力，获得工程师专门训练，具备良好发展能力的高级专门网络人才。本专业是为满足网络领域人才市场之需要而设置的专业，能够在企事业单位或科学研究等部门从事网络工程科研生产、开发和管理与维护工作。

本专业师资力量雄厚，共有17名专业教师，其中教授5名，副教授6名，教师年龄部分合理，构成了经验丰富、年富力强、朝气蓬勃的老中青三代结合教师梯队。9名教师具有博士学位，7名教师具有海外留学或交流经历，大多数教师都有从事本专业实际工作的经历和背景。

主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字逻辑与数字系统、数据结构、计算机组成原理、计算机系统结构、微机原理与汇编语言、操作系统、通信网概论、TCP/IP协议原理、计算机网络导论、网络信息安全、网络系统集成技术、网络编程基础、网络管理技术、楼宇综合布线系统、Unix/Linux体系及编程等。

就业前景：本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的企业办公自动化处理、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发等工作。

智能科学与技术

培养目标：本专业主要培养具有良好的科学素养和职业道德，扎实的数学、计算机和人工智能基础知识，系统地掌握智能科学与技术的基础理论与知识、基本技能与方法，具备智能信息处理、智能系统等方面研究与开发的基本能力，能在科研院所、企事业单位和政府机构从事智能科学与技术相关领域的研究、开发、应用和管理工作，并具有继续攻读智能科学与技术专业以及相关学科的硕士和博士学位潜能的高级复合型人才。

专业特色：本专业2008年12月获教育部批准设立，2009年9月开始招生，是国内高校较早建立的智能科学与技术专业之一，挂靠计算机科学与技术学科，具有智能信息处理（智能数据分析）和智能系统与应用（智能机器人）两个专业方向。本专业师资队伍教学成果丰厚、科研创新能力较强，专任教师均具有博士学位，大部分教师具有留学或国外访问交流经历。

本专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力和素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。本专业建设了高水平和高性能的专业实验室，已建立“脑与认知心理综合实验平台”、“小型足球机器人系统”、“机器感知综合实验平台”、“创新机器人综合实验平台”、“智能信息系统综合实验平台”、“数据仓库与数据挖掘实验平台”、“自然语言处理与信息检索综合实验平台”、“智能交通仿真系统平台”等八大实验平台，为专业教学和学生创新实践活动提供了良好的支撑环境。

主要课程：程序设计基础与C语言、面向对象程序设计基础与JAVA语言、计算机组成原理、单片机原理及应用、离散数学、数据结构、计算机网络、操作系统、数据库原理与应用、算法设计与分析、信息系统分析与设计、人工智能基础、脑与认知科学、模式识别、机器学习、智能信息处理、不确定性计算、智能系统导论、数据仓库与数据挖掘、智能机器人、智能机器人操作系统、智能机器人程序设计、智能机器人实验、程序设计实训、智能系统课程实践等。

就业前景：本专业毕业生就业主要面向各科研院所、企事业单位和政府机构从事智能科学与技术相关领域的研究、开发、应用和管理工作。

数据科学与大数据技术

培养目标：本专业培养具有良好科学素养与职业道德，掌握扎实的统计分析、系统计算、数据科学等方面的基础知识，掌握应用领域的大数据采集、存储，及分析与利用的基本技能，具备面向大数据分析全流程、大数据应用全产业链的完整知识体系，为能在科研院所、企事业单位或政府机构从事数据应用与管理工作，或为大数据所催生的新产业、新业态、新经济、新观念，培养具备扎实数据分析和系统建构能力、掌握数据应用场景和价值创造机制的高级复合型人才。

专业特色：本专业是2018年3月获教育部批准设立的新专业。围绕交通运输领域的大数据处理与应用，本专业着力推动计算机科学、数学、交通运输等传统优势学科的融合与提升；坚持理论教育与技能培养相结合、基础知识体系与应用知识拓展相结合的培养理念，夯实学生在数据统计与分析、大数据应用开发等方面的基础知识；利用开放式大数据试验场，为学生提供大数据存储、云计算、超算、核心数据库系统等方面的体验。本专业与行业领域的密切合作，为人才培养提供了丰富的数据资源与岗位选择群。师资队伍学缘结构合理、知识结构完整、教学经验丰富，能够为人才培养与专业建设提供良好支撑。

主要课程：离散数学、程序设计基础与 C语言、Java语言程序设计、计算机组织与结构、数据结构、算法设计与分析、数据库原理与应用、应用统计学与R语言、大数据存储与处理、大数据分析及可视化、自然语言处理导论、人工神经网络及深度学习、数据仓库与数据挖掘、机器学习、Python程序设计与应用、Spark大数据技术与应用、商业智能与数据分析、分布式计算、人工智能基础、智能信息检索等。

「 大连海事大学本科招生办公室 」