张新贺,电子与信息工程学院副教授,电子系主任,硕士研究生导师。学生们眼中的他:好学乐教,无论提出什么学术问题,哪怕是跨越学科,张新贺都能娓娓道来;平易近人,课堂内外,他都与大家保持着亦师亦友的关系,学生有需要的时候,总能第一时间提供信息和物质上的帮助。
课堂生动 化解枯燥
张新贺2002年从辽宁科技大学应用电子技术专业毕业后,继续攻读我校控制理论与控制工程专业的研究生,并于2005年毕业。
毕业后,他放弃了去北京西门子工作的机会,毅然选择从事喜欢的教师行业,于他而言,什么都不如踏踏实实地给学生上课,搞点自己喜欢的科研项目来得充实。张新贺讲授的是电路原理和传感器与检测技术这两门本科课程。电路原理以“枯燥”著称,但在他的课堂上,理论联系实际地把枯燥的原理“讲活”可是他的看家本领。
“当我们步行时,手机随着运动来回摆动,形成一定的空间移动和震动,陀螺仪把震动和移动的次数记录下来,重力感应器通过检测人体重心的改变来记录非平地运动的步数,智能计步模块将陀螺仪和重力感应器传送来的数据进行判断处理,从而获得走过的步数。智能手机就是通过内置陀螺仪、重力感应器和计步智能模块来完成计步的功能,而这三部分则都是由具体的电路实现的,这就是当下流行的手机计步器的计步原理。”
你看,张新贺就是这样,通过生动的例子将枯燥的原理知识简单、形象地讲解给学生,学生们对问题感兴趣,学习热情也就随之大幅提升。
好学乐教 授课精炼
好学乐教,是学生们对张新贺的评价。一次在讲到红外线气体分析仪可以测量CO和CO2等气体浓度时,很多学生提问的关于家用煤气报警器工作原理内容并不在讲授范围内,张新贺仍然耐心地讲解,并在下次课上特意拿出一部分时间给大家讲述了目前家用煤气报警器常用的MQ-5型传感器的工作原理和使用方法。
虽然整个问题中涉及了很多物理学知识,但他依旧乐此不疲。
教学、实践相结合是他的一贯作风。他曾在国内外期刊、学术会议上发表学术论文十余篇,其中SCI检索论文两篇、EI检索论文两篇、核心期刊论文六篇、荣获辽宁省自然科学学术论文二等奖。奖项和殊荣并未使他停滞不前,2017年,张新贺完成大连理工大学通信与信息系统专业的博士学位。
张新贺不仅授课精炼,也写得一手好教案。课程年年似,教案各不同,他每年都会与其他任课教师共同商讨,如何根据学生对知识的掌握情况对教案进行内容和例题上的更新、改进才能使学生更容易理解掌握教学内容。对于重点难点,张新贺会详细注解,逐一标注。讲得清楚,自然听得明白,学生的学习效率会大大提高。也正是如此,他摘得校教案大赛一等奖的桂冠。
平易近人 亦师亦友
幽默的性格、生动的讲课风格不仅让学生们喜欢听他的课,更把他当成朋友。生活中的困惑、学业上的困难、学生会竞选、职业生涯规划,大家都愿意听张新贺的意见。
学生王亚威念念不忘的是那次参加大学生电子设计竞赛和大学生智能车竞赛时,大家总是因为数据调试错误烧毁模块,反复更换参数的“笨方法”不仅解决不了问题反而越弄越糟糕,张新贺带领大家从电路设计根本上找原因,仔细分析到底是硬件损坏还是软件编程出问题,本质上的问题找到了,困难也就迎刃而解了。张新贺不仅给予专业知识的指导,连许多比赛用的处理器、模块和单片机开发板都是他免费提供的。
对于未来,张新贺充满信心。踏实地做好自己的本职工作,把知识深入浅出地教授给学生,对学生进行思想上积极正确地引导,鼓励学生跨越学科边界,积极地投身到各种竞赛之中。同时他也相信自己的学生,一定能在自主创新中不断积累,厚积薄发,取得更好的成绩。
策划 | 大学生通讯社
素材来源 | 科大新闻网 王新茹
编辑 | 殷玮凡
责编 |马洪涛 孙广旭
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