辽宁给研究生导师定了五条“红线”，碰到就别干了！

这两天

有位明星很受关注

这次无关名气和作品

而是遭到了360度无死角的学术打假

目前事件尚未有定论

我们不过多评论

说到学术不端等问题

我们应该能想到

去年媒体公开报道过的几件

研究生和导师之间发生的极端案例

痛心之余

也不得不令人反思

“老板与打工仔”的身份调侃

就说明导师和学生之间不对等的关系

为了规范研究生导师行为

近日，我省就出台了

《关于全面加强新时代研究生导师队伍建设的实施细则》

给研究生导师划了5条红线

都有哪些，一起去瞧瞧

划定5条导师行为红线

这五条具体为：

研究生学术不端 导师或被处理

另外，学生学术不端，导师也要负责！

实施细则提出，导师是研究生培养的第一责任人。在导师职责中包括指导研究生恪守学术道德规范培养，杜绝学术不端、学术作假行为。

在导师管理方面，要求单位要健全责任追究机制。其中，对因导师履职不力导致研究生出现学术不端行为或违反学术道德的，按照相关规定进行处理；对研究生培养质量出现问题的导师，应视情况给予约谈、限招、停招、取消导师资格等处理。

对师德失范、有严重失职行为，造成严重后果或影响恶劣的，应取消导师资格并追究导师相应责任。在此基础上，培养单位要建立健全研究生转导师机制，对于因导师未能履行立德树人职责影响正常学业进展的研究生，及时予以更换导师。

同时，还要建立完善导师考核制度，将各项考核内容具体化，建立可监测、可描述、 可计量的考核指标体系。分类构建学术学位和专业学位导师考核体系和评价标准，要按年度进行导师考核，并将考核结果作为导师职称评定、职务晋升、评优评先和招生计划分配的重要依据。

对导师监管不力的单位或减少招生计划

辽宁省教育部门要求培养单位对导师实施动态管理，鼓励择优上岗，对科研项目、经费、成果达不到标准的导师原则上暂停招生。

各单位要及时将年度招生计划执行情况报省教育厅。

在监管上，省教育厅将导师立德树人情况纳入全省“双一流”建设评价体系，每年在一流学科中遴选立德树人工作重大标志性成果。

每年对培养单位导师立德树人职责落实情况进行考核，将考核结果纳入全省高校绩效考核指标体系，对存在导师严重违反师德行为监管不力、拖延处分或推诿隐瞒、拒不处理或上报的单位，进行严肃处理；

对情节严重的，减少研究生招生计划和相关专项经费安排。

推荐阅读

努力考研的你，一定在等今天吧

假期安全小课堂开课啦！

时隔20年，小福娃给您拜年啦！

激扬青春 | 执着奉献铸荣耀

来源 | 辽宁日报

编辑 | 李璎娉

责任编辑 | 孟庆阳 宁书琪