医学部第一届病原生物学知识竞赛落幕

你以为学习的方法只有死读书吗？

你以为检验学习的方式只有考试吗？其实它还可以这么做，

四轮的病原生物学知识竞赛集合，带你回顾往日的勤奋与努力。

激烈竞争吹响胜利号角。

比赛现场全场爆满

2016年12月22日，一场由医学部主办，临床学院学习部承办的“第一届病原生物学知识竞赛”正式拉开序幕。本次活动主要面向15级临床医学专业学生，目的是增进广大同学对病原生物学知识的学习和热爱，并借此机会增进同学之间的友谊，共同创造良好的学习环境和学习氛围。

部分参赛选手风采

本此比赛共有16支代表队报名参加，通过初赛的激烈角逐，15级临床医学3班、6班、7班、8班、10班、11班六支代表队进入了最终的决赛。代表们笔直挺拔的坐在比赛现场最前排，严阵以待，医学院诸位教授前来观赛。

决赛的第一个环节为个人必答题，各班竞赛者代表信心百倍、激情四射，回答快速而准确。这不仅需要何氏学子知识的丰富度，更需要思维魅力呈现其中。比拼的速度使这只属于何氏学子的竞赛开始燥热起来。一次次的回答迸发出更加热烈的火花。

选手们认真答题

学习部同学们认真工作

见识过这些强大的个人回答能力后，便是考验集体智慧的小组必答题环节。每小组成员集合在一起，共同探讨，气氛达到了最高点。一切都在这个只属于何氏的竞赛中演绎。让我们共睹了小组团体的风采。

最具吸引力的就是抢答题环节，这是个比拼速度、比拼智力、比拼策略的环节。在抢答中，各班代表通过手机发送消息，发消息最快的获得抢答权。6班的抢答速度就像神一般的存在，让这个紧张的现场起伏起一层层欢乐的涟漪。比赛现场也变得硝烟味十足，渐渐的把大赛推向高潮。

病原竞赛一等奖选手

最后一个环节为风险题，风险题分值大，回答错误还需扣除分数。本环节中，相对领先的代表队，采取保守战术，不予作答，而分数落后的队伍铤而走险，放手一搏，观众们的心也和选手悬在一起。

病原竞赛二等奖选手

这里不仅可以满足你比拼的愿望，还可以增大你的知识面、团队合作意识和思维活动能力，无论是哪个环节的答题都是考验各位优秀学子的方式。

病原竞赛三等奖选手

病原竞赛最佳答题手-胡志委

为《人体寄生虫学绘图大赛》获奖者颁奖是竞赛中最激动人心的插曲，鲜红的证书被各位获奖者捧在手上，无比自豪。获奖同学领奖的同时，也展示了自己的作品，每一幅作品都能在纸笔间看到同学们的燃烧的心血和大开的脑洞。每一幅作品都让枯燥的知识有趣了起来。

寄生虫绘图比赛一等奖

寄生虫绘图比赛二等奖

寄生虫绘图比赛三等奖

持续一个半小时的竞赛落下帷幕，所有美好的惊喜都来自于各位优秀学子的思考和努力。最终，一等奖由10班代表队获得，6班与11班代表队获得二等奖，3班、7班、8班代表队获得三等奖。最佳答题手奖由6班胡志委同学获得。我们的颁奖仪式也正式启动。颁奖的瞬间，也点燃了各位小何们的激情。由郝威教授、魏兵教授以及诸位老师为获奖者颁发荣誉证书。

本次活动在医学部教师及临床学院学习部的共同努力下，圆满结束。本次活动设计新颖、题型灵活，并富趣味性，让在场的所有同学和评委教师都感受到了知识的的奥妙和乐趣。同时每位选手的精彩表现也充分展现了何氏学子的精神风貌，他们自信满满，知识的魅力在他们身上闪耀！让我们共同期待下一次会更加精彩！

全体教师及获奖学生合影留念

-辽宁何氏医学院-

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-梦想感恩学问执行结果-