2017年5月-6月,20位督导教师对全校授课情况进行了听课,从中推选出11位教师为本学年度第四批授课明星候选人。
外语教学部---王雪霏
教师认真负责、思路清晰、表达流畅,积极拓展课外知识,创新教学方法。学生与教师互动良好、配合度高,学生课堂参与度高、满意度高。
外语教学部---刘菲
讲课有激情,授课条理清晰;板书详细,跟PPT丝丝入扣,一问一答与学生配合默契,互动式教学,让学生不觉得理论授课的沉闷。
通识教学部---王颖
仪态大方、教学认真、课前准备充分,语言表达流畅且有感染力,PPT生动且富于变化,理论讲解能够结合当代形势,通俗易懂,注意调动学生积极性,师生互动好,学生参与度高。
医学部护理学院---邹玉萍
授课方式灵活多样,适应现代教学模式;重点突出,结合临床实例授课,学生易于收受。教学能力强;课件生动形象;课堂上师生互动,氛围活跃,教学效果很好。
医学部心理系---黎阳
教学内容讲解清晰,提问发人深省,并能把课堂教学研究引向深入,能适时、适当运用多媒体教学手段辅助教学,总结通俗易懂、言简意赅、方便学生记忆,课堂教学效果好。
医学部临床学院---尹晓燕
授课逻辑性强,重、难点突出,语言精炼,举例恰当,课堂气氛活跃,能够结合临床实例进行讲解,深受学生喜爱。
医学部临床学院---王敏
教学态度认真,课前准备充分,授课理论联系实践能及时补充执业医师考试和临床实践经验内容,教学效果好,深受学生喜欢!
艺术学院---包玲
该教师授课状态极佳,逻辑性较强,思维敏捷。重点难点准确突出。课堂掌控能力较强,课堂气氛活跃,学生接受度良好。
艺术学院---王春琪
重视教学方法与实践,对教学内容娴熟;教学内容讲述有深度,重视学科知识的延展性,教学环节布局得当;教学环节对基本概念有探索性讲述。
眼视光学院---王宏伟
能够以问题为中心来组织教学,通过提问、设问、案例分析、情景模拟等方法,有效地与学生进行互动,引发学生积极思考;授课内容注重理论与实际的联系,培养了学生分析问题和解决问题的能力;PPT制作简洁、清晰,图片、图表较丰富;善于组织课堂,并有效进行管理,课堂气氛较活跃。
卫生职业学院---栾天
教师讲解理论与实践相结合,给学生示范专业、讲解耐心、重点突出,课堂组织学生分组比赛有利于增加课堂趣味,课堂气氛活跃,讲练结合,学生实践能力强。
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-辽宁何氏医学院-
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