加强集体听课，提高教学水平 —公共卫生平台开展集体听课活动

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，由此可见教师的授课水平是提高素质教育的本质，为了提升教师授课水平，积极响应新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，锦州医科大学医疗学院院公共卫生平台于5月13日举行了一次集体听课活动，平台全体教师参加了此次活动。

提高教师授课水平，势必要加强教师听课学习。听课是教师成长的阶梯，听课过程是教师自我检验的法宝。每一名教师都有自己的教学思路与方法，都有不同的优点，我们要取长补短，学习他人的优点，吸取前辈的经验。这样才能不断完善和改进自己，从而成为一名优秀的教师。

本次集体听课的内容是常馨月老师讲授的《医学统计学》实验课中的数值变量资料的统计分析。在做练习题之前，常老师带领同学们复习了数值变量资料的相关知识点，对于数值变量资料通过集中趋势和离散趋势来描述一组数据，根据数据不同的分布类型去选择不同的统计学方法。每一道练习题，常老师都详细的为同学们解答了，并针对同学们错误率较高的选项做出了针对性的讲解。

听课结束后，基础教研部主任兼公共卫生平台主任卢智泉教授对常馨月老师的教学教态进行了点评。教学环节设计清晰明了，教学内容由浅入深，循序渐进，讲解清楚，并且平台其他老师反映常老师所授内容易于理解，易懂。教学态度严谨、端正，教风学风良好，学生出勤率高。对于青年教师来说，能做到这种程度十分难得。平台其余教师也都发表了自己观点和看法。通过此次公共卫生平台集体听课大家都有不同程度的收获，在课后大家会把这些收获变成自己的宝贵财富，合理地运用到自己的课堂中。

图文/王欣玥

责任编辑/党委工作部