提升自我能力，增强业务水平 ——公共卫生教学平台组织微课与课件大赛预讲活动

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实党中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养教师爱岗敬业、严谨的治学态度，进一步激发广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍,稳步推进学院教育优质发展。公共卫生教学平台于6月初组织了微课与课件大赛的预讲活动。

在教研活动前公共卫生平台的老师们做了精心的准备，王磊老师就课件制作进行了指导。会上，平台任课教师逐个发言，分别对微课的设计思路做介绍，尤其是课件，之后老师们对彼此的教学设计做了互评。

最后，由平台主任卢智泉教授做最终的点评与指导。他指出我们微课授课与课件制作上几个需要重视的问题：一是保证时间。微课程力求在十五分钟里说清楚一个知识点，知识点不宜过多过杂，一定按照比赛的时间要求不要超时；二是课件篇幅不要过长，过多的课件容易导致知识内容的讲授不够透彻；三是为了使授课内容更加生动，在导入环节可添加一小段2-3分钟视频；四是课件正文字体28号字，标题使用32-36号，课件的字体颜色搭配合理，字迹清晰；五是对抽象的理论知识可以附加案例配合；六是授课前，要清楚地介绍课程的教学目标。

图文/李正

责任编辑/党委工作部