基础教研部的这半年

时光流转，转眼已是盛夏。

2019年已经过半，回顾这半年的工作，基础教研部在院领导的正确领导下，在各部门、各平台的支持与配合下，顺利完成了2019年上半年的工作任务。让我们再次回首这些难忘的瞬间。

3月17日-5月22日

为迎接口腔医学、护理学本科专业评估，教务处委托基础教研部专任教师对2019年人才培养方案进行全面修订，以确保顺利通过省级专家评估检查。

4月17日-5月7日

为贯彻落实辽宁省教育厅关于大学生创新创业训练项目的通知，医疗学院召开了第一次科研项目申报动员大会。基础教研部号召全体专任教师积极参与创新训练项目，共计30名教师参加了该项目。

根据统计，基础教研部共计报送大学生创新创业训练计划项目48项，其中包括国家级项目5项、省级项目6项、校级项目37项。

4月17日-5月20日

为达到培养学院教师的科技创新精神和实践能力，推动学院教育教学改革发展，全面提高学院人才培养质量的要求，组织基础教研部教师积极参与院内科研、教研项目申报工作。最终基础教研部申请省自然科学基金项目1项；教育厅科技处的科研经费项目1项；院内立项25项，其中教改12项、社科3项、自然科学10项。

5月9日-5月22日

为了迎接省级专家对学院的评估，组织基础教研部完成了本科信息填报工作。填报工作按照教师专业分配填报人员，信息填报内容包括教师异动情况、教师授课情况、教师指导研究生情况等几部分。

5月21日-5月23日

为迎接口腔医学、护理学本科专业评估，基础教研部对护理学专业和口腔医学专业《教学大纲》进行重新修订。本次《教学大纲》的修订编写由教研室安排人员对《教学大纲》的54门课程教学时数和教科书版本等进行了校对。

5月27日-6月13日

为迎接辽宁省第二十三届教育教学信息化大赛，基础教研部组织全体专任教师参与了辽宁省教育信息化大赛，报名参赛作品共计55项，经过专家严格评审，最终推荐15件作品参加省级大赛，其中包括基础教研部5件作品。

6月5日

组织推荐基础教研部教师参加锦州医科大学医疗学院第三届青年教师讲课大赛，基础教研部教师全部报名参赛，平台专家为参赛选手进行赛前指导讲座。比赛分为预赛和决赛两个部分，预赛以视频形式报送，由督评组专家评分，择优选出22名入围选手，基础教研部14名选手有幸入围。

6月19日

邀请卢智泉教授为基础教研部青年教师做《Introduction to Chinese Search System》讲座，通过本次讲座激发了全体青年教师对论文写作的热情。

6月25日

在医疗学院44号文件的指导下，基础教研部组织各平台评选“优秀教师”，最终8名专任教师被评为本学期“优秀教师”。

7月4日

举行锦州医科大学医疗学院第三届青年教师大赛总决赛，预赛前12名选手参加了本次总决赛，其中包括基础教研部9名参赛选手。督评专家从教学、教案、课后反思等多方面进行打分，最终基础教研部获一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，4名教师获得优秀奖，最佳风采奖2名。与去年相比，基础教研部教师课件制作方面有飞跃性进展。

2019年7月16日

召开基础教研部秘书扩大会议，全面总结了各个平台的工作。会议分为三个部分，第一部分由平台秘书做工作总结性发言；第二部分由基础教研部部长卢智泉做学期总结；第三部分由参会人员提出工作意见和建议。

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本学期基础教研部共计集体听课备课28次，个人听课次数均按学校要求达标。

完成运动会、毕业典礼、合唱艺术节活动。

图文/赵璐

责任编辑/党委工作部