挑战呼唤担当 拼搏铸就辉煌——医疗学院师生同上“开学第一课”

锦州医科大学医疗学院
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挑战呼唤担当 拼搏铸就辉煌——医疗学院师生同上“开学第一课”

3月1日,是锦州医科大学医疗学院春季学期开学的日子,一场突如其来的疫情,拦下了我们的脚步,也延迟了新学期的美好约定。可是全院师生没有等待,正在祖国各地用各自的方式抗击疫情,展开了新学期的壮丽画卷。在开学第一天,学院组织全院师生进行了一场特殊的“开学典礼”。

学院院长、博士研究生导师梅晰凡教授走上讲台,为全院师生讲授“开学第一课”,号召广大师生在国家危难和人民需要的关键时刻勇担使命责任。特殊的“开学第一课”既是一次传承医学精神、培养医学生责任的课程,更是一次深刻的爱国主义教育,一堂生动的大学思政课。

院长寄语:相约春天 相约云端

同学们、老师们:

很高兴通过这种特别的方式,和你们共同开启新学期的教学工作,我谨代表学院,向你们并通过你们向家人致以真挚的问候和美好的祝福!

2020年,注定了是不平凡的一年,一场突如其来的疫情,让我们共同度过了一个极其特殊的寒假。略显平淡的庚子鼠年少了串门拜年、聚会聚餐,多了对突发疫情的关切以及对一线疫情的关注,于是我们每个人都知道了宅在家里不出门就是对社会做贡献,看着空荡荡的街道,我们每一名中华儿女的责任感爆棚,我们要用实际行动来遏制疫情蔓延。

一个多月以来,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,经过全国人民团结奋战,目前疫情蔓延势头得到有效遏制,防控工作取得了阶段性成效。然而,随着复工复产以及下一步复学等人员流动的新变化,全国疫情防控任务仍然十分艰巨,在这样的关键时刻,我们切不可掉以轻心。

瘟疫是人类共同的挑战,没有人能置身事外,抗击疫情是我们共同的责任。纵观人类发展历史,与疫病的屡次遭遇战,无不惊心动魄,人类在同疾病和瘟疫的斗争中走向成熟、走向智慧。只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,就一定能够战胜疫情,也一定能够顺利渡过难关。

疫情发生后,学院坚决贯彻落实党中央、国务院的决策部署,按照教育部、地方政府和锦州医科大学的要求,立即成立了防控疫情工作领导小组,把师生的生命健康和安全放在首位,多次召开专题会议,全面部署、积极动员,采取各种有效措施,确保防控工作有力、有序和周密。学院利用飞书和钉钉等APP每天监测师生的健康状况和行程轨迹,利用腾讯会议APP召开各类会议和组织全体师生进行上级文件精神和命令要求的学习,整体师生状态平稳,遵章守纪。同时加强所辖校内场所封闭管理,不举办聚集性群体活动。

各部门通过线上办公的方式推进各项工作。党政办公室发挥中枢桥梁作用,对学院各部门开展联防联控工作总协调、总调度。党委工作部做好信息公开、疫情防控、健康教育等宣传工作,为做好疫情防控营造良好舆论氛围。人力资源部对学院170余名教职工在锦情况实行“每日上报,动态管理”。学生工作部、团委、大学生心理健康中心和各年级办通过微信、学生群等网络渠道宣传疫情防治知识和防控要求,引导学生做好防控,根据疫情发展情况,做好开学返校预案;重点关注湖北地区、农村地区等重度感染及医疗卫生资源条件相对薄弱地区的学生情况,全力做好服务保障。网络信息中心做好舆情监控、排查工作,为线上教学提供有力的技术支持。安全保卫处严格执行校园封闭管理规定,做好校园安全管理、值班巡逻等工作。基础教研部组织教师认真备课,做好线上教学准备。教务处及时调整了开学后各项考试方案,实践教学管理中心针对实习生以及毕业实习生管理出台了相应方案。招生就业处、大学生创新创业中心也通过线上答疑、培训的方式有效开展各项工作。财务处、资产处为防控疫情提供了财力、物力上的保障,确保疫情防控物资储备充足。

面对这次来势汹汹的疫情,我们开始深刻反思,更加深刻认识到生命和健康的意义、人与自然和谐相处的意义、国家治理现代化和法治的意义。对生命的珍视,对自然的敬畏,对真理的坚守,对法治的遵从,是人类文明程度的重要标志,也是国家现代化的主要特征。而系统科学的生命与健康教育,应当成为大学教育的应有之义。正确认识生命,善待生命,提升生命质量,创造生命价值,实现生命的升华和超越,是我们应该从这次疫情防控中得到的启迪,相信对于我们医学生来说,抗击疫情有着更深远的意义。

一、抗击疫情要发扬爱国主义精神

时间就是生命,防疫就是责任。自新型冠状病毒疫情发生以来,无数共产党员前赴后继,冲锋在前,发扬爱国主义精神,在医疗卫生、公共交通、社区一线持续阻击疫情,展现了共产党人无私奉献的精神和百折不挠的勇气,他们是中国力量的代表,是我们的骄傲。

爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。广大党员干部要弘扬伟大爱国主义精神,冲锋在抗击疫情第一线,用爱国主义浇灌心灵,用爱国主义传输养分,众志成城,凝聚全民族力量,为打赢疫情防控阻击战提供共同精神支柱和强大精神动力。

这次疫情更让我们清醒地看到,中国特色社会主义制度,与发达和不发达的资本主义体制相比,具有根本的优势, 我们的制度优势,一部分是在毛泽东时代形成、奠定的,包括党的基层组织、党的群众路线,党领导的人民军队,医务工作者救死扶伤的白求恩精神,“一方有难、八方支援”的社会主义价值观;也有一部分是在改革开放过程中形成和奠定的,包括强大的产业链、供应链,也包括物联网配送机制。党的十九届四中全会把这两个时期形成的制度优势结合起来,并加以概括。而这次战“疫”,从免费救治到19省份对口支援,从“政、商、军、警、民”联动到五级联防联控,正是这些制度优势的全面呈现。可以说,全党同志是在战场上学习、践行了十九届四中全会的精神。

第一个优势就是:作为农民工输出地和返乡地的广大农村基层组织,具有强大的应急和管理能力,各地能把返乡的农民工有序安排管理,现在又有序安排他们复工。正因为农村基层组织的防控处理得非常好,就防止了疫情在广大农村地区的蔓延。我们小时候是看着《地雷战》《地道战》《春苗》这些电影长大的,知道我们的村支书是干什么的,知道农村基层组织的作用,今天看来,这个在长期革命和社会主义建设中确立的制度发挥了巨大的作用,这是我们制度的一个伟大的优势。 第二个优势就是:我们的公立医院体系依然很强大,特别是有些省,比较好地顶住了“社会办医”、把公立医院私有化的浪潮。比如说辽宁省,过去也被人批评,说他们没有把医疗服务导向转变为资本导向。但是这一次,辽宁省往武汉派出的医疗队,在全国居第三位,辽宁在“一方有难、八方支援”中感人的突出表现,已经回答了什么叫制度的优势。

第三个优势是中国人的心很齐,集体主义和爱国主义意识深入骨髓;

第四个优势是中国的全产业链优势,保证了物资大规模生产与配送;

第五个优势是基础设施的优势,水电通讯在战时高效正常运行,社会秩序极为平稳。

“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”在我们身边,就有驰援武汉疫区一线的锦州医科大学附属第一医院、第三医院的医护人员,他们是我们的老师、同志,还是我们的校友,他们在疫情面前义无反顾、不辞辛劳,为这场没有硝烟的战役坚守着,奋斗着,他们用实际行动厚植了爱国主义情怀,践行了社会主义核心价值观,他们为白衣天使注入了新的内涵,他们是这个时代最可爱的人。

疫情当前,我们广大党员干部更要挺身而出,发扬爱国主义精神,坚守在各自的岗位上,始终以站在防疫前沿的奋斗姿态,筑牢抗击疫情的防线,为战胜疫情贡献力量。

二、抗击疫情要坚定理想信念

疫情就是命令,防控就是担当。在这场疫情中,我们看到了更多成熟的90后,他们选择“逆行”,他们承担起了抗击疫情的中流砥柱;我们看到了迅速成长起来的00后,他们扛起了责任、突显了担当,他们不畏疫情、勇往直前。在此次疫情防控中,从医务工作者、基层干部、社区工作者、公安民警、青年突击队到青年志愿者,从国内到海外,以90后为主体的年轻一代始终冲锋在前、无私奉献。

我院师生也积极投入到抗“疫”行列,他们认真落实防疫排查要求,积极宣传防疫科学知识,许多同学参加到家乡的防疫工作中开展志愿服务,还有的同学爱心捐款不留名,在严峻的疫情面前勇敢向前,发挥了先锋模范作用,体现了青年人的责任与担当,展现了最美的青春力量。

积极投身疫情防控工作,为保障群众身体健康、生命安全贡献青春力量,他们用实际行动彰显了当代大学生不忘初心、不负韶华、不畏艰险、无私奉献的精神。他们是新时代的最美青年人。

三、抗击疫情更要加强学习

探索未知领域,任重而道远。这次没有硝烟的疫情阻击战,使医护人员们成了一线的战士,作为医学生的准战士,你们是否做好准备?是否拿好武器,有信心、有决心与疫情一拼到底?学好专业知识,厚积而薄发,相信是我们每名医学生的当务之急。

为了做好“延期返校、如期开课”,学院变被动为主动,化挑战为契机,相关部门在春节过后即着手谋划,老师们克服各种困难,为在线教学做了大量准备工作。教控处联合教务部门、学生部门以及信息化网络中心全面开展线上教学各项准备工作,稳扎稳打,积极落实,完成了全院5200余名学生名单的收集整理录入;与12家授课单位协调沟通,完成109名教师信息收集,133门课程授课途径调研工作;与智慧树平台业务人员协调完成一次单门次,一次多门次线上直播授课的测试工作;为了避免网络拥堵,出现授课时卡、顿现象,又开辟了腾讯会议的授课形式为备选方案,全面确保在3月2日正常开学至学生返校期间的正常教学。至此,我院实现利用“智慧树”在线大学、“爱课程”(中国大学MOOC)、人卫慕课等网络教学工具开展教学活动,通过网络直播教学、网课自主学习及在线辅导答疑等方式完成相关教学任务的线上教学。

我们将以线上教学的方式共同迎接新的学期,在疫情防控时期开始新的学习更添一番特殊意义。虽然我们不能相见,但无论你身在何处,学院领导和老师都时刻关心牵挂着你们平安健康,希望我们这个大家庭的每一员都能服从领导、听众指挥、团结一心,为坚决打赢疫情防控阻击战贡献我们的一份力量。

亲爱的同学们,大规模实时互动的在线教学,对于我们每一名师生来说,都是一个新事物,都是一项新课题,一定会有这样那样的挑战,一定会遇到这样那样的问题,但只要我们共同面对,协同化解、相互切磋、教学相长,这将成为一次难得的教育教学、师生合作学习之旅,必将促进学子们自主学习能力的提升,有力推动教学理念创新和教学方式方法的变革,加快学院开放发展的步伐,拓展大学存在的疆界。

在这次抗疫阻击战中,我们看到了84岁的钟南山院士承载起危难关头的千钧之重;我们看到了无数白衣天使们,背起行装、带上医疗装备从全国各地匆匆踏上了前往疫区的征程;我们看到了厚重的防护服内一双双坚毅的眼神;我们看到了许许多多无名英雄们日夜坚守、严格防控的默默付出;我们看到了一方有难八方支援的人文关怀;我们看到了武汉火神山、雷神山医院的建设传奇;我们看到了全国人民抗击疫情的坚定信念与决心。这些“最美逆行者”的事迹激励着我们一路前行。作为医学院校的大学生,我们要坚定理想信念,以钟南山院士和可敬可爱的白衣天使为榜样,立志用自己的专业本领担负起保护人民的社会责任,并为之发奋努力。我们要努力把自己锤炼成为一个爱祖国、有担当、负责任、守规矩、懂感恩的社会有用之才。我们坚信,在以习近平总书记为核心的党中央的坚强领导下,一定能打赢这场疫情防控战!

文/梅晰凡

责任编辑/党委工作部

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