建设一流专业、一流课程，全面提高人才培养质量

沈阳体育学院为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，把深化教学改革成果落实到课程建设上，全面提升人才培养质量，学校实施了一流本科课程、一流本科专业建设工程。

专业建设是本科人才培养的主体内容，其建设水平在一定程度上决定了人才培养质量。2019年，我校有4个专业分别入选国家一流本科专业建设点和辽宁省本科一流示范专业，成为学校深入推进教育教学改革的“急先锋”。为更好地突出一流专业的示范引领作用，深化专业人才培养模式改革，学校启动了一流本科专业申报遴选工作。

4月28日，学校召开一流本科专业专家评审会，副院长曹继红出席，教务处处长曹连众主持会议。

各二级学院高度重视一流专业遴选工作，为保证申报质量，各二级学院、教研室多次召开论证会，提前进行答辩演练。参与本次评选的7个专业带头人紧密围绕专业发展历程、人才培养过程、优势特色等内容进行充分展示，就专业建设中的困惑问题向专家进行了汇报。专家团队基于申报材料和未来专业建设与申报人进行了交流，结合各专业实际，对如何进行卓有成效的专业建设，如何对照申报指标进行一流专业申报，进行了全方位的指导。不同专业横向间得到了充分交流。

此次评审会既是各专业的一次全面展示，也是专家对专业建设把脉会诊的重要过程。后续学校将根据目前各专业建设的实际情况，在专业带头人培训、专业评估等方面采取积极举措，逐步提升专业建设总体水平。

课程是人才培养的核心要素，是专业建设的关键环节，课程质量直接决定人才培养质量。2020年是学校课程建设年，学校将分两批次按五大类遴选15门左右课程，对照一流本科课程标准进行重点建设；二级学院（部）也将对未能进入学校一流课程的有关课程，根据需要进行重点建设，不断扩大一流课程建设范围，逐步建立院、校、省、国家四级本科一流课程建设体系，以一流本科课程为引领，全面推进课程改革，为提升专业建设水平和人才培养质量提供有力支撑。

4月29日，学校召开一流本科课程专家评审会，副院长曹继红出席，相关二级学院领导、各有关课程团队教师参会，教务处处长曹连众主持会议。

全校共有四大类、25门课程参与本次评选。各课程团队负责人紧密围绕课程发展沿革、课程目标、课程改革、课程建设成效等内容，进行了详细陈述。评审专家团队就课程申报情况与申报人进行了交流，并结合课程特点，对如何打造一流课程进行了悉心指导，开放式的答辩评审工作也促进了不同专业、不同课程团队的交流和学习。

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