构筑网络蓝盾 培育网侦英才

中国刑事警察学院学生四大队是按照网络安全与执法专业设置的大队，现有学生715人。自2013年以来，学生四大队、网络犯罪侦查系协同厦门市美亚柏科信息股份有限公司开展了美亚杯网安系列专业技能大赛，实现了学管部门、教学系部、网络企业的有效联动。

美亚杯网安系列专业技能大赛紧紧围绕培养合格网络刑侦人才的目标，搭建平台，打造品牌，激发了同学们练技能、比技能、强技能的热情，实现了以点带面、点面结合、整体推进的良好效果。学生专业技能和专业素养显著提升，涌现出一批专业知识过硬的创新型人才：在2014年中国互联网安全大会的“网络攻防大赛”上，刁志强和程元起同学获得第三名；在2014年公安院校学生科技应用创新大赛上，刘明志同学以《基于Android手机终端的警民交互平台——“警民e家”的设计与研发》获得一等奖；2017年，刘鑫、王晓蕾等同学获得全国公安政法院校数据取证大赛团体一等奖；2018年，在美亚杯第四届中国电子数据取证竞赛中，由甄帅、于泰斗、邢州鹏组成的代表队获得一等奖，由熊岩峰、刘镓铭、罗智耀组成的代表队获得二等奖。

在组织和实施美亚杯网安系列技能大赛过程中，学生四大队在总结经验的基础上不断开拓创新，摸索出结合学生所学专业开展学生活动的工作模式。

（一）以专业为主业，注重在学生活动的选择上紧贴育人目标

将学生专业素养、知识、技能作为学生活动的主业、主题、主导，开展系列专业技能竞赛活动是实现专业人才培养目标的有效措施和重要手段。一是突出专业特色。找准专业知识、专业技能与学生活动的结合点，依托专业教学资源策划学生活动。二是扩大覆盖面。比赛包括初赛、复赛、决赛等三个阶段，把所有本专业学生都囊括进来，实现人人参与，人人受益。三是建设立长效机制。通过建立工作小组加强领导、科学设计系列比赛项目、合理安排比赛时间、有效区分比赛阶段等方式等建立专业技能比赛的长效机制，使系列技能比赛制度化、常态化、规范化，更好的发挥活动育人作用。

（二）以高效为实效，注重在学生活动的落实上追求精益求精

美亚杯网安系列职业技能大赛历时时间长、活动赛事多、涉及人员广，组织、协调、保障等各个环节和策划、实施、评比等各个阶段的任务繁重、头绪众多。学生四大队充分发挥党团组织的核心作用，调动学生党员骨干的积极性，群策群力，统筹规划，严格落实。为了实现活动科学、有序、顺利的开展，关键要做到三个字：首先要抓“早”，各项工作都要抢先发之机、谋先发效应，早安排，早计划，早落实。其次要抓“紧”，工作的各个环节只有一环扣一环，才能有序、快速、高效推进。要充满紧迫感，时不待我、分秒必争地抓好每一项工作。三是要抓“细”，目标要明确，措施要细化，落实要抓好，一细化就可以具体，一具体就容易落实。

（三） 以勉励为动力，注重在学生活动的评比上发挥激励作用

明确学生活动的预期目标，并以此作为完善专业技能大赛活动评价机制的出发点，“以评促新、以评促改、以评促效”，推动活动组织水平与学生专业技能的共同提升。在开展学生活动的过程中，教学系部、学管部门应对学生在活动过程中的表现进行评比，并将评比效果与平时学习相联系，将系列技能比赛评比结果作为学年评先评优、推优入党的重要依据。比赛时，使用动态评价载体对现场学生表现进行录像；比赛后，在公告栏上为获奖学生张贴光荣榜、举办表彰仪式，并给予一定的物质奖励，并通过学院网站、订阅号等载体对学生评比结果进行宣传，发挥榜样的示范引导作用。

来源：学生处

责编：司建平