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4月7日

“2017年全国图书馆新型服务能力建设学术研讨会”在我校召开

4月5日-7日，“2017年全国图书馆新型服务能力建设学术研讨会”在我校图书馆召开。中国图书馆学会学术委员会主任吴建中、中国图书馆学会学术委员会用户研究与服务专委会主任初景利等10位图书馆界专家出席会议并围绕会议主题作了10场精彩报告。除新疆、西藏地区之外的全国各省市、地区的各类型图书馆馆长及同仁近350人参加了会议。

6日上午，在图书馆五楼报告厅举行了研讨会开幕式。副校长夏敏出席开幕式并致辞。他说，本次研讨会是一次面向图书馆未来，研讨创新驱动发展的高规格战略性专题学术会议，对图书馆转型发展具有引领和指导意义。希望以此为契机，能够加强和推进图书馆新型服务能力建设，充分发挥图书馆在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用，彰显高校图书馆作为学校文献信息中心和校园文化基地的重要地位。

△夏敏副校长致辞

辽宁省图书馆党委书记张春鹰，辽宁省高校图书情报工作委员会秘书长、辽宁大学图书馆馆长刘宁宁也分别在开幕式致辞。

历时1天半的研讨会，10位理论功底深厚、实践经验丰富、在图书馆发展建设中具有重要影响和地位的业内专家，紧扣“图书馆新型服务能力”建设主题，为与会者做了精彩报告。

中国图书馆学会学术委员会主任吴建中作了题为《数字人文与图书馆发展》的报告，通过对人工智能的发展脉络进行了系统的梳理和分析，他重点围绕国际图联（IFLA）的《国际图联趋势报告》，提出图书馆界和情报界要充分利用自己的专业优势，从重视数据、关注数字人文的发展做起，参与并在人工智能的发展中有所作为。

△吴建中主任作报告

《图书情报工作》杂志社社长、主编初景利教授做《构建适应用户新需求的图书馆新能力》报告。初教授指出今天的图书馆是一个服务为王的时代，图书馆服务能力是核心竞争力，需要将图书馆的要素转化为服务，构建与环境变化与用户需求相适应的新型能力体系。

△初景利主任主持开幕式并作首场报告

我校图书馆馆长王宇作了《“双创”时代图书馆创客空间的功能定位与服务探索》专题报告，她结合我校图书馆创建创客空间的实践，认为打造创客空间是图书馆实现服务转型的重要途径，是提升核心竞争力的重要手段，是履行教育职能的重要抓手。她在报告中重点介绍了近几年我校图书馆汇聚空间、资源、服务形成合力，结合学校专业建设，打造创新服务体系，培养学生的创新精神，紧紧围绕学校协同育人、创新发展的工作思路，通过打造15个主题创客空间，为学生搭建双创平台，主动嵌入学校双创教育，培养和提升学生双创素养的经验。

△王宇馆长作报告

浦东图书馆、东莞图书馆、西南交通大学图书馆、广东省科技图书馆、上海交通大学图书馆、北京大学图书馆科研支持中心、国家图书馆参考咨询部等与会单位的馆长、副馆长、部门主任及代表分别围绕智库建设与服务、业务布局重塑、全民阅读、学科服务、科研支持服务创新等诸多话题与大家进行了分享。

据了解，本次研讨会是在图书馆发展模式从资源驱动型走向服务主导型转变的新形势下召开的，旨在探索图书馆的转型与变革，加快从以流通阅览、参考咨询服务为标志的传统图书馆服务，走向以学科服务、情报服务、移动服务、数据服务、出版服务、智库服务等为特征的新型服务，加快从文献服务、信息服务向知识服务、智慧服务的延伸与深化。

研讨会由中国图书馆学会学术研究委员会用户研究与服务专业委员会主办，辽宁省图书馆学会、辽宁省高等学校图书情报工作委员会、《图书情报工作》杂志社、沈阳师范大学图书馆共同承办。

会议期间，与会专家和代表参观了我校图书馆，并就相关业务工作与馆员进行深入的交流，对我校图书馆空间改造、服务理念和举措、馆舍环境、馆员精神风貌都给予了充分肯定与赞扬。

4月12日

学校召开一流学科建设工作部署会

4月12日下午, 为落实《沈阳师范大学一流学科建设实施方案》(沈师大委发[2017]11号)，确保我校一流学科建设扎实、系统、高效开展，沈阳师范大学一流学科建设工作部署会议在校部303会议室举行。校长林群，副校长郝德永，教育学、法学、化学与工程技术、生物学、中国语言文学等五个学校一流学科带头人，学科依托单位院长及主管学科工作副院长、学科骨干、相关职能部门负责同志参加了会议。会议由副校长郝德永主持。

会上，教育学学科张君、法学学科单晓华、化学工程与技术学科曹中秋、生物学学科杨明、中国语言文学学科胡玉伟等五个学科负责人分别就本学科“十三五”期间学科建设的思路和举措进行了专题汇报；林群校长为五个学科颁发了一流学科建设责任书并发表重要讲话。

林校长强调，五个一流学科是在国家、省统筹推进双一流建设大背景下，在我校“十二五”期间学科建设成效基础上，突出重点，优中选优而最终确定的。一流学科建设责任书的签订标志着我校“十三五”一流学科建设方略正式实施。五个一流学科建设思路清晰、目标明确、措施得当，希望各学科要按照既定的规划进一步细化目标，把一流学科建设实施方案落到实处，尽早取得建设实效，为学校长远发展奠定坚实基础。

林校长指出，学科建设水平反映了学校的办学水平。各学科要对标国家需要和一流水准，聚焦关键任务和目标，力争通过五年建设，进入省一流学科行列并获取博士学位授予权。针对一流学科建设，林校长明确提出四点要求：一是，一流学科建设要做到“三个一流”，即建一流的队伍、做一流的事情、出一流的成果；二是，一流学科要处理好学科整体发展与特色发展的关系；三是，要实行开放式发展，注重联合国内外、校内外资源，注重发挥学校、学科依托单位、学科三个方面积极性；四是，要注重建立激励与约束机制。最后，林校长责成学科与科研工作处对一流学科建设目前遇到问题和重大需求，进行分类梳理，逐一落实解决，为一流学科建设提供有力保障。

郝德永副校长在会议总结时强调，各学科、各相关单位要认真领会落实林校长讲话精神，要高度重视一流学科建设，加强顶层设计，细化分解任务，层层传导压力，做好落实工作，助推学校一流学科建设工作全面展开。

信息来源 / 师大新闻网

编辑 / 丁艳杰 程骞阁

编审 / 卜欣宇 黄煦彭

策划 / 徐杨 秦诗晴 许鸿君

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