学高身正 敬业创新
专业名称:环境工程技术
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01学院概况
环境科学学院现有小学科学教育、环境工程技术两个专业,在校生近400人。教职员工19人,其中高级职称4人,中级职称10人,硕士研究生11人。学院现有中央财政支持建设创新型实训基地,能够充分满足各专业实验及实训课程的教学需求,为学生实践能力的培养提供有力保障。
学院从应用型人才培养的定位出发,坚持落实立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,积极引导学生参加各类比赛,全面提升实践能力,不断创新人才培养模式,教育教学成果丰硕,专业技能大赛成绩显著,近五年获省级、国家级职业院校信息化大赛奖项13项,学生职业技能大赛奖项12项。经过多年探索、实践,在教学方面积累了丰富经验,已向社会输送大批优秀人才,教学模式和教育质量受到用人单位的充分肯定和广泛赞誉。
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02专业简介
环境工程技术专业以积极响应国家政策与社会需求为导向,立足环保行业、职业岗位对人才培养的需求,确定培养目标和课程体系。本专业具有省内领先的实验实训基地,建有水环境监测与治理技术综合实训平台、拥有大型仪器分析实训室、环境化工综合实训室、水污染处理仿真实训室等。专业从应用型人才培养的定位出发,与省内外多家企业共建校外实训基地,积极引导学生参加各类比赛,全面提升实践能力,为学生熟练掌握相关技能打下坚实基础。
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03培养目标
本专业坚持“五育(德智体美劳)并举”, 培养具有社会主义核心价值观、现代环保行业优秀文化理念,具有一定科学文化素养、专业基础知识和技能水平、良好的职业道德和创新意识,面向环境治理、专业技术服务、环境监测等职业岗位群,培养能够从事环境监测、环境污染治理、环保设备运营与维护、环境咨询服务等工作的技能型人才。
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04主要课程
主要课程:环境监测及实训、水污染控制技术、大气污染控制技术、化工安全技术与职业健康、化工原理及实训、分析化学及实训、仪器分析及实训等。
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05专业特色
本专业注重学生实践能力的培养,根据专业技能特点和培养要求,构建以“项目引导、课证融合”、“工学结合”的人才培养模式。充分利用校内外实训基地,以项目为载体,以生产任务为驱动,开展以“做中学,学中做,边做边学”为指导的,知识理论与实践一体化的教学活动;将职业资格标准融入教学内容,突出能力培养。该专业学生参加省职业技能大赛,多次获奖。
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06就业去向
学生毕业后可从事环境管理、环境规划、环境监测等工作,也可从事环境工程设计、环境产品开发及在科技教育场、馆、所,科技教育基地、社区科普站等从事科技活动指导、传播与普及工作。
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07 2022辽宁“3+1+2”
模式选科要求
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08招生咨询
学校招生咨询电话:
0416-4585401 3672636
学校官方QQ群:245930150
电子邮箱:jzszzsb@163.com
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END
-jzsz1914-
来源:招生就业指导处
排版:薛 欣
编辑:马 黎
主审:杨静怡
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