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4月21日,我校成功举办2018年教学工作暨教育教学思想大讨论动员会。此次会议特别邀请到湖北工业大学副校长龚发云教授为我校师生作了题为《新工科发起与推进》的专题报告。校领导、全校副处级以上干部、各学院系主任、教学督学、教学督导代表、教师代表、学生代表参加了报告会。报告会由保文星副校长主持。
报告中,龚发云教授对“新工科”的发起进行了深入浅出的论述。他从国家、产业界、教育界层面剖析了“新工科”提出的背景,梳理了“新工科”的发展路径,分析了为什么要建设“新工科”以及“新工科”的内涵、特点和特征。在谈及如何建设“新工科”时,他以“复旦宣言之六问”为思路指引,围绕产业界、中国制造2025、智能制造进行了讲解分析。
他以汕头大学为例,从分类发展、建设目标方向以及总体思路、专业建设重点着重对高校建设方向进行了阐述。他说,高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,“新工科”研究和实践正围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量、新体系开展。学科专业应面向新经济发展需要、面向未来、面向世界,开展新兴工科专业的研究与探索的同时,要对传统工科专业进行更新升级。我们在总结工程教育人才培养模式改革经验的基础上,还应开展深化产教融合、校企合作的培养模式。龚发云教授在报告中还介绍了湖北工业大学在“新工科”建设开展的工作与经验。
龚发云教授的报告引起了参会师生的强烈反响,使大家进一步对“新工科”的认识,在为我校开展”新工科”专业建设指明了方向的同时,增强了学校进行“新工科”建设的信心,给学校教育教学改革带来更多的思考和启发。
龚发云教授,现任湖北工业大学党委常委、副校长。龚发云教授系湖北省有突出贡献中青年专家、湖北高校跨世纪学术骨干,湖北省机械工程学会设计与传动学会副理事长,全国包装印刷教学指导委员会包装教学分指导委员会委员,任湖北省制造业创新方法与应用工程技术中心主任,全国大学生创新创业实践联盟常务理事。主要从事机械设计、机电一体化、轻工业机械等教学和研究工作。编写《现代机械设计师手册》《新型传动设计与计算》等手册、教材4部,主持参与省部级教学研究课题6项,承担科技部支撑项目1项,完成省部级课题十余项、公开发表学术论文30余篇,获国家专利多项,获湖北省教学成绩一等奖2项。
我爱北方民大,爱这一方的土地
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图片 |巴雨婷、王晓英
文案|谢威
编辑、审核 | 唐万勇、李高峰
监制、审核 | 金华