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【疫情防控：进行时】〔内师心理〕《防疫暖心－－内蒙古师范大学辅导员谈心谈话自助手册》出炉了！
疫情发生以来，内蒙古师范大学充分发挥专业优势，面向全区第一时间开通心理援助热线。本手册的编写，同样助力疫情攻坚，是在这特殊时期，送给广大辅导员老师的一份特别礼物。
让我们一起来看一看这是怎样的一份礼物？
“老师，虽然没有返校，但是我们已经在网上开学了，在家上课很舒服，但太舒服了反而让我变得自由松散起来，我的自制力又比较差，不能集中注意力于自己的学习中，我要怎样调节？”
“我虽然每天都会按照学校的时间上课，但我往往拖到上课前一分钟才开始做准备，学习效果并不好，每天打开电脑开始玩手机，迟迟不能开始学习，不知道该怎么办？”
“老师...”
“老师......”
亲爱的辅导员老师，因为疫情，你的学生或许距你遥远，但你依然是他们心中最信任的那个人，自始至终，此刻依然，从未改变。隔着网络，隔着电波，唤出一声声老师。
“坚定理想信念，心系学生成长，做大学生健康成长的指导者和引路人。”
作为辅导员，你始终这样要求自己，背起嘱托，扛起信任。但在实际的工作中，特别是当下，你是不是有这样的困惑？
“疫情期间出现好多新情况，以前都没处理过，怎么办？”
“学生在疫情期间问到的问题该怎么回答？”
“谈心谈话应遵循怎样的原则呢？”
“学生来电咨询了，但Ta只是沉默不说话，该怎么接话茬、挑话头？”
...... ......
你爱学生，但你是不是一次次感觉到本领恐慌？
“如何在与学生的谈心谈话中将咨询技术应用其中？”
“学生打来电话快两小时了还不挂断，我要怎么让Ta挂断电话？”
...... ...... ............
不急不急，它来了!
以上问题在这里均能找到答案！
《防疫暖心——内蒙古师范大学辅导员谈心谈话自助手册》
手册里会有哪些内容？
手册“面世”的前因后果
手册正文部分内容
疫情期间如何帮助学生进行心理调节？
面对疫情，辅导员如何做好自我关照？
如果学生家长对抑郁症孩子服药有顾虑时，我们如何进行有效沟通？
当学生来电超过规定时长时怎么结束？
这样的语言是不是很落地？
是不是很实际？
是不是你所需要的？
这样的谈心谈话要如何有效开展？需要事先做哪些准备？
相关问题及学生心理状态如何把握？
每一次谈话的背后，都是学生一个个鲜活的故事（或他们的生活），我们的谈心谈话是开启走进学生生活的钥匙。
能否打开学生的心门，这把钥匙太关键了，这本手册不就是那把钥匙吗？
不忘初心、牢记使命。积极传播先进思想文化，不断探索工作规律，以及在大学生思想政治教育工作中的经验启示。
走进学生，说理话情。愿我们的每一次交谈，都像一粒光的种子，在学子心里生根发芽。
守岗敬业，防疫暖心。愿这本手册，助你在这征程中铿锵前行。为你的学生庆幸，在他们身边，有个如你一般的人。
温馨提示：扫描下方二维码可下载手册全文哦：
礼物已送达，叮咚，请查收！
动图均来源于网络，侵删歉
END
本期编辑| 李翠云 赵媛
责任审核|斯钦 李雨薇
转载自：内师领航
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