学院召开党委理论学习中心组第六次集中学习研讨会暨“思想再解放、笃行新发展理念、推动高质量发展”大学习大讨论专题研讨会

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学院召开党委理论学习中心组第六次集中学习研讨会暨“思想再解放、笃行新发展理念、推动高质量发展”大学习大讨论专题研讨会

6月13日下午,学院在行政楼401会议室召开党委理论中心组第六次集中研讨暨“思想再解放、笃行新发展理念、推动高质量发展”大学习大讨论专题研讨会。自治区高校工委组织部部长、教育厅人事处处长任宵到会指导,党委书记侯晨曦主持会议,党委理论中心组全体成员及党政机关部门负责人参会。研讨会上,领导班子成员按照学院党委制定的《关于开展落实立德树人根本任务,创新人才培养模式,推动学院高质量发展大学习大讨论实施方案》,围绕各自调研工作开展情况以及取得的阶段性成果分别进行了研讨交流发言。

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党委书记侯晨曦作了《推进产教融合,创新应用技术型人才培养模式》发言。侯书记从推动产教融合,创新人才培养模式的背景,推进产教融合工作实质性开展以及促进应用型人才培养模式的改革创新的重大意义等方面进行了阐述,就近期对鄂尔多斯市高新技术园区、装备制造基地、空港物流园区、市环投公司、汇能公司、天骄众创园等园区及企业的考察调研工作作了归纳总结。大学习大讨论开展以来学院在人才引进培养、创新团队和研发平台共建、科研设施共享、课题联合研究、成果转化分享、合作机制构建等产教深度融合的工作已经取得了阶段性成果,就继续深化大学习大讨论大调研活动,进一步解放思想、更新观念,将调研成果转化为构建人才培养新模式的实践,推动学院各项工作高质量发展,侯书记做了安排部署。

党委副书记、院长姚德作了《加强绩效考核,推进双师双能型师资队伍建设》发言。姚德院长以强化绩效考核的导向作用,推进“双师双能型”教师队伍建设为调研工作的切入点,多次召集各系、部(中心)负责人进行座谈,深入到土木工程系、医学系、继续教育中心等系部开展了调研工作,并先后带队赴区外三所高校考察调研。目前,已形成制度性成果2项,从政策层面强化了绩效考核的激励导向作用,为进一步营造“尊重知识、尊重人才”的氛围,激励教师潜心人才培养、静心科学研究从制度上提供了保障。姚院长强调,今后要继续解放思想,深化和运用好调研成果,为打造一支高素质的“双师双能”型教师队伍,推动学院实现高质量发展而继续努力。

党委副书记秦闻苹的调研题目是《提升应用技术型大学思政课质量的思考》。调研报告围绕将思政理论课办成立德树人的重要阵地和铸魂育人的第一课堂这一核心目标,从马克思主义教学部的基本情况以及当前思政课教学中存在的问题入手,深入分析了思政课教师队伍建设、课堂教学方法手段以及教学形式等方面存在的不足和短板,并从三个方面提出解决对策:一是要抓好思政课建设的顶层设计;二是要抓好思政课师资队伍建设;三是基于应用型人才培养目标推进思政课教学改革。报告为学院统筹协调推进思政课创新改革、构建特色鲜明的思政课堂提出了富有建设性的建议。

党委委员、纪委书记李少东就《应用型本科高校围绕落实立德树人根本任务精准开展执纪监督工作的思考》这一专题调研工作的开展情况以及所取得阶段性成果做了发言。调研工作从巡视结果反馈情况、党总支党建工作、部门单位年终总结以及日常监督工作中发现的问题入手,就纪委如何精准开展执纪监督工作进行了深入调研。共召开座谈会四场,大学习两场、大讨论两场,参与人员五十人次,对调研单位党风廉政建设和自我监督工作中的弱项短板问题逐一进行分析,总结了调研成果,形成了纪委精准执纪监督七项措施。

党委委员、副院长孙志强围绕调研题目《探索应用型本科人才培养方案修订的思考》进行了发言。调研报告从地方高校转型发展实现应用型人才培养目标谈起,通过文献调研研究和实地考察调研分析,指出了应用型人才培养方案修订中应关注的五个问题,并结合学院实际,提出了下一步修订人才培养方案拟探索的三种新模式,即“2+1+1”、“2.5+0.5+1”、“2+0.5+1+0.5”模式。孙志强特别强调了推进产教联盟、搭建校企深度合作的平台对于落实人才培养方案的重要意义。

党委委员、副院长何鹏关于《鄂尔多斯应用技术学院2019年上半年大学生思想动态调研报告情况总结》做了发言。调研以问卷调查、抽样调查、召开座谈会及个别谈话等方式进行,共发放问卷630份,问卷内容涉及当前国际形势、社会热点、“两会”知识、学风建设、学院管理等各个方面。通过大学习大讨论的调研,摸清了大学生的思想动态、心理状况及学习生活情况,为今后有针对性地开展大学生的思想政治教育工作提供了第一手资料。

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来源 | 党委宣传部

编辑 | 全媒体中心 王凯

审核 | 党委宣传部 靖治

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