光荣榜 | 2019-2020学年教学质量奖获奖教师

一

杰出教学质量奖

能源与动力工程学院贾彦

贾彦，女，1973年5月出生，工学博士，能源与动力工程学院教授，硕士生导师。主讲《工程热力学》《传热学》《风资源测量与评估》等课程。主编“十三五”普通高等教育本科规划教材《风力机原理与设计》（T-book检索），主编专著《风力发电系统设计、安装与运维》。发表教改论文3篇。主持和参与国家级、校级教改项目8项。荣获内蒙古工业大学2020年“教学名师”、“研究生优秀指导教师”；2019年“研究生教育成果奖”一等奖；2019年第二届中国可再生能源学会大学生优秀科技作品竞赛特等奖（指导教师）；2013年“优秀教学质量奖”；2012年“三育人”先进个人称号；内蒙古自治区“321人才工程”。主持和参与国家级、省部级科研项目10余项，主持国际合作项目1项，参与IEC国际标准编写，发表科研论文30余篇。

教学充实了我的每一天，真心感谢我的同仁和一年一年陪伴我的学生！教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但也应像那山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋。教育使我和学生一同进步，也收获了很多年轻的朋友。希望我的选择能看到真实广阔的世界，我将选择面对真实的生命，感知内心的光亮。然后，向光而行，赏识教育，静待花开！

土木工程学院 时金娜

时金娜，女，1985年5月出生，硕士研究生，土木工程学院，副教授。主讲《结构力学》《防灾减灾工程概论》等课程。作为副主编编写教材2部，参编教材3部，发表教研论文3篇。曾获得内蒙古自治区高等学校首届土木工程类讲课大赛一等奖、内蒙古自治区高等院校青年教师教学技能大赛工科本科组二等奖、内蒙古工业大学第十二届青年教师教学技艺大赛理工组一等奖、内蒙古工业大学优秀教学质量奖等奖项。教学设计在内蒙古自治区教育厅与内蒙古自治区教科文卫体工会举办的全区高校思政课程和课程思政教学技能大赛中被评为“精品教案”，疫情期间的课程教学被推选至教育厅进行优秀在线教学案例分享；获评2019年全区高等学校优秀党务工作者。主持校级教改项目1项；主持内蒙古自治区自然科学基金项目1项、教育厅科研项目1项、校级科研项目1项、自治区博士研究生科研创新项目1项、参与国家自然科学基金项目3项。

十年，我才刚刚起步，感谢内工大这方沃土给我的滋养，感谢恩师们的精心栽培，感谢我的学生们给我的鼓励和勇气，接下来的十年，二十年，我会铭记我的初心，牢记习近平总书记“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”的期望，继续耕耘我的一亩方塘，努力实现“天光云影共徘徊”的美好理想，把我全部的光和热奉献给我深爱的教育事业。

二

优秀教学质量奖

信息工程学院 高志奇

高志奇，男，1980年10月出生，博士研究生，信息工程学院，副教授。主讲《信号与系统》《数字信号处理》《现代数字信号处理》等课程。发表SCI、EI检索等论文20余篇。获得第十一届内蒙古自治区高校青年教师教学技能比赛工科组一等奖、内蒙古工业大学第十三届青年教师教学技艺大赛理工组一等奖、内蒙古工业大学研究生教育成果一等奖、“三育人”先进个人、本科教学成果三等奖、内蒙古通信学会优秀科技工作者等奖励。主持和参与国家自然科学基金项目10余项，主持建设内蒙古自治区精品在线开放课程1门、教育部产学协同合作育人项目1项、内蒙古工业大学混合式教学示范课程建设项目1项、内蒙古工业大学双语教学示范课程建设项目1项。

教师在教学中的精益求精，不仅可以提升学生的学习效果，更重要的是在潜移默化中将精益求精的大国工匠精神融入学生的灵魂，实现立德树人。教师一言一行，学生一生一世。学无止境，教亦无止境。

信息工程学院郭若飞

郭若飞，女，1982年7月出生，工程硕士，信息工程学院，讲师。主讲《微机原理及接口技术》《web程序设计》等课程。发表论文4篇。主持校级教改1项。

教师在对学生的教育中，要给学生留出空间，这个空间是给学生的，学生在其间可以更好地思考自己的人生，修正自己的轨迹，发展自己的个性；这个空间也是给我自己的，我在其间可以更好地思考自己的教育之道，纠正自己的教育失误，丰富自己的教育手段。有了这种空间，教师对学生的引导、疏通才能够辗转腾挪，才会更见成效。老师无法在校内传授浩瀚的全部专业知识，但是却可以用爱去点亮学生求知的星星之火，用教去指引学生走向学习、工作、生活的健康幸福的道路。愿不忘初心，在今后的教学道路上，继续知爱知教。

理学院 白莲花

白莲花，女，1964年12月出生，教育硕士，理学院，高级讲师。主讲《离散数学》《高等数学》《数值计算方法》等课程。中国人工智能学会离散智能计算学会委员，主要从事信息处理和教学研究工作。发表高质量教学论文数篇。主持内蒙古工业大学离散数学校级精品课程建设项目1项、内蒙古工业大学校级教改项目1项。参与教育部协同育人项目——“基于移动信息化的《离散数学》课程教学内容和课程体系改革”、内蒙古工业大学首批混合式示范课程项目《离散数学》、自治区一流课程推荐产品国家一流本科课程申报项目。

教学相长，这是我们长期坚持的教学原则，它深刻揭示了教与学之间的相互依存相互促进的辩证关系，也表明师生之间应具有的相互宽容教学相长的师生关系。教书的确是美好的，教书可以带来金钱和权利以外的东西——爱，这让我爱读书、爱思考，与学生一起成长。当然 “爱”这个词用在这里也许并不恰当，应该用“魅力”这个词来代替更加贴切。我的确被这种魅力吸引了，也沉浸在这魅力所带来的场之中。

外国语学院 胡晓宇

胡晓宇，女，1982年7月出生，文学硕士，外国语学院，讲师。主讲《大学英语》等课程。近年来，参与编写《英语实用写作教程》等教材2部，担任专著《新形势下的大学英语教学模式研究》副主编。发表学术论文8篇。获得2020年外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖。完成校级教改项目1项，在研内蒙古工业大学教学改革项目1项，主持自治区高校外国语言文学教学研究专项课题1项，参与自治区及校级项目若干。

教师从来就不只是一种职业，教育也从来就不仅仅是教授知识，它是一种精神的引领，它是年复一年的重复和创造，它是丰富而充盈的一种生活方式。教师也许不会创造出什么惊天动地的伟业，但他们带着满腔热情一路欢歌，心甘情愿付出青春韶华，洒落辛勤汗水，收获桃李芬芳，实现人生自我。这就是我对教师这个职业的理解，也是将我的满腔热情洒在三尺讲台的原动力。

人文学院 于首涛

于首涛，男，1980年11月出生，历史学博士，人文学院，讲师。主讲《社会工作理论》《理性情绪治疗理论与方法》《社会服务管理》《史学理论与方法》《焦点解决短期治疗方法与技术》等课程。发表学术论文8篇，教研论文3篇。获得校级教学成果奖三等奖，“三育人”优秀个人。主持内蒙古哲学社会科学规划项目后期资助课题1项、校级教改重点项目一项、校级研究生教改项目1项，承担 “社会工作理论”课程校级混合课示范课1门，内蒙古自治区“一流本科课程”“社会工作理论”课程负责人。参与国家社科基金项目1项、教育部社科基金项目1项。

教育之乐，其次在育德之乐。“德才兼备，德者为先”，教育之功效于育人成才奉献家国外，尚有更高之层次，即德育也，此人事代谢、往来古今，物情递变，未曾易也。曩之德育或三纲或五常、或四维或八德，因应社会需要，或倡或革，传承渊深流远，冶铸中华文明骨骼。今之德育，则属价值观焉。师者，师范也，言传身教，躬行示范，表率之用也。师素有忠爱家国，生渐染贞仁天下；师行有清介，生诫省廉明；师倡恤孤抚穷，生志兼济世界；师求光明正义，生索正大公平。此正所谓“大学之道，止于至善”。子曰：“德有邻，道不孤”，众教师者，拈须之龄，桃李缤纷，芳草碧天，此岂不为社会之幸亦教育之乐哉？然也，德育之乐乃高洁之乐也。

体育教学部 张博

张博，男，1983年11月出生，工学硕士，体育教学部，讲师。主讲《大学体育》。编写《大学生体育与健康》（副主编）教材1部，编写《体育教学改革与创新研究》（主编）《篮球教学方法与训练体系构建》（主编）教学专著2部。主持校级教改课题项目1项，发表教改论文3篇。

作为一名体育人，要履行好新时代服务社会主义现代化体育事业，为国家培养体育强国的合格建设者和接班人的历史使命。青年教师要坚定不移地走上体育人生路，以国家战略目标和学校发展方向校准自己的人生目标，不做漫步者、随行者，争做领跑者，做“懂教育的体育人、懂体育的教育人”。

党委宣传部融媒体中心

来源 |教学促进与教师发展中心

编辑 | 张 伟

初审|吕凤伟

审核 | 王 武