他们用微生物作品，致敬抗疫英雄

去年以来，新型冠状病毒引发的新冠肺炎疫情给全球人民带来严重威胁。但微生物世界，不只有病毒和致病菌，还有有益微生物。

在4月底结束的第七届“全国青年科普创新实验暨作品大赛（山东赛区）”中，我院化学与生物系两支参赛队伍，利用“微生物绘画作品”向奋战在抗疫战线上的英雄致敬。

两件作品分别获得“生物环境”大学组二等奖和三等奖。

二等奖作品《致敬钟南山院士》

三等奖作品《生命的守卫“逆行者”》

从左向右：二等奖获得者李佳容、南驿亭，指导老师李伟，三等奖获得者张春晓、舒海天，在微生物实验室

“第七届全国青年科普创新实验作品大赛”由中国科学技术协会主办，中国科学技术馆、中国科协青少年科技中心承办。

“生物环境”大学组比赛要求以“使命”为主题，制作“细菌画”。

即以培养基为画板，以微生物为颜料，创作出向真向善向美的“绘画”作品。

本次比赛结合了科学与人文艺术，综合考察了学生的微生物知识、动手实验能力、艺术设计能力和团队协作能力。

去年12月底接到比赛报名通知后，同学们踊跃报名，经过校内初赛测验笔试后，我院化学与生物系选拔出南驿亭、李佳容、舒海天、张春晓四名同学参赛。

寒假期间，四名同学在家查阅资料、构思作品、绘制画稿、设计实验思路，经过与李伟老师的多次交流探讨，最终形成完整方案。

微生物非常小，绝大多数是肉眼看不见的，而通过平板培养的方法，可以让微生物在固体培养基上大量生长繁殖，从而得到肉眼可见的菌落（微生物聚集体），这就是以微生物作画的原理。

参赛作品设计方案（部分）

新学期开学后，队员们立即进入实验室开始工作。

他们尝试了多种不同的培养基、微生物菌种，想呈现出更丰富的颜色。经过一遍遍的实验验证，综合考虑后，最终选择了牛肉膏蛋白胨固体培养基和大肠杆菌、酵母菌两种微生物菌种。

距离提交作品的时间只有不到20天，而微生物从分离纯化、接种到培养至绘画作品成型，至少需要一周时间，中间还要尝试不同培养基、不同菌种、不同工具绘画（接种），时间非常紧张。

参赛同学利用有限的课余时间，加班加点在实验室工作，李伟老师现场指导。

配置培养基、平板绘画（微生物接种）

配置培养基、消毒灭菌、稀释土壤标本、分离提纯菌种、按照画稿接种细菌……在参赛同学们看来，创作微生物画作是一个“耐心铸造奇迹”的过程。每一幅画都需要耐心创作，作画过程繁琐，但也很有趣，尤其是当最终作品展现出来的时候，成就感和喜悦感油然而生。

通过这种独特的方式致敬抗疫英雄，李伟老师说：“本次大赛主题为‘使命’。使命是对信念的坚守、对理想的诠释、对责任的担当。我们有党中央的正确决策，有抗疫英雄们的勇于担当，中国的疫情得到了很好控制。用微生物作品体现抗疫精神，能强化同学们的使命感和责任感，激发大家的学习兴趣。”

本次科普创新实验作品大赛是我院首次参加。

在我院同学的参赛作品中，以最微小的生命为载体，展现出最弘大的“使命”：

既有体现在新冠肺炎组画作品，又有体现钟南山老先生“钟老精神”风貌的作品，同时展示出多姿多彩的微生物世界。严谨的科学实验和自由的艺术创作相融合，科学技术与艺术审美相得益彰。

实验中未被采纳的培养基和作品

编辑 |张牧云周雯靖

供稿 |化学与生物系

排版|张子安

校对|翟博涵 肖迎双

审校 | 陈桂芳

责编|杨帆 仝贝贝

编审|王宪伟

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