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权威发布┃文化与传媒学院专科专业介绍
文化与传媒学院专科专业介绍·
广告艺术设计
一、培养目标
本院广告艺术专业采取理论与实践相结合的教学方法, 产教融合与创新创业相结合的人才培养模式，要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本知识训练；使学生通过三年的学习, 掌握从事广告艺术设计等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。本专业毕业生要具备广告设计的基本理论知识、基本技能、艺术美感和鉴赏创作能力，掌握相关电脑设计软件工具实现艺术创作效果，具备独立从事新闻出版、包装印刷、平面广告、企业形象设计等工作能力。
本专业通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练，不仅让学生具有较扎实的从事广告设计、制作的能力，而且特别注重培养学生电脑广告设计能力、文字广告设计能力的培养；注重培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力，使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计，又懂广告传播与营销的复合型人才。
二、职业面向
国家权威部门把广告行业列为国家未来最有前途、最受人们重视的20种职业之一。广告业已发展成蕴育巨大商机的新兴产业，已经成为经济生活中不可或缺的一部分，广告业的迅猛发展，广告公司的大批涌现，意味着对广告艺术设计专门人才的巨大需求，高校广告设计行业的毕业生必将会供不应求。本专业培养的毕业生可在电视台、出版社、广播电台、报社、杂志社、新闻出版单位，以及各类中外广告公司、网络设计部门、影像行业和印刷生产单位、企事业单位的广告部门等工作单位，成为从事平面设计与制作和广告宣传工作的高级技术应用型专门人才。
三、培养规格
广告艺术设计专业的特点决定了它与广告设计公司等对口企事业单位的联系和互动必不可少,借助上述单位的实战平台，本专业在校企合作中，积极开展校外实习基地，打开了通往行业的窗口，第一时间了解行业动态，使我们的教学紧跟行业需求，在校内外教师的指导下，让学生亲身参与广告业务实践，以达到在实际操作中融会所学的理论知识、锻炼动手能力、积累实践经验的目的,以此在校企互动的良性循环中培养学生的职业素养、锻炼学生的动手能力。
本专业同时优选不同级别、不同侧重点的广告专业竞赛，如大广赛、学院奖、金犊奖、创意文化节等赛事，将理论教学与广告竞赛相结合，达到以赛带练、以赛带学，激发学生的学习兴趣，提高强化学生的动手能力和团队协作能力，并可从比赛中找到与其他院校的差距，在日后的教学实践中完善提升。
与此同时，本专业不断完善广告创意实训室等设施的建设，为广设专业的实践培养搭建了一套从校内到校外、从课堂到社会、从动脑到手脑并用的平台，完善了对学生实行跨专业、懂理论、会操作的通才培养。在学校领导的支持下，广告艺术设计专业不断加大资金投入、引进实验实训人才、不断完善创意实训工作室、广播电视演播厅等，为学生提供更完整的实训条件，并可面向社会承接企事业单位及广告公司的业务，让学生真正参与社会实践。
四、核心课程
中外设计史、图像处理技术、创意思维实训、广告设计基础、广告摄影、字体与版面设计、广告创意与制作、广告文案写作、书籍装帧设计、网页设计实践、企业形象设计、广告策划与设计、商业广告创作以及电脑辅助软件设计等。
五、主要实践性教学环节
本专业主要实践性教学环节：专业认知考察、专业实践考察，专业方向和就业岗位实习、毕业实习、毕业设计。
1. 专业认知考察：第三学期2周。学生在本专业教师的指导下进行专业考察活动，全面提高学生审美能力和专业认知能力；
2. 专业实践考察：第四学期2周。学生在专业人员的指导下进行实践活动，全面提高学生的实际操作能力；
3. 专业方向和就业岗位实习：第五学期8周。学生根据所学专业选择单位进行实习，将所学专业理论与知识应用到实践中去；
4. 毕业实习：第六学期前6周。学生可到广告设计公司、杂志社、网络传播机构、文化传媒公司等单位或部门进行实习实践，了解相关单位的就业需求及所需技能，并根据单位的需求和就业方向及时补充所缺知识，提高自身的就业能力；
5. 毕业设计：第六学期后10周。学生结合毕业实习，综合运用所学的知识和技能，开展专业设计调研，查阅相关资料、文献和前沿设计作品，并在教师的指导下完成毕业设计。
六、实验室/集中实践授课/学生竞赛获奖
文化与传媒学院专科专业介绍·
新闻采编与制作
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备人文素质与科学素养，掌握扎实的新闻学、传播学等社会科学理论知识和实践操作能力，面向新闻媒体、企业宣传以及公关行业等能够从事记者、策划、编辑等工作的高素质专门型人才。
二、职业面向
新闻采编与制作专业毕业生可以在报纸、杂志、广播电台、电视台、网站等各类新闻媒体，从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影摄像等新闻实务工作，也可在党政机关、企事业单位从事宣传、策划或公关工作。
三、培养规格
（一）本专业毕业生应获得以下几方面的知识:
1．掌握现代传媒技术进行新闻采编与制作所必须的专业基础理论与知识，接受新闻采访与写作、摄影摄像技术、电视编辑、广播电视节目制作等专业训练；
2．了解本专业的发展方向，具有能在广播电视及其他新闻宣传部门从事新闻编辑、采访、节目制作、节目策划、媒介经营管理等工作的能力。
（二）本专业毕业生应具有以下几方面的能力:
1．掌握马克思主义新闻学原理，熟悉党和政府有关新闻宣传的方针政策；
2．具有较扎实的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础；
3．掌握新闻采访、编辑与制作的各项专业技能与方法；
4. 具有一定的运用新闻传播学的基础理论与知识分析和解决本专业实际问题的能力；
5．具有较强社会工作能力和良好的综合素质，有持续发展潜力。
（三）本专业毕业生应具有以下几方面的素质:
1．具有坚定的政治方向，热爱中国共产党，热爱祖国，遵纪守法；具有良好的社会道德和正确的世界观和人生观；
2．具有较好的外语水平，能用外语进行简单的专业交流；
3．具有较强的自我更新知识的能力和创新意识及事实求是、独立思考、不断追求新知识的进取精神；
4. 具有自学能力、获取知识和信息的能力以及一定的组织和管理能力；
5．具有较强的语言、文字表达能力，熟悉各种文案的写作格式，富有团队精神，有很强的适应性和对周围环境的应变能力。
四、核心课程
五、主要实践性教学环节
为了提高本专业学生的实践技能，锻炼学生的综合能力，我校经过积极接洽，于2015年4月与大众日报聊城分社签约，大众日报聊城分社成为我校重要实习基地。2016年7月和同年10月，又分别与大众日报淄博分社、青岛分社合作，进行了实习基地的挂牌。
为了使学生得到充分的实践机会，新闻学专业在四年年的学习期间设置了新闻采访实践、报刊编辑实训、融媒体编辑实训、专业综合实习、毕业实习等实践环节，综合提升学生的社会实践能力与职业体验感。除此之外，校内教学也为学生提供了充足的实践条件，广播电视演播厅、苹果机房、影棚、融媒体中心实验室等实训室为学生提供了充分了条件配合课程及专业实践活动的开展。
六、实验室/集中实践授课/学生竞赛获奖
广播电视演播厅
苹果机房
学生在大众日报聊城分社进行社会采访实习
文化与传媒学院专科专业介绍·
数字媒体艺术设计
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质与科学素养，具备扎实的实践能力，能够运用数字媒体创作工具进行平面创意、影视娱乐、数字游戏娱乐、移动多媒体、动画等的制作与研发能力，具有创新精神的高素质应用型专门人才。
二、职业面向
毕业生能在国家机关、高等院校、文化传媒公司、网络服务公司、影视制作公司、动画公司、游戏制作公司、广告公司以及数字博物馆、文化馆、音像出版社等企事业单位，从事数字媒体艺术设计、美术设计、项目开发和管理工作。
三、培养规格
（一）本专业学生主要学习数字媒体艺术专业方面的基本理论和基本知识，运用数字技术进行艺术设计与创作方面的基本训练，掌握平面创意与设计、数字影视以及娱乐制作、多媒体与交互设计、虚拟现实与动画制作等方面的基本能力。
（二）本专业毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；
2.具备深厚的人文与艺术修养，掌握数字媒体艺术专业及行业的基本理论知识，具有运用计算机与网络多媒体技术进行数字艺术设计与创作的理论知识与实践能力；
3.有较高的数字媒体艺术专业素养，完成对数字媒体艺术专业的系统学习，达到该专业领域的技术与实践要求；
4.了解和掌握多个数字媒体艺术领域的相关知识，具有在相关的数字媒体艺术行业领域进行设计、制作以及创作的能力，并能够从事该类领域项目的制作、开发以及管理的工作；
5.全面接受商业项目实战、模拟企业运作训练，具有团队协作和人际交往的能力；
6.具有数字媒体艺术设计项目的研发、设计、制作以及运营管理的能力；
7.具有强烈的事业心和高度的社会责任感，具备成为一名合格数字媒体艺术设计师所要求的专业素养和基本能力；
8.具有一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；心理健康、积极向上，能适应实际工作的需要。
四、核心课程
数字图像处理技术、创意设计基础、视频特技与非线编、三维动画制作、摄影与摄像技术、影视导演创作基础、数字动画短片创作、影视特效制作（AE）、UI与交互设计、数字雕刻技术等。
五、主要实践性教学环节
军训、艺术写生、文化艺术探究（采风）、数字动画短片创作、游戏概念创作设计与实践、专业综合实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
六、实验室/集中实践授课/学生竞赛获奖
来源：招生就业处
党委组织宣传部
