专科本科一步之遥 烟台科技助您一臂之力!

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学校优势

ADVANTAGE

学校品牌优势

烟台科技学院(原济南大学泉城学院)是国家教育部和山东省人民政府正式批准成立,实施本科层次学历教育的综合性高等院校。自2005年建校以来,学校坚持“以学生为本,以育人为主,以品牌立院”的办学理念,积极培养具有创新精神的高素质应用型人才。

多途径专升本

1.专科生在校期间,可同时在院内套读烟台科技学院自考本科,课程成绩合格后,可以获取自考本科文凭。

2.按照国家当年毕业生有关政策,成绩优异的应届专科毕业生,可参加省教育考试部门组织的“专升本”统一考试。

3.赴外专升本。专科毕业后可赴澳大利亚、美国、韩国、西班牙、马来西亚等国家继续学习一年或两年后,获取本科文凭。

升本考研辅导

我校高度重视学生升本、考研工作,不仅为同学提供良好的学习环境,开展专业辅导,安排经验丰富的教师任教,同时引入全国知名的辅导机构,组建全方位的考研指导团队,教风严谨、学风端正,形成了独具特色的品牌优势,近几年我校升本率、考研率稳居同类院校前列,引领学生提升学历,进入高端领域就业,实现人生理想。

多彩留学之路

我校近年大力开展国际合作办学工作,现已与澳大利亚国王学院、美国普雷里维尤农工大学、旧金山州立大学、索诺玛州立大学、韩国庆南大学、韩国大邱大学、澳大利亚阿德莱德大学、德国施马尔卡登应用科技大学、泰国南邦皇家大学、西班牙海梅-世大学、马来西亚林登大学等众多国际高校建立长期合作关系,现已为在校生提供“2+2专升本”“3+1专升本”“4+2本升硕”“4+1+2本升硕”等形式留学方案,实现专升本、本升硕层次学历提升。

全面职业资格

为进一步深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《山东省人民政府关于推行终身职业技能培训制度的实施意见》,提升在校生的职业能力及就业竞争力。我校以强有力的师资力量,为在校生提供各类职业资格证书与技能等级证书的培训、考试服务,在校生足不出户即可获得各类职业资格证书与技能等级证书,为毕业生的就业奠定良好的基础。

2021年专升本特色招生专业介绍

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SPECIALTY INSTRUCTION

01

财务管理

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培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,符合地方区域经济社会发展需要;掌握管理、经济、法律和信息技术等方面的基本理论知识与方法,具备会计核算、财务处理、金融理财、投融资、税务筹划等方面的专业技术能力,具有国际财务管理视野,熟悉国际财务规则和具备跨文化工作能力的应用型高素质人才。

核心课程

经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、财务管理、成本管理会计、公司战略与风险管理等。

专业就业方向

本专业学生毕业后适合到中外企业、银行、金融公司、会计师事务所、税务师事务所及评估师事务所等单位从事会计核算、金融理财、财务分析、审计、纳税申报、评估服务等工作。

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02

市场营销

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培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应国家和区域经济社会发展需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论知识和市场营销专业技能,具备较强的市场销售能力、良好的沟通能力,以及熟练的渠道运营和品牌管理等能力的高素质应用型人才。

核心课程

管理学、基础会计、西方经济学、市场营销学、电子商务与网络营销、商务谈判、消费者行为学、市场调查与分析、销售管理、公司战略与风险管理、物流与供应链管理、葡萄酒文化概论、葡萄酒品尝、葡萄酒市场营销等。

专业就业方向

本专业毕业生可在各类生产企业、商业企业、广告、咨询公司从事营销策划、公关策划、广告策划、市场调研、市场开发与管理、葡萄酒营销等方面的工作。

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03

国际经济与贸易

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培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握经济与贸易类的基本知识、基本理论和基本方法,熟悉国际通行的经贸规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规等,具有较强的国际贸易实务操作、国际市场开拓和国际商务运行管理能力,能够从事国际贸易、国际市场营销与经营管理等方面工作的高素质应用型人才。

核心课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易学、国际贸易实务、国际结算、海关实务、外贸函电(双语)、国际贸易单证(双语)、跨境电子商务。

专业就业方向

本专业毕业生可在自营进出口生产企业、涉外商务机构、外资企业从事进出口业务工作、跨境电子商务、报关、货运代理等国际物流工作、国际市场调研、涉外商务谈判等服务性工作。

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04

经济学

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培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,能够适应地方区域经济社会发展需要,熟悉掌握经济学、管理学、信息学等学科的基础知识、基本理论和基本方法,具有向经济学相关领域拓展的专业素质、财富管理、项目管理、统计分析、经济运行与预判的专业技术能力,能够从事经济分析、预测、规划和管理等方面工作的高素质应用型人才。

核心课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、计量经济学、市场调查与分析、产业经济学、区域经济学。

专业就业方向

经济学毕业生就业面非常广,适合在地方政府部门、政策研究部门、事业单位、工商企业、金融机构等单位,从事经济分析预测、规划和管理、统计分析、财富管理、投融资、教学研究等方面的工作。

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05

软件工程

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培养目标

本专业以行业人才需求为导向,结合地方经济发展对软件技术人才的需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,能够运用数学、自然科学、工程基础知识、软件工程基本理论及专业技能分析和解决软件工程及其相关领域的复杂工程问题,能胜任软件系统分析、软件开发、软件测试、软件管理与维护、软件产品的应用与技术支持等方面的工作,具有创新创业意识、团队合作精神、国际化视野和跨文化交流能力的应用型人才。

核心课程

程序设计基础、信息技术基础数学、数据通信与网络、数据结构与算法、编程基础、系统分析与设计、编程设计与开发、数据库概论、软件质量保证与测试。

专业就业方向

本专业毕业生可在计算机软件相关行业从事软件系统分析、软件开发、软件测试、软件管理与维护、软件产品的应用与技术支持等方面的工作,也可以到国内外企事业单位从事软件运维工作,或者到国内外培训机构从事软件编程类教学工作。

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06

物联网工程

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培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域的专业知识,并具备较强的创新意识和扎实的工程实践能力,具备物联网关键技术层面和系统应用层面的规划与开发、应用与管理能力的高素质应用型专门人才。

核心课程

程序设计基础、数字电路与数字逻辑、数据通信与网络、面向对象程序设计(Java)、数据结构与算法分析、数据库系统原理、传感器原理及应用技术、STM32程序设计、物联网工程设计与实践、单片机原理应用与开发技术。

专业就业方向

本专业毕业生可在政府、高校、科研机构、物联网相关的企事业单位,从事物联网应用系统的通信架构、传感技术、物联网应用设计、物联网运营与维护等相关工作。

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07

网络工程

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培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握计算机网络工程技术的基本理论、知识和技能,具备计算机网络工程及相关领域的系统分析、设计、运行、维护和管理能力,具备网络项目开发、团队协作和创新能力的高素质应用型专门人才。

核心课程

程序设计基础、计算机网络原理、数据结构、数据库系统原理、面向对象程序设计JAVA、网络互联与路由、Java高级编程、无线网络原理与技术。

专业就业方向

毕业生可在各级各类企事业单位从事办公自动化,网络建设、维护与管理,软件开发与测试等方面的工作。

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08

汉语言文学

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培养目标

本专业服务国家和地区的社会发展,主动适应时代与社会发展的需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有全面、系统和扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉并掌握中国语言文学、文化的基础知识,思想品德好,工作能力强的中国语言文学学科的专门人才。

核心课程

西方文论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作、语文课程与教学论、教育学、心理学。

专业就业方向

汉语言文学专业的毕业生能够在基础教育阶段从事中学语文教学、管理和研究工作的高素质语文教师,或在文化事业单位、政府机关等部门从事与汉语言文字运用相关工作。

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09

新闻学

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培养目标

本专业服务国家和地区的社会发展,主动适应时代与社会发展的需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有全面、系统和扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉并掌握中国语言文学、文化的基础知识,思想品德好,工作能力强的中国语言文学学科的专门人才。

核心课程

西方文论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作、语文课程与教学论、教育学、心理学。

专业就业方向

汉语言文学专业的毕业生能够在基础教育阶段从事中学语文教学、管理和研究工作的高素质语文教师,或在文化事业单位、政府机关等部门从事与汉语言文字运用相关工作。

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10

英语

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培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的英语语言基础和较强的英语语言应用能力;了解主要英语国家的地理、历史、社会、经济、文化、文学等方面的基本知识;掌握英语教学教育的相关知识,萃取、传承和发展中华优秀传统文化,适应社会主义市场经济体制、国家现代化、社会信息化发展需要的英语应用型专门人才。

核心课程

基础英语、综合英语、英语听力、英语口语、英语语法、英汉翻译、实用英语口译、高级英语、日语、英语国家社会与文化等。

专业就业方向

本专业毕业生能胜任在中小学教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;同时适合在各类各级公司、企业从事一般性翻译工作

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11

数字媒体艺术

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培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具备人文素质与科学素养,具备扎实的实践能力,能够运用数字媒体创作工具进行平面创意、影视娱乐、数字游戏娱乐、移动多媒体、动画等的制作与研发能力,具有创新精神的高素质应用型专门人才。

核心课程

数字图像处理技术、创意设计基础、视频特技与非线编、三维动画制作、摄影与摄像技术、影视导演创作基础、数字动画短片创作、影视特效制作(AE)、UI与交互设计、数字雕刻技术等。

专业就业方向

毕业生能在国家机关、高等院校、文化传媒公司、网络服务公司、影视制作公司、动画公司、游戏制作公司、广告公司以及数字博物馆、文化馆、音像出版社等企事业单位,从事数字媒体艺术设计、美术设计、项目开发和管理工作

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12

美术学

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培养目标

本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有美术史研究、美术评论、美术教育、当代视觉文化策划与管理等方面的能力,具备一定的艺术素养、审美能力和创造能力,具有创业能力和创新精神的一线高级应用型人才。

核心课程

素描基础、色彩基础、油画静物、油画头像、油画人像、国画工笔、、写意花鸟、国画山水、写意人物、中外美术史、艺术概论、教育学、教育心理学等。

专业就业方向

本专业毕业生可从事美术教育、美术研究、美术管理、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作。

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13

视觉传达设计

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培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备社会责任感、职业道德与人文科学素养,具有一定创新精神、团队精神,掌握本专业基本理论,具备平面设计实践、设计项目策划与管理、图形创意及计算机辅助设计等能力,能够从事平面创意设计、品牌经营管理等方面工作的高素质应用型专门人才。

核心课程

设计概论、图像创意、标志设计、编排与版式、品牌与形象、包装设计、书籍装帧设计、数字媒体设计与制作等。

专业就业方向

本专业毕业生能在传媒设计公司、出版机构或其他企事业单位从事品牌形象策划与设计、商业广告设计、产品包装设计、书籍出版物设计、UI界面图形设计等工作。

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14

环境设计

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培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备人文素质与科学素养,专业基础扎实,具备运用多元知识进行环境设计领域实践操作的能力,注重团队协作,善于沟通表达;具备创新精神与艺术设计素养,能够从事环境艺术设计、室内外设计、园林景观设计、材料与工程预算等工作的高素质应用型专门人才。

核心课程

设计概论、设计制图、人机工程学、设计表现技法(室内)、室内空间设计、设计表现技法(景观)、建筑及环境设计调研、模型制作等。

专业就业方向

毕业生能在景观设计公司、室内设计公司、工程施工公司以及企事业单位等领域从事室内外设计、景观设计、材料与工程预算、展示设计布置等方面的工作。

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15

机械设计制造及其自动化

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培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备人文素质与科学素养以及机械设计、机械制造、机械电子、机器人等方面的基本理论知识,具备机电产品设计、制造、设备管理等方面的基本能力,具备创新精神的高素质应用型专门人才。

核心课程

画法几何与机械制图、电工与电子技术、工程力学、机械工程材料与成型技术、机械原理、机电传动与控制、机械设计、机械制造技术基础。

专业就业方向

毕业生能在制造业领域及其相关部门,从事机械产品设计与制造、数控编程加工、特种加工、机械产品检测、设备维修和运行管理及经营销售等行业的工作。

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16

电气工程及其自动化

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培养目标

本专业培 养德、智、体、美、劳全面发展,具备人文与科学素养,具备电工电子、系统控制、电气控制、电力系统及电气自动化等电气工程领域的基础理论、专业技术和实践能力,具备电气工程领域的产品设计、研发、运行、维护及管理等方面基本能力,具备创新精神的高素质应用型专门人才。

核心课程

电机与拖动基础、自动控制理论、微机原理及应用、电力电子技术、电气控制与可编程控制技术、微型计算机控制技术、检测与转换技术、电力拖动控制系统、电力系统分析、工厂供电。

专业就业方向

电气工程及其自动化专业是一个宽口径的专业,就业方向主要从事电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作;或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作等。

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编辑:张毅敏

来源:招生就业处

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