科大学者 | 莫德鼒:像爱护眼睛一样爱护学生

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育人,是教师最重要的工作。作为教师,应该像关心亲人一样关心学生,像爱护眼睛一样爱护学生。

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莫德鼒,山东科技大学教授。

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我经历了一件事,终生难忘。那时,煤田地质“八〇班”要进行地质填图野外实习。组队时,对于一个学生能否参加的问题,大家有了不同的意见。这名学生姓刘,来自胶东农村,因丢失饭票而背上精神包袱,出现急性心理异常,和任何人都不说话。系里正研究考虑让他暂时休学或退学。领导担心在野外艰苦、紧张的环境中他会出意外,就和我商量说,不让这名学生参加实习了。

我通过团总支书记和辅导员了解了这个学生的情况后,觉得不能把他一个人留在学校,应该带着他去野外实习。这个学生家庭比较贫困,还有弟弟妹妹,他是家庭的希望,如果不把他挽救过来,就可能毁了这个家庭。于是,我向领导反复要求,要带着他去安徽巢湖实习。领导不同意,说最好不要带他,万一出了事,学校里不好交代。我说我带着他,出了事我负责。最后领导同意了我的请求。

从出发到实习归校,我始终把这名学生带在身边。在野外实习期间,我指定班干部轮流陪伴他,让同学们帮他买饭菜,到了野外我亲自指导他。休息时,我带他到乡下小巷散步,鼓励他走路抬起头,像个男子汉。后来他终于开口和我说话交流了,我也逐渐找到了他的心结所在。原来他当时丢了饭票,怀疑同学说他撒谎,以为大家都在笑他,一时背上了很重的心理包袱。

在和同学们渐渐有了交流后,他开始主动帮同学们买饭,走路也不低头了,精神状态慢慢恢复了正常。实习结束后,我转到其他的教学环节去了,走前特意交代团总支老师每天都要安排人陪他,并叮嘱班干部继续关心他,和他聊天做伴,经常谈心,鼓励他多参加集体活动,使他身心彻底放松,进一步巩固实习期间心理疏导的成果,让他顺利毕业。

这名学生毕业后,我一直打听他的去向。2017年,李永庆老师在科大离退休微信群里转发了2016年6月“中国文明网”和“矿业界”微信公众平台上有关他的事迹报道,我才得知他这么多年来一直坚守在煤田地质勘探第一线,据保守估算他的团队已为国家探明煤炭储量8亿多吨,2016年5月他还荣登“中国好人榜”,我终于放心了,心里也踏实了,真心为他点了赞。

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煤田专业八二级有个江苏的学生。有一天下着雨,他来到我家,我看他全身湿透,已成了一个“落汤鸡”。原来他刚刚在虎山水库的堤坝上徘徊着,淋了好长时间的雨。原因是他喜欢一个女生,但女生嫌他个子矮了点,拒绝了他。他本想到虎山水库寻短见,但一直也下不了决心,转转悠悠就来到了我家。

我耐心听他讲了事情的原委,等他情绪渐渐平复了,就跟他好好交流了一番,批评了他的不理智和不负责任。后来,我又主动找他谈了几次。最终帮助他彻底打消了轻生的念头,迈过了这道坎。

1994年暑假期间,我在临沂费县搞山东省科委资助的一个基金项目。煤田“九〇班”有个学生,当时已考上了中科院遥感所的硕士研究生。这名学生十分好学,学习成绩优秀。他找到我,希望在假期随我到野外一线去实践,我答应了他。

野外调研期间正是盛夏,天气炎热,县公安局、县矿产局、县农委的一些领导请我们一块去费县许家崖水库游泳消暑。因该生不习水性,刚好县农委一位老领导也不习水性,我就安排该同学和县农委那位领导一起在浅水区泡凉消暑,我和其他领导到水较深的地方游泳。没想到这名学生泡了一大会儿,站起来用腿往前探了几米,结果一个浪涌过来把他带进深水里了。县农委那位领导大呼救命,我急忙冲过去把学生救了起来。

事后,大家都吓出了一身冷汗—浅水区平台前面就是一个十几米深的陡崖。县里的同志告诉我,说我像疯了一样,也不管水的深浅了,那么快,像在水面上奔跑一样。我说,我心里只想着一件事儿,学生不能出问题,我把他带出来的,我就要把他安全带回去,别的,我一概没有考虑。什么危险,都不如学生的安全重要。这是一名老师最基本的底线。

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当了这么多年的老师,遇到过各种各样的学生,也遇到过奇奇怪怪的事儿,但不论何时何地、何人何事,我都做到把学生放在第一位,像爱护眼睛一样爱护学生。我觉得,这是一个老师起码的责任和义务。

讲述:莫德鼒整理:刘钦兴

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