专业介绍 | 生态学

1

生态学本科专业的学位授予门类为理学，修业年限为四年。

生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。生态学着重研究生物与环境之间的各种关系，特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。

本专业毕业生具有强烈的社会责任感与人文情怀、坚实的专业理论基础知识、能够系统地运用生态学的基础理论、基本知识和实验技能解决生态学问题能力、具有较强的科研能力和创新精神，能从事与生态学有关的教学、科研、技术开发及管理等工作，为国家或地方的生态安全、环境保护、生态经济和生态文明建设提供咨询和决策意见、具有深厚的传统文化底蕴与宽广的国际视野的高素质复合型人才。

2

“绿水青山就是金山银山。”生态环境保护已成为新时代全世界人民的共同使命，为提高环境保护的科学性，培养生态学人才已然成为时代的必然要求。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。近年来国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。

学院2020年度申报的“生态学”本科专业获得教育部批准备案。我院2011年获批生态学一级学科硕士学位授权点，2018年获批生态学一级学科博士学位授权点，2019年获批生态学博士后流动站。生态学本科专业的获批设置使生态学专业实现“本科-硕士-博士-博士后”的贯通式培养，进一步完善了学院生态学专业人才培养体系。

3

学院全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，切实推动本科人才培养综合改革，打造一流本科人才培养体系，全面保障和提升人才培养质量，根据《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》（教材〔2020〕6号）《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）等文件精神，遵循高等教育基本规律和人才成长规律，坚持学生中心、产出导向、持续改进的理念，编制和修订了本科专业人才培养方案。

本学院各专业的标准学制均为4年。

学业安排如下：

◆第一、二学期：主要开设专业核心课程和通识必修课程。

◆第三、四、五学期：主要开设专业核心课程、专业拓展课程（师范专业同时开设教师教育课程），并完成见习。

◆第六、七、八学期：继续开设专业核心课程、专业拓展课程、教师教育课程，并完成专业（教育）实习、毕业论文（设计）。

01

主干学科

基础生态学、应用生态学、生态工程和技术、生态科学与社会。

02

核心课程

高等数学、无机与分析化学、环境学概论、动物学、普通生物学、植物学、自然地理学、有机化学、大学物理、微生物学、生物化学、基础生态学、仪器分析、环境化学、环境生物学、细胞生物学、 植物生态学、土壤学、遗传学、分子生物学、动物生态学、 生态工程等。

03

主要专业实验

无机与分析化学实验、动物学实验、植物学实验、有机化学实验、微生物学实验、生物化学实验、基础生态学实验、仪器分析实验、环境化学实验、环境生物学实验、细胞生物学实验、土壤学实验、遗传学实验、分子生物学实验、 生态工程实验、 分子生态学实验、污染生态学实验、微生物生态学实验、修复生态学实验、生态环境监测实验、生态环境工程实验等。

4

依托省级重点学科及重点实验室建设的强力支持，围绕培养什么人、怎么培养人的问题，确立人才培养的中心地位，紧紧抓住“一切为了学生成长成才”这一关键，在师资队伍建设、科研反哺教学及服务社会与基础教育等特色办学方面取得了显著成绩，形成了一支学术造诣高、团结进取、乐于奉献及教学经验丰富的教师队伍，保证了一流的教学质量；本科生直接参与国家973项目计划、国家及省自然科学基金等重大研究课题及其他课外科技活动，综合研究能力和创新能力有了显著提高。

2021年度本专业学生共获得不同级别的奖励20项，在国内外包括SCI收录的不同级别期刊发表文章8篇，获得不同类型的发明专利6项，创新创业教育卓有成效。

5

学院拥有省级教学团队、山东省高等学校优秀科研创新团队、青年创新团队等高水平的教学科研团队。

◆1.山东省高等学校优秀科研创新团队：“湿地生态保护与资源利用”团队

◆2.山东省青年创新突击队：生物多样性保护与利用团队

6

“

近3年承担省级以上教学研究项目8项。在山东省青年教师教学比赛中获二等奖1人，优秀奖4人；获省级教学成果一等奖2项；出版教材4部，其中2部教材入选教育部“本科教学工程”专业综合改革试点专业国家级规划教材；入选国家级教学案例库2项，省级教学案例库1项。

”

7

本专业始终把培养具备“基础厚实，业务扎实，作风朴实”的“三实”特质创新性人才为目标，把培养学生的生态学素养作为秉持的原则，通过科研训练、本科生导师制、专家引领、以赛促学等方式实现创新意识和创新能力的培养，形成了“勤奋求实，勇于创新”的优良学风。为了更好的培养学生成长成才，资助学生全面发展，各种类型的奖助学金覆盖率超过80%。

学院学风浓厚，重视质量培养，突出实习实训。为了加强实践教育，本专业与山东公用集团、南四湖自然保护区、黄河三角洲自然保护区和鲁抗集团中和环保科技公司等企事业单位建立了产学研合作基地，通过联合技术攻关、项目合作等方式，进行技术转化；学生均要到一线技术研发岗位、野外科研岗位等完成规定实习实践学分，培养了学生的实践和适应社会的能力。

8

就业方向：能从事与生态学有关的教学、科研、技术开发及管理等工作，为国家或地方的生态安全、环境保护、生态经济和生态文明建设提供咨询和决策意见、具有深厚的传统文化底蕴与宽广的国际视野的高素质复合型人才；考研硕士研究生。

学院人才培养质量突出，受到用人单位和培养单位的一致好评，满意率超过90%。本专业虽没有毕业生，但以学院各专业历年平均考研率超过50%、就业率超过90%的优异表现，结合国家生态环境保护宏观政策引领，生态学专业毕业生就业前景可期。

-END-