内容摘要：
速读文章内容
漫画医学，一起来看看这些优秀作品吧！（二）
同学们以医学科普类漫画的方式，
将健康传播融科学性、趣味性、
教育性、实用性于一体，
彰显了学生们积极健康的精神面貌，
贴近医学生的生活。
快来看看他们的优秀作品吧！
《人体防御机制——免疫系统》
魏绍安
疫情爆发以来，新冠病毒不断变异，疫情防控常态化，在应对疫情过程中人体的防御机制发挥着重要作用，为进一步加深对免疫系统的理解以及与同学交流免疫系统抗疫知识生出创作免疫系统得相关作品，通过参加医学漫画科普和大家交流免疫知识。通过参与医学漫画科普大赛，加深了自身对免疫系统的认识，加强了与老师同学在医学知识方面的交流，同时参赛选手的作品内容涉及范围广，通过欣赏不同作品加深对不同方面医学知识的理解，增强同学们对医学的学习兴趣并丰富课余生活。
《肉芽组织历险记》
何惠彦
我看得懂你的描述，却触摸不到的你的样子，所以我想用色彩渲染出我对你的遐想！面对病理世界的一处缩影，肉芽组织可谓是小小的一个具象，根据课本上对你科学的描述，启发我创作出对你卡通的描绘，运用通俗易懂的形体，以便于对你的有更为深刻的认识和理解。
通过此次创作，激发了我在医学学习道路上学习兴趣，同时也告诉我，医学路在何方？答案就在脚下！
《傻白甜的十万个为什么》
张敏，刘天娇，郑颖烁，刘一鸣，李佳欣，胡月
疫情隔离期间，课外活动匮乏，为了调剂心情，在促进学习的同时增加生活趣味，我们宿舍集体参加了这次活动，大家分工合作，齐心协力，各司其职，有条不紊地按时完成了作品的创作。选题也是基于疫情大背景之下，我们把目光聚焦到了体液免疫这一过程，以期通过我们的科普，向大家讲述机体在面对“入侵者”时做出的努力，用漫画的形式，尽可能通俗易懂生动形象地展示人体免疫细胞进行体液免疫的过程，有助于大众理解。对于我们而言，这次比赛同样也是一次锻炼。我们重新回顾和总结了学过的免疫学知识，也在“温故”中获取了新的理解，“解锁”了许多隐藏知识点，对于专业知识的学习更上一层；我们学着怎么设计界面，怎么展示故事，笨拙的学习和参考，也在蹒跚中不断前进；而且，特殊时期的这次活动，让大家为了同一个目标而努力，抚平了心中的焦躁不安，陪伴我们度过这一段难忘的时光。
《冠心病可防不可怕》
丁毓超、张琦、崔文清
作品冠心病可防不可怕以短篇漫画的形式向大家介绍了冠心病的病因，危害，以及预防等相关知识。冠心病自20世纪50年代以来,已成为危害人类健康的主要非传染性疾病，普及相关知识，预防冠心病，降低发病率是降低心血管疾病死亡的重要途经之一。通过本次活动，在体会到绘画的乐趣之外更能感受到医学和人体器官的美，巩固医学知识。如果在大众眼中枯燥的医学图谱的基础上增加艺术效果，就能在欣赏作品的同时学习医学知识了。
《假复层纤毛柱状上皮的故事》
彭辰玉
该作品的创作灵感来源于《组织学与胚胎学》第2章关于被覆上皮的知识点。以假复层纤毛柱状上皮作为主体，对其组成成分、结构及功能等相关知识点以漫画的形式进行了阐述。这次的漫画创作，不仅是我在用课本上的知识进行输出，我在创作的同时也学习到了许多新的知识。我本身就喜爱于绘画，而这次漫画医学的创作将我的爱好与知识相结合，更加激发了我对医学知识的浓厚兴趣与渴望。且漫画形式通过简易的图画将医学知识传达，使这些医学知识更加方便记忆。
《小蛙同学的心力衰竭》
何雨璇、韩安娜、吉翔宇
我们组外号为小蛙的同学经常性的喝奶茶，并且非常不乐于运动，碰巧那段时候我们学习了病理学心血管系统，于是我和另一位同学带上小蛙参加了这个活动，为她以及其他类似的人制作一个漫话进行警醒，我们翻阅课本内容，查阅相关知识将故事和专业知识补充完整，最后完成了这样一幅作品。通过这幅作品小蛙同学以及我们两个深刻意识到健康饮食和运动的重要性，并且对于课本这方面的知识掌握深刻，记忆犹新。
《有机磷农药中毒及阿托品治疗》
张欣雅
在生活中有不少关于有机磷农药中毒的惨痛案例，而农村及部分城市地区的务农工作者中有许多并不了解有机磷农药的危害以及防护措施。借此机会，我希望可以结合上个学期生理学的所学知识，以电子绘画的方式来宣传科普有机磷农药中毒的机理以及阿托品的治疗。我的收获：一方面，在为他人进行科普的同时也加深了自己对相关医学知识的印象。另一方面，接触到了漫画与医学相结合的新颖形式，提高了我对学习医学知识的兴趣。
《T细胞的一生》
作灵感是来自于一部叫做《工作细胞》的动漫，该动漫将机体一些生理过程用可爱的人物形象和幽默的故事讲述出来，实现了科普医学知识和艺术创造的结合。我也想通过这种方式来解释我们正在学习的医学免疫学的一些免疫过程，一是便于自己学习和记忆，二是用易于接受的方式让更多人理解这些生理过程。但由于当时还未学习到T细胞的章节，我便自行预习T细胞发育成熟过程并进行漫画创作，使得老师在讲解到该章内容时自己的思路更加清晰、记忆更加深刻。
将医学与艺术相结合，
提高医学专业知识传播的
有效性、普遍性与趣味性，
让医学知识走进生活，
为培养大健康时代的
新型复合型医学人才奠定了基础。
END
来源：基础医学院
编辑：刘佳如 王艺翔 金继宵
责编：张兴伟 王雅会 魏子涵
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