山东高校开学时间确定|德州学院开展第二次疫情应急处置综合演练

山东高校开学时间确定

经省委新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）研究同意，开学条件核验合格的高等学校（含驻鲁部属高校），其研究生和毕业年级学生自5月16日起开学返校，具体时间由驻地市会同高校统筹返校学生人数、生源地分布、城市交通运输和防控能力等情况，按照错时错峰原则研究确定。

其他年级学生开学返校时间，由驻地市会同高校根据疫情防控形势研判确定。

具体时间和安排，请等待学校正式通知。

德州学院开展第二次疫情应急处置

综合演练

为提升学校新冠肺炎疫情应急处置能力，全力做好疫情防控和开学条件核验工作，根据《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》，经学校研究决定，于5月7日开展学校第二次疫情防控应急处置综合演练。

一、演练时间

2020年5月7日（周四） 上午8：30

二、参加人员

校领导、各部门、各学院主要负责人、各学院党总支副书记、团总支书记（学生科长）、辅导员、教师代表。

演练总指挥：校长赵胜村

三、演练内容

本次演练包括学生返校入口测温流程和体温异常情况应急处置；学生进入教室、餐厅、宿舍、图书馆、实验室等场所的体温检测流程；学生在教室、餐厅、宿舍、实验室等人员聚集性场所体温异常情况应急处置；学生在图书馆入口处出现体温异常情况应急处置。

四、演练安排

（一）演练动员

校长赵胜村在厚德楼前做演练动员。

（二）开始演练

学生返校入口出现体温异常情况应急处置

01

演练地点：校本部 南门

演练流程：

（1）学生排队返校，学生管理人员组织学生有序进入返校通道，提醒学生佩戴口罩、相互间隔2米、准备健康码和身份证明，有序排队，等待行李消毒、体温测量、手部消毒、身份核验（查验健康码和有效证件）。

（2）安全保卫组负责维持秩序、适时引流、控制好人流量，同时加强返校入口周边的交通安全管理。

（3）体温检测人员对学生进行体温检测，返校通道1通过2名体温正常学生后，出现1名体温超过37.3℃的学生。体温检测人员通知安全保卫组立刻关闭该通道，并将该通道排队学生引导至其它通道。

（4）通道1体温测量人员通知安全保卫组人员，手部消毒人员通知学生辅导员，辅导员做好个人防护，赶到返校入口，配合安全保卫组将学生引导到临时留观点，并陪护安抚学生。

（5）学生到达临时留观点后，消毒人员对辅导员、安全保卫组人员进行消毒。

（6）在临时留观点，留观转诊组对学生进行体温复检，确认体温异常后，报告校区负责人。转诊联系人联系转诊工作。信息登记人员详细登记学生信息。

（7）身份核验人员通知消毒人员对通道1进行消毒，消毒完毕后重新启用该通道。

学生进入图书馆时出现体温异常情况应急处置

02

演练地点：图书馆楼C座

演练流程：

(1) 学生间隔2米依次排队等待进入图书馆。

(2) 维持秩序人员提醒学生佩戴口罩，有序排队，等待体温检测后，刷卡进入图书馆；身份核验人员指导入馆学生刷一卡通，按照管理人员指挥到还书窗口还书，还书完毕后由出口离馆。

(3) 发现学生体温异常，体温检测人员立即向图书馆第一场所联络员报告，维持秩序人员关闭通道，将排队学生引导到其他通道。

(4) 图书馆第一场所联络员将学生引领至临时留观点，安抚陪护学生。

(5) 图书馆第二场所联络员通知学生所在学院辅导员、后勤服务组、留观转诊组；辅导员通知应急处置联系人，做好个人防护，赶到临时留观点，安抚陪护学生。

(6) 在临时留观点，留观转诊组对学生体温进行复测，并询问学生是否有湖北旅居史和可疑接触史，确认体温异常后，报告校区负责人，联系转诊并详细登记体温异常学生信息。

(7) 维持秩序人员提醒学生做好个人防护，注意佩戴口罩，减少人员接触，注意观察自身情况，保持通讯畅通。一旦出现发热、咳嗽、乏力及腹泻、结膜充血等症状及时上报辅导员。

(8) 消毒人员对通道进行消毒，消毒完毕后重新启用该通道。

学生在教室出现体温异常情况

03

演练地点：体育楼0204教室

演练流程：

(1) 学生按顺序依次进入教室，按照桌签（桌面上的绿色圆形标志）自前向后依次就座。

(2) 学生在上课期间自感体温异常，立即向任课教师报告，并打电话通知辅导员，任课教师维持课堂秩序，通知学生做好个人防护。

(3) 辅导员通知学院疫情应急处置联络员和场所联络员，做好个人防护，赶到教室，安抚陪护学生。

(4)学院疫情处置联络员通知学生管理组、安全保卫组、后勤服务组、留观转诊组，赶到教室。

(5) 安全保卫组设置警戒线，辅导员将学生引领至临时留观点。留观转诊组对学生体温进行复测，并询问学生是否有湖北旅居史和可疑接触史，确认体温异常后，报告校区负责人，联系转诊并详细登记体温异常学生信息。

(6) 任课老师协助场所联络员登记周围相邻学生信息。

(7)学生管理组有序疏散学生至备用教室，任课教师提醒学生做好个人防护，注意佩戴口罩，减少人员接触，注意观察自身情况，保持通讯畅通。一旦出现发热、咳嗽、乏力及腹泻、结膜充血等症状及时上报辅导员。

(8)后勤服务人员对教室进行消毒。

学生在餐厅出现体温异常情况

04

演练地点：第三餐厅

演练流程：

（1）学生间隔2米，有序排队进入餐厅，进行体温测量、消毒、洗手、购餐、按位置就座，摘下口罩，开始用餐。

（2）学生在就餐时自感体温异常，立即报告辅导员，佩戴口罩，不得随意走动。

（3）辅导员立即上报本学院疫情应急处置联络员和场所联络员，并赶到现场，了解学生情况，陪护安抚学生。

（4）学院疫情应急处置联络员立即上报学生管理组、安全保卫组、后勤服务组、留观转诊组，并立即赶到现场，指导辅导员安抚学生情绪，等待其他各组人员到达现场。

（5）其他各组人员到达现场后，安全保卫组布设警戒线，维持秩序。辅导员将学生引导至临时留观点。

（6）留观转诊组对学生体温进行复测，并询问学生是否有湖北旅居史和可疑接触史，确认体温异常后，报告校区负责人，联系转诊并详细登记体温异常学生信息。

（7）场所联络员对周围五米范围内就餐人员和窗口工作人员进行登记。

（8）学生管理组、安全保卫组有序疏散学生并提醒登记信息人员在离开现场后，做好个人防护，注意佩戴口罩，减少人员接触，注意观察自身情况，保持通讯畅通。一旦发现发热、咳嗽、乏力及腹泻、结膜充血等症状及时上报辅导员。

（9）消毒人员对食堂进行消毒。

学生在宿舍出现体温异常情况

05

演练地点：11号宿舍楼119室、120室

演练流程：

（1）学生按要求排队进入宿舍，测量体温，身份核验（出示出入证）。

（2）学生在宿舍自感体温异常，立即报告辅导员，并立刻佩戴口罩，宿舍其他3名成员立即佩戴口罩，并尽量相互远离。

（3）辅导员立即上报本学院疫情应急处置联络员和该场所联络员，并赶到学生宿舍，了解学生情况，陪护安抚学生。

（4）学院疫情应急处置联络员立即上报学生管理组、安全保卫组、后勤服务组、留观转诊组。同时赶到学生宿舍，指导辅导员安抚学生情绪，并通知本楼层相对或相邻宿舍学生在宿舍等待，不得随意外出。

（5）场所联络员将学生引导至临时留观点，留观转诊组对学生体温进行复测，并询问学生是否有湖北旅居史和可疑接触史，确认体温异常后，报告校区负责人，联系转诊并详细登记体温异常学生信息。

（6）留观转诊组详细登记本宿舍其他成员信息，并将本宿舍其他成员送至隔离观察区。

（7）消毒人员对119宿舍、本楼层公共区域进行消毒。

（8）学生管理组、安全保卫组通知本楼层其他宿舍学生，闭门休息或登记个人信息后正常外出上课。提醒学生做好个人防护，注意佩戴口罩，减少人员接触，注意观察自身情况，保持通讯畅通。一旦出现发热、咳嗽、乏力及腹泻、结膜充血等症状及时上报辅导员。

学生在实验室出现体温异常情况应急处置

06

演练地点：启智楼0586房间

演练流程：

(1) 师生佩戴口罩，相隔2米，依次进入实验室；

(2) 学生进入实验位，相互间隔1米以上，开始实验；

(3) 学生自感身体不适，即向实验教师报告,并电话报告其辅导员，实验教师维持课堂秩序，通知所有学生做好个人防护，指导在场所有学生立即终止实验，并尽快妥善处理好正在进行化学反应的实验和设备。

(4) 辅导员通知学院疫情应急处置联络员和场所联络员，做好个人防护，赶到实验室现场，安抚陪护学生。

(5) 学院疫情处置联络员通知学生管理组、安全保卫组、后勤服务组、留观转诊组，赶到实验室。

(6) 安全保卫组设置警戒线，辅导员将学生引领至临时留观点。

(7) 留观转诊组对学生体温进行复测，并询问学生是否有湖北旅居史和可疑接触史，确认体温异常后，报告校区负责人，联系转诊并详细登记体温异常学生信息。

(8) 实验教师协助场所联络员登记在场师生信息。

(9) 学生管理组有序疏散学生，提醒学生做好个人防护，注意佩戴口罩，减少人员接触，注意观察自身情况，保持通讯畅通。一旦出现发热、咳嗽、乏力及腹泻、结膜充血等症状及时上报辅导员。

(10) 后勤服务组对实验室进行消毒。

五、分析总结

演练结束后，所有参与演练人员在启智楼前集合，副校长迟沂军对本次演练进行总结，分析演练过程中存在的问题，提出**意见。各部门、各单位根据工作职责，对演练过程中存在的问题主动认领，及时落实**。

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图|马晓敏刘伟东

部分来源于“山东教育发布”

编辑|吕杨张利豪

校对|田敏贾丽

初审|黄星月

审核|刘伟东

投稿邮箱：dzxyxmtzx@126.com