学在泰科 | 不能错过的魅力英语课堂

在学习英语时

你是不是也会出现这样的困惑

死记硬背，过目就忘？

上课枯燥无味，昏昏欲睡？

考试一蒙二猜三选C？

交流无声，如鲠在喉？

这些都是我们学习英语遇到的难题

但是在我们泰科

有这样一位英语老师

把晦涩难懂的英语课上得津津有味

有趣的案例、好看的电影

实时的一手新闻

都是用来授课的工具

以单词为点、以语法为面

为我们构建了一个属于英语的世界

想知道这位老师是谁吗

那就跟泰哥一探究竟吧

人物介绍

唐霞，女，中共党员，硕士研究生，山东泰安人。现任通识教学部英语教师，担任《大学英语》课程的教学。

本科毕业于山东大学英语专业，研究生毕业于伦敦大学学院 (UCL) 教育学院应用语言学专业，获得英语专业八级和商务英语高级等证书。曾在美国和英国实习工作，曾从事高校英语专业教师工作，主讲《综合英语》、《英语阅读》、《英语听力》等课程，在教学中潜心研究、创新英语教学法。主要研究方向为二语习得、教材设计、话语分析等。

在她的课堂里

你会发现学习一门新的语言

比你想象的要容易的多

新奇的学习方式

轻松的学习氛围

总会让你在不知不觉中学到很多知识

接下来就跟泰哥一起

感受唐霞老师的魅力吧

以能力为本

大学英语课堂中的口语提升

唐老师的教学角度十分细腻，可以很容易的抓住大家在读音上的问题。比如“Suite[swi：t]”这个单词，有些人读“suit”,有些人读“sweet”，发音都不一样，而且带有满满的中式英语风格。

为了提高同学们的口语水平，疫情期间，唐老师考虑到同学们许久未见，可能有很多话想要表达，于是，唐老师就将本单元的口语话题改造为“I want to talk to you”活动。

同学们两两一组，互相聆听，并对彼此的口语表达进行反馈、评价。在温馨的氛围中，大家互相评判，在用词用句、语音语调、流利度等口语知识层面进行了交流分享。通过这次活动，同学们既表达了对遇见彼此、成为好友或室友的感恩之心，也提升了大家的口语水平。

以当下为题

大学英语中的感恩教育

唐霞老师很注重培养学生的人文情怀,构建感恩课堂。记得有节课的文章内容是二战期间一名战士与妻子的几封往来信件，唐老师结合当下疫情状况，二次开发了教材的写作题目和写作要求。

以“给前线医护人员或科研工作者写一封感谢信(Thanks Letter)或给在疫情中殉职的医护人员亲属写一封吊唁信(Condolence letter)”为内容，引导学生进行书信写作练习。大家在学习相关热点词汇、提高英语写作能力的同时，也学会感恩，表达了自己的感激之情。

以完满为纲

大学英语中的审美提升

中西文化差异是影响我们学习英语的因素之一，为了辅助文章教学，唐霞老师专门设计了“海外高校线上招生展”活动，也就是根据各大海外高校的信息进行海报设计、音频录制。

通过引导同学们进行小组合作，了解西方高校招生情况，并将同学们代入招生官的角色，设计招生宣传海报、录制中英文宣传音频。唐老师还让同学们以家长的身份向其他学校的招生官进行了提问和点评。

此次活动中，同学们在团队协作中探究了国外高校的办学定位、课程设置、教育模式等，加深了对中外教育体制差异的理解、拓展了国际视野、提升了审美水平。

同学这样说

土木工程19-1 仲珂辉

自从认识唐霞老师以来，就感觉唐霞老师像一位暖心姐姐，很用心的在帮助我们学习英语。唐老师总是能够想出很多不同的方式来帮助我们学习。有时候是小组PK，有时候是个人比拼，还有的时候是借助电影、新闻。

在遇到唐霞老师之前，我一直认为英语课是一门比较枯燥的课程，但是认识唐霞老师后我觉得英语真的是一种工具，可以很好的提升我自己。

我十分感激唐霞老师这一学年对我的帮助，她就像一位姐姐，在我需要的时候给我最大的帮助，真的很感谢她。

会计学19-3 王芳

唐霞老师的课堂，基本上是全英语授课，我的英语并不是很好，但经过一段时间的适应，慢慢的可以听懂大部分。唐老师的课堂很有趣，会有小组分组展示，也有互相点评。这种学习的方式，既让我们看到其他同学的创意作品，也让我们在活动中更好的去学习英语。

唐霞老师的授课采用视频与课本讲授相结合的形式，课本梳理大概，视频加深理解，让我对英语的学习趣味更浓。

行政管理19-1赵文慧

唐霞老师的英语课总是充满新奇，形式多样，在充满轻松的氛围中互动交流，单词和语法自然而然地就记住了。在上本节课之前，唐老师会把这节课的流程列出来，同学们可以提前准备，做好预习。

在讲课文之前，唐老师一般都会给我们放一个与该课文有关的视频，有时候是全英文，也有中英交叉的，不但可以提高我们的听力水平，还能拓展我们的知识面。

在课堂互动方面，唐老师对我们进行了分组，两人一组，互相交流纠错，每个同学都把答案发到群里，既集中了大家的注意力，也保证每一个同学不掉队。在课后，老师还会给我们把她的板书给我们整理出来，大大节约了同学们的时间，提高了同学们的课后效率。

来自唐老师的英语学习小贴士

1、关于词汇。通过阅读英语新闻、小说、经典文学、四六级真题的篇章等文字内容，观看英文电影、电视剧、新闻报道等音频资源不失为积累词汇、提升词汇量的好方式。

2、关于发音。通过练习不断改善自己的发音，让发音最大可能变好，让沟通更加顺畅。也可以通过英语发音的教学视频或者英文频道来反复倾听、学习、跟读、模拟,不断进行重复练习。此外，可以练习英文绕口令帮助自己改善说英语时舌头和嘴巴不协调。要想提高说和写的能力，请同学们首先做个脸皮厚的人，记得：“Every learner is entitled to make mistakes.”（学习的人都有犯错误的权利）

3、关于四六级。了解题型，了解自己，确定目标，制定计划。首先要明确四六级的考试题型、每个题目的分值比重、做题时间等基本信息。严格按照考试流程和考试时间独立完成1-2套真题，通过比对答案、计算分数，对自己的情况进行摸底，有针对性地攻克薄弱题型，制定复习备考计划。

The man who has made up his mind

to win will never say “impossible ”.

学习一门语言

靠的不仅是优秀的老师

还有永不放弃的自己

希望大家都能在自己老师的指导下

朝着自己目标

不断前行

学在泰科，爱也在泰科

还有哪位老师带给了你许多帮助

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文编 | 崔淑涵

图片 | 张雯

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