山东财经大学燕山学院院系解读——工商管理学院

院系解读——工商管理学院

工商管理学院2020宣传片

学院简介

工商管理学院是山东财经大学燕山学院的二级学院，其前身是工商管理系，成立于2005年。2020年5月，为理顺教学管理关系、充分发挥各专业的教学管理优势，将原工商管理系改制为工商管理学院。

工商管理学院依托山东财经大学工商管理学院的优势学科和专业办学，是燕山学院规模较大的教学单位之一。设有工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理四个本科专业，另外还有一个专科起点的工商管理本科专业。目前，正在积极申报特色专业“健康服务与管理”，并与山东水发民生集团合作，共建校企业合作专业“工商管理（健康服务与管理方向）”。现有各类在校生1600余人。从2020年秋季学期开始，工商管理学院所有专业都按照工商管理大类招生，采取1+3的培养模式，即大一不分专业，所有工商管理学院的学生按照统一的课程设置上课，从大二开始，再细分专业按不同专业课程设置上课。

工商管理学院师资力量雄厚，依托山东财经大学的师资，拥有一支学历层次较高、年富力强、富有进取精神的师资队伍。山东财经大学工商管理学院是山东省一流学科建设单位和工商管理一级学科博士点授权单位。在全国第四次学科评估中，获得B﹢的成绩，名列全国工商管理学科前20%。目前拥有教职工130余人，其中教授30余人，副教授50余人，近70%的教师拥有博士学位，导师规模达到40余人。专业课教学任务由校本部工商管理学院教师和燕山学院工商管理学院专任教师共同承担，已经形成以高级职称和高学历为主的，以老带新富有创新精神的团队。

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专业介绍

工商管理专业

市场营销专业

人力资源管理专业

旅游管理专业

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工商管理专业

一、专业培养目标与培养要求

本专业培养以德育为先、能力为重、素质为本，适应市场经济和社会发展需要，具有深厚经济和管理理论基础，系统掌握管理技能与方法，具备国际化视野、创新与思辨精神和社会责任感，能够在政府部门、科研机构、院校及企事业单位从事管理、研究、策划工作的杰出管理人才。

通过本专业的学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2. 掌握分析管理问题的定性与定量方法；

3. 掌握公司战略制定、企业运营的基本知识；

4. 具有较强的中英文语言与文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决管理中实际问题的基本能力；

5. 了解本学科的理论前沿和发展动态；

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

二、专业培养特色

本专业以管理知识为主，并依托我校多学科综合发展优势，实行多学科交叉渗透，融合管理学、经济学、金融学、哲学等学科，旨在培养适应并引领社会发展的德才兼备的融通性管理人才。同时本专业注重理论与实践的紧密结合，不仅要求学生具有坚实的理论知识，还要求学生具有较强的管理技能以及分析和解决各种管理问题，特别是企业管理问题的能力。

三、主干学科与核心课程

主干学科：工商管理。

核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、金融学、经济法、市场营销学、组织行为学、企业战略管理、运营管理、公司治理、创业管理、技术经济学、国际企业管理、管理思维、财务管理学等。

四、修业年限

本科标准学制为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-6年弹性学制，学生可提前1年或延长2年毕业。

五、毕业学分标准

本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分156学分和各模块应修学分，方准毕业，其中：

1. 通识课程54学分，其中，通识必修课36学分，通识选修课18学分且需修满每个模块要求的最低学分。

2. 学科基础必修课程30学分。

3. 专业课程35学分，其中，专业必修课15学分，专业选修课需最低选修20学分。

4.独立设置的实践教学环节37学分，其中，实践必修27.5学分，实践选修9.5学分，创新创业实践选修5.5学分。

六、学位授予

按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。

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市场营销专业

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专业培养目标与培养要求

本专业培养以德育为先、能力为重、素质为本，适应现代经济和社会发展需要，具有深厚经济和管理理论基础，系统掌握管理技能与方法，具备国际化视野、创新与思辨精神，能够在政府部门、科研机构、院校及企事业单位从事管理、研究、策划和教育工作的营销管理专业人才。

本专业学生学习基本的经济与管理理论的基础上，主要学习市场营销专业的基本理论与基础知识，受到营销管理决策与执行能力的训练，具有宽广的经济学、管理学基础知识、扎实的现代营销理论及其应用能力，具备分析和解决组织实际营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握管理学、经济学的基本原理、市场营销学及其他现代企业管理的基本理论、基本知识、基本流程；

2. 掌握分析市场营销问题的定性与定量方法

3. 具有较强的中英文语言与文字表达、人际沟通、信息获取及分析的基本能力；

4. 具有较强营销管理决策和执行能力，能够为组织开展市场调查、市场细分与定位、营销战略制定、营销方案的策划与执行、商务谈判等专业营销活动。

5. 了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉我国有关市场营销的方法、政策与法规，了解国际市场营销的一般规则与方法

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够熟悉市场中具体行业的发展状况，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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二、专业培养特色

本专业依据专业发展规律和经济社会发展需要，形成了“掌握理论基础、加强实践环节、注重素质教育、适应市场需要”的专业建设思路，形成了“理论教学—案例教学—模拟实验—专业实习”四位一体的本科教学模式，广泛运用现代化教学手段和方法，将最新的研究成果应用于教学，通过强化课堂理论教学和实践教学，注重培养学生的理论分析能力、专业技术能力和实践创新能力。

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主干学科与核心课程

主干学科：工商管理。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、金融学、统计学、市场营销学、组织行为学、市场调查与预测、消费者行为学、公共关系学、人员推销理论与实务、广告学、商务谈判、服务营销学、商业模式与商业思维、互联网营销、财务管理学等。

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修业年限

本科标准学制为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-6年弹性学制，学生可提前1年或延长2年毕业。

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毕业学分要求

本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分155学分和各模块应修学分，方准毕业，其中：

1. 通识课程54学分，其中，通识必修课36学分，通识选修课18学分且需修满每个模块要求的最低学分。

2. 学科基础必修课程30学分。

3. 专业课程34学分，其中，专业必修课14学分，专业选修课需最低选修20学分。

4.独立设置的实践教学环节37学分，其中，实践必修27.5学分，实践选修9.5学分，第二课堂实践4学分。

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学位授予

按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。

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人力资源管理专业

一

专业培养目标与培养要求

本专业以德育为先、能力为重、素质为本，培养适应现代经济和社会发展需要，具有深厚的经济和管理理论基础，系统掌握管理技能与方法，具备国际化视野、思辨精神、创新与领导能力，能够胜任企业、事业单位以及国家政府机关的人力资源管理相关工作的中高级管理人才。

本专业旨在通过创立具有社会影响力的人力资源管理人才培养品牌，为经济与社会发展输送高品质的专业管理人才。本专业学生要具备良好的政治与思想道德素养及审美标准，通过学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关专业理论知识，接受人力资源管理方法与技能方面的训练，具备人力资源管理的专业能力和职业素质。本专业学生通过学习和培养还要具备良好的身体与心理素质，信息分析与决策能力、较强的语言文字表达能力、人际沟通与组织协调能力、团队支持与协作能力、创新意识和创新能力，终生学习与持续自我开发的能力，能够较好地胜任组织与人力资源管理领域的各方面专业工作。

本专业学生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握管理学、经济学、社会学、心理学等基础理论知识及人力资源管理的专业理论与知识；

2. 掌握人力资源管理的定性、定量分析方法与相关专业技能，具有分析与解决人力资源管理实际问题的基本能力；

3. 熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；

4. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际问题解决能力；

5. 了解本学科理论前沿与发展动态。

二

专业培养特色

本专业适应区域经济和社会发展对人力资源管理专业人才的需求，遵循学校办学特色，从通识教育、学科教育、专业教育与个性培养等方面出发，结合人力资源管理专业自身特点，旨在培养能掌握现代人力资源管理理论、业务操作技能以及熟悉劳资政策和法规的复合型应用型人才。本专业在人才培养方面强调宽口径、厚基础及人文素质培养，所学基础理论涉及到管理学、经济学、心理学、信息科学、法学以及文史哲等多学科知识，要求学生既注重广泛的基础理论知识学习和人文素质培养，又要掌握专业相关理论并加以运用，能够在各种类型的企业从事组织人事管理、招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等人力资源管理工作。另外，本专业在人才培养方面还强调培养学生较强的人力资源开发能力，国际化视野、跨文化沟通与管理能力，批判性思维和创新能力以及组织协调与团队领导能力。

三

主干学科与核心课程

主干学科：工商管理、公共管理 。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、人力资源管理、组织行为学、市场营销学、人力资源战略与规划、工作分析与评价、招聘与配置、人才测评与选拔、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、员工关系管理、职业生涯管理、管理思维、财务管理等。

四

修业年限

本科基本修业年限为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-6年弹性学制，学生可提前1年或延长2年毕业。

五

毕业学分标准

本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分155学分和各模块应修学分，方准毕业，其中：

1. 通识课程54学分，其中，通识必修课36学分，通识选修课18学分且需修满每个模块要求的最低学分。

2. 学科基础必修课程30学分。

3. 专业课程34学分，其中，专业必修课14学分，专业选修课需最低选修20学分。

4. 独立设置的实践教学环节37学分，其中，实践必修27.5分，实践选修9.5学分，第二课堂实践最低选修3.5分。

六

学位授予

按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。

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旅游管理专业

一、专业培养目标与培养要求

本专业以德育为先，能力为重，素质为本，培养适应现代经济和社会发展需要，具有深厚经济和管理理论基础，系统掌握管理技能与方法，具备国际化视野、创新与思辨精神，能够在政府部门、科研机构、大专院校及企事业单位从事管理、研究、策划和教育工作的中高级管理专业人才。

二、专业培养特色

旅游专业本身的特点强调实用性、应用性。为此，在培养内容上，本专业的教学特色强调理论与实践相结合，增加了实践环节和实用性课程比例，同时，通过各种启发式教学，注重培养学生的实践操作能力和创新能力。

本专业学生主要学习经济学、管理学和旅游方面的基本理论和基本知识，接受旅游服务、旅游管理方法与技巧方面的基本训练，培养分析和解决旅游企业实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1. 掌握管理学、经济学的基本原理和旅游学的基本理论、基本知识；

2. 掌握经济管理及社会问题分析的定性、定量分析方法；

3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决实际问题的基本能力；

4. 熟悉我国有关旅游业发展的方针、政策和法规；

5. 了解本学科的理论前沿和发展动态；

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7. 熟悉旅游相关业务，具有独立观察发现问题、分析思考问题、处理解决问题的基本能力。

8. 具有较强的质疑能力、创新能力。

9. 健康的心理素质和强健的身体素质。

三、主干学科与核心课程

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、会计学、管理学、组织行为学、市场营销学、旅游学、旅游经济学、旅游规划与开发、旅行社管理、饭店管理、旅游文化学等。

四、修业年限

本科标准学制为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-6年弹性学制，学生可提前1年或延长2年毕业。

五、毕业学分标准

本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分155学分和各模块应修学分，方准毕业，其中：

1. 通识课程54学分，其中，通识必修课36学分，通识选修课18学分且需修满每个模块要求的最低学分。

2. 学科基础必修课程30学分。

3. 专业课程34学分，其中，专业必修课14学分，专业选修课需最低选修20学分。

4.独立设置的实践教学环节37学分，其中，实践必修27.5学分，实践选修9.5学分，第二课堂实践4学分。

六、学位授予

按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。

编辑/钱德姿

审核/孙振纹