山东财经大学龙山荣誉学院
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山东财经大学推出荣誉教育
荣誉教育是指专门为优秀拔尖的、具有高水平高能力的学生设计的个性化教育模式,是在大众化教育时代以培养精英人才为目标的教育形式。20世纪初,荣誉教育在美国得到了蓬勃发展,国内荣誉教育发展肇始于早期重点大学实验班,在“珠峰计划”的推动下,一批重点大学进行了有益探索,设置了荣誉课程和荣誉学位,建立了荣誉学院,培养了大量优秀的拔尖创新人才。目前全球大约两千余所高校已经建立了荣誉教育体系。
01. 选拔与分流
实验班招生可选择三种方式:高考直招、入校选拔和学年选拔。学校根据年度招生计划实际,决定年度招生方式。
2020级本科生拔尖人才实验班的选拔方式则是采取入校选拔和学年选拔的方式进行录取。
除按照上级文件规定不允许转专业之外的2020级学生,在入学后第一学期通过入校选拔进行录取,在第二、三学年的秋季学期开学后,通过学年选拔进行录取。
分流是指对于每学年末综合考核不合格的实验班学生,分流到其他学院和专业。
02. 培养方案
拔尖人才实验班突出“厚基础、强能力、大视野、重交叉”,重视培养学生科学研究和创新活动的能力。
实验班在第一、二学年进行基础教育,对数学、英语、计算机等基础课程要求更高,英语课程全外教授课,夯实学生的学业基础和人文素养。在第三学年进入专业培养,学生可以在所属学科门类中自主选择专业方向。
科学建立课程模块和师资矩阵,从全国甚至全球范围内选聘相关学科最优秀的一线骨干教师进行教学。
拔尖人才实验班按学科门类设置,学生在第三学年根据实验班培养方案在所属学科门类中选择专业方向。完成所选专业学业要求者,颁发毕业证书。符合学位授予条件者,授予学士学位。符合学校荣誉学位条件者,颁发“荣誉学位证书”。
03.教学管理
拔尖人才实验班由龙山荣誉学院负责教学管理和学生管理等工作。
实验班设在山东财经大学主校区,实验班拥有专门的教室,所有实验班学生将集中住宿,学院为实验班学生打造专门的成长环境,营造优质的生活环境和学术交流氛围。
拔尖人才实验班学生年度综合考核实行导师评定、能力评价和学期考核相结合的学业评价方式。导师评定方案由龙山荣誉学院制订,学生专属学业导师负责;能力评价由龙山荣誉学院组织包括成长导师在内的专家组设计方案并实施;学期考核由龙山荣誉学院按照《山东财经大学本科生素质综合测评实施办法》执行。
龙山荣誉学院开设的拔尖人才实验班课程大纲由任课教师负责制定,并报龙山荣誉学院备案。课程考核应侧重平时课堂表现和知识掌握,期末考核所占分值原则上不超过课程总成绩的40%,所有课程均不设置补考环节,所有考核内容应保留原始记录备查。
拔尖人才实验班设置等同学费标准的“学业专项奖学金”,设置“优秀应届毕业生免试攻读研究生专项”。
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-E N D-
编辑:费文涵
策划:李辉