1金1银1铜！山青又获奖了！

9月3日，第二届济南市青年志愿服务项目大赛在龙奥大厦成功举办，我校政治与公共管理学院推报的“铭记历史·不负远期”支前民众的革命岁月口述史调研项目获得志愿服务项目（创意类）金奖、“麦田守望者”大学生教育扶贫项目获得志愿服务项目银奖、“以爱防艾”青少年同伴互助项目获得志愿服务项目铜奖，并获得5000元项目支持资金。实现了新的突破。

济南市青年志愿服务项目大赛由共青团济南市委、济南市文明办、济南市教育局、济南市民政局主办，聚焦脱贫攻坚、环境保护、文明实践等12个社会热点，设置了志愿服务项目大赛、志愿服务创意大赛两个子项目。本届大赛以“青春志愿行奉献新时代”为主题，共计收回项目申报材料178份，经过专家初评，51个项目入围终评参加现场路演、答辩。

我校自接到竞赛通知以来，积极组织项目申报、项目指导和校内选拔，经过校赛评审后，共推报了来自8个学院的10个项目参加市赛。此次荣获奖项的三个项目充分体现了学校推动志愿服务项目化的阶段性成果。其中“铭记历史·不负远期”支前民众的革命岁月口述史调研项目坚持历史传承与爱国主义教育相统一，采取探寻、访谈、记录、宣讲的形式，对支前运动亲历者进行抢救性采访，深入挖掘支前运动背后的典型事迹，形成珍贵的音视频、图片及相关文物材料，将访谈内容进行整理编辑后以出版物形式形成志愿服务项目成果，成为爱国主义教育的鲜活教材，使支前民众的精神得以弘扬，红色基因更加深入人心。“麦田守望者”大学生教育扶贫项目聚焦贫困村儿童教育脱贫问题，充分发挥同伴教育工作优势，以寒暑期实地服务、日常线上服务实现项目常态化运行。项目以“梦想守望”“学业守望”“亲情守望”“成长守望”为服务理念，以激发当地儿童成长内驱力、培养学习力、获得幸福力、唤醒成长力为目标，以“四个守望”实现贫困村小学生“四力提升”。“以爱防艾”青少年同伴互助项目以高校大学生、社区居民、支教地学生为直接服务对象，开展“知艾防艾”“知性得幸”“心有爱、共防艾”三项行动，项目采取同伴教育方式，日常防艾宣传、教育与投放尿检试剂盒开展高危行为自检并处理发现问题相结合，预防艾滋病等疾病的传播，提高了青年群体自我保护意识。

多年来，学校高度重视大学生志愿服务的项目化运作，紧密围绕学校人才培养目标，将志愿服务作为实践育人的重要抓手，精细设计项目、凝练品牌，为广大学生搭建了锤炼意志、学习知识、增长才干的广阔平台，引领大学生在志愿服务中体验社情民情、坚定理想信念，努力实现服务群体和山青志愿者的“双向成长”。

接下来，学校共青团将以本次取得的突破性成绩为契机，继续深入指导青年志愿服务组织健康发展，提高志愿服务项目水平。通过培育和扶持更多优秀青年志愿服务项目，着力打造可持续、有影响力的志愿服务工作品牌，推动志愿服务项目化、品牌化、专业化建设，努力营造积极向上的校园文化氛围，进一步推动我校青年志愿服务事业全面发展，促进青年志愿服务工作再上新台阶。

创意类金奖

“铭记历史 不负远期”

支前民众的革命岁月口述史调研项目

从1945年9月至1949年8月的4年间，齐鲁大地发生了20余次比较著名的战役。支前运动就是解放战争期间中国共产党为赢得人民解放战争胜利而组织领导的以人力物力支援作战前线的大规模群众运动。其中，已有很多经典故事为我们熟知传颂，但也有更多的则仅留存在个人的记忆中，甚至多数已随着他们的离世而永远消逝了。这些需要青年一代去挖掘、整理、继承和弘扬。

项目坚持历史传承与爱国主义教育相统一，采取探寻、访谈、记录整理、宣讲的形式，对支前运动亲历者进行抢救性采访，深入挖掘支前运动背后的典型事迹，形成珍贵的音视频、图片及相关文物材料，将访谈内容进行整理编辑后以出版物形式形成志愿服务项目成果，成为爱国主义教育的鲜活教材。

项目类银奖

“麦田守望者”大学生教育扶贫项目

为更好地服务国家关于打赢脱贫攻坚战决策部署，大力实施乡村振兴战略，尤其是在今年新冠肺炎疫情期间打赢教育脱贫攻坚战，深入做好贫困农村地区留守儿童、困境儿童的关爱帮扶工作。山东青年政治学院政治与公共管理学院组建“麦田守望者”服务队，面向聊城临清市尚店镇中心小学、祝楼村小学及洼里村小学的小学生开展教育扶贫志愿服务活动。

“麦田守望者”大学生教育扶贫项目聚焦贫困村儿童教育脱贫问题，充分发挥同伴教育工作优势，以寒暑期实地服务、日常线上服务实现项目常态化运行。项目以“梦想守望”“学业守望”“亲情守望”“成长守望”为服务理念，以激发当地儿童成长内驱力、培养学习力、获得幸福力、唤醒成长力为目标，以“四个守望”实现贫困村小学生“四力提升”。

项目类铜奖

“以爱防艾”青少年同伴互助项目

中国疾控中心相关数据显示，15-24岁之间的青年学生近年来每年新报告发现艾滋病病例一直在3000例上下。“以爱防艾”青少年同伴互助项目，系统打造“知艾防艾”艾滋病预防宣传教育、“知性得幸”青春健康教育、“心有爱、共防艾”促进高危行为自检行动“三大行动”，系统化、长效化、专业化运作。全面系统地与服务对象分享性生理、性心理、性伦理、性法律知识教育、性疾病知识教育。在侧重开展防艾知识普及的同时，侧重艾滋病反歧视教育。

山东青年政治学院大学生新闻中心

图文来源：山青政管之家

图文编辑：宋丹丹

责任编辑：董方伊