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11月1日，2020年度“外研社·国才杯”演讲、写作、阅读大赛山东省复赛圆满结束，本次赛事共有包括英语专业在内的425名选手参赛，我院共派出6名选手，其中2020级治安系牛思淼同学在演讲比赛省赛中以第二名的成绩顺利进入第二阶段，以全省第八名的佳绩获一等奖，2018级治安系刘雅文获演讲比赛优胜奖；2020级交通管理工程系孙皖祁、2018级刑事科学技术系侯晓龙获写作比赛三等奖；2020级刑事科学技术系石英祺、2018级治安系杨开元获阅读比赛中获三等奖。同时，我院获初赛优秀组织奖。

写作阅读初赛

从9月份开始准备到比赛结束，从预赛、初赛到省赛，从改稿子、模拟赛事到提供指导，从采购必需设备到调试，老师们为保障赛事顺利进行付出了许多心血。

小新有幸采访到了本次比赛的负责老师邹咏梅，让我们了解本次大赛背后的故事，听听邹咏梅老师对英语学习的建议。

邹咏梅老师

1、此次比赛获得佳绩，请问老师有什么感受？

外语教研部高度重视此次比赛，在大赛之初，外语教研部制定了详细的实施计划，派出有经验的老师担任指导教师,组建了指导团队。

与往年不同的是，今年的省赛采用的线上考试与线下评委相结合的“云”模式，演讲比赛第一阶段采用的是视频录制，阅读、写作比赛采用云监考模式，为确保比赛顺利进行，外语教研部紧急购买了比赛用的全部设备，并委托精通计算机、网络设备的孙志杰老师全力保障网络畅通、设备稳定。指导老师及指导团队牺牲了业余时间，大到赛题的准备、模拟赛事，小到选手的服装，老师们对每一个环节都认真对待。

此次比赛也得到了学院领导的大力支持，团委、教务处、现代教育中心等兄弟部门的大力配合，成绩的取得离不开团队的努力。

2、请问老师对于此类英语比赛有什么看法？

Uchallenge大学生英语挑战赛包括“外研社·国才杯”全国英语演讲、写作、阅读三大赛事，是大学生呈现风采、实现自我的舞台，凭借其权威性与专业度，三大赛被纳入教育部高等教育学会发布的“中国高校创新人才培养暨学科竞赛排行榜”。

以赛促教，以赛促学，以赛育人。三大赛能激发同学们学习英语的热情，提高英语学习的积极性，创造良好的英语学习氛围。同时能推动教师创新教学，融入先进理念，促进外语教学改革，为培养具有国际视野、家国情怀、未来精神的优秀人才而不懈努力。

3、对于英语的学习，老师有没有什么建议？

英语学习是个日积月累的过程，需要多听、多说、多练。想有好的语音语调，就要多听、多模仿录音，听和说是相辅相成的，一个英语听力不好的人如何能用英语进行交流？在听说读写四项基本技能中，阅读很关键，应大量阅读文学名著、报刊杂志等，在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的东西，最简便的方法是用英语复述自己感兴趣的材料和用英语写日记。这两种方法可以促使我们日常阅读中有意识地寻找我们要的语言素材和表达方式。如果能长期坚持会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。很多人以为语言能力不过是表达能力，其实真正的语言能力是思想能力。

获奖的背后，

离不开参赛学子的辛勤付出。

小新采访到了部分获奖者，

让我们走近他们，

听听他们的声音。

20治安五牛思淼及指导教师杨家敏

演讲比赛一等奖

对于此次比赛获奖，牛思淼同学说，“我在高中时期也参加过几次英语比赛，积累过一些经验，但同时也留下了很多遗憾。这一次虽然没有发挥我的最高水平，但也弥补了之前演讲的不足，取得了比较理想的成绩。其实总体还是比较满意的。”

谈及比赛，牛思淼同学说，“在得知进入省赛到比赛当天只有一天的时间，因为即兴演讲的缘故，选手不会知道演讲题目，因此我在这一天内背诵了一些话题语段，希望在比赛时能够随时调取。”她表示此次比赛最大的感受就是功夫还是要下在平时，平时的积累必不可少，英语学习也应该多读多背。

牛思淼同学还分享了她的演讲及英语学习的经验，她认为演讲在注重发音的同时还应注意感情和语音语调，在此基础上加入适当的肢体语言，语速尽量要慢下来，注意与评委进行眼神交流和互动，不要过度紧张，保持良好的心理状态。即兴演讲更考验平时的积累和自身的逻辑思维能力，需要多背一些雅思文章积累素材等。她认为，英语学习不能只停留在做题上，即不要完全以应试为主，适当进行日常英语口语练习，通过听英文歌，看英美剧等方式提高。

20科技八石英祺及指导教师李大鹏

阅读比赛三等奖

石英祺说，“作为大一新生，很高兴能参与这次比赛，通过比赛，我认识到自己的不足，也了解到自己的优势，这对我今后无论是在生活中，还是学习中，都有帮助。这次比赛同样也让校外的父母看到了我刚结束军训时的大学生活。”

关于赛前准备，石英祺同学说，“考试前做的准备主要是背单词，比如利用各种app去背词汇，这样能使背单词的过程更加轻松。最大的感受是考试时的心态很重要，一定要保持一颗平常心。”他表示，英语学习是多种多样的，首先要注重词汇，其次可以多去了解西方文化，比如看英文书籍，这可以大大提高阅读能力。

在提及自己未来的发展规划时，石英祺同学表示，大学中应该多参加各类竞赛，大学的学习依然很重要，希望在今后能真正熟练运用英语这一工具。

20交管一孙皖祁及指导教师张成栋 写作比赛三等奖

此次比赛，是孙皖祁上大学以来参加的第一次大型比赛，她表示，参赛过程中自己很激动，能获奖是在意料之外，能获得三等奖更是大学英语学习中的开门红，自己以后会加倍努力。

关于赛前准备，孙皖祁同学说，“赛前主要是通过看《四级词汇》复习单词，训练自己的语法，语感。因为以前没写过500词+300词的作文，所以感觉比赛时间有些紧张。初赛时感觉时间很紧张，但复赛时因为有了一定的参赛经验，就感觉游刃有余。”对于比赛中出现的时间紧张的问题，孙皖祁同学表示，她先想好了文章的思路，在有框架的情况下写文章就能节省时间。

从初赛到复赛，孙皖祁同学凭借自己的知识储备一路过关斩将，她向我们分享了自己在英语学习、英语写作方面的学习方法，她认为学习英语最重要的是要勤奋，勤能补拙。要多听，多写，多读，多说。要多听英语文章原汁原味的朗读音频，提高自己的听力水平，以形成自己的语感。多写作文，在实践中发现自己的语法问题以及单词拼写问题。多说，提高自己的口语能力，不让口语变成哑巴英语。

在提及自己未来的发展规划时，孙皖祁同学表示希望大学生活能更加充实，不止在英语方面，更是在生活方面。希望大学中自己能在一个英语学习氛围更好、教师能力更强的环境下，将自己的英语水平提高一个度。

18治安六中队杨开元及指导教师陈丽军

阅读三等奖

杨开元同学是一个爱看美剧英剧的人，代表山警参加外研社阅读大赛，杨开元同学表示自己感到十分的荣幸，对于比赛获奖，他说，“首先十分感谢老师的悉心指导和大力支持。通过这次比赛，我看到了自己与高水平选手的差距，也认识到了自己的不足之处，为以后补齐短板，进一步提高自己的英语水平提供了方向。”

关于赛前准备，杨开元同学为我们进行了详细的介绍，“赛前，我主要通过官网的样题熟悉考试题型，事实证明，这确实起了一定的作用。但归根结底英语还是一门依靠积累的学科，平时功夫下足了，考试自然会取得好成绩，所谓一些考试技巧我认为只是锦上添花。此外，对于有心备考这项比赛同学，我的建议是提前阅读官网给出的参考书目，这对复赛及最后一个主观题会有帮助。”

关于英语阅读方面的建议，他认为学习英语最重要的就是要掌握单词，并且认为英语这类基础学科学习的关键在于平时积累。关于英语阅读的方法，应用较多的主要有两种，一种是以文章为中心，一种是以题干为中心。自己一般采用以文章为主，题干为辅的方法。解题时，先概览题干，然后去读文章，尽量不间断地读，把握文章整体，最后做题。

英语比赛，赛的不仅是知识的较量，同样也是心理的磨炼。此次比赛不仅展示了山警学子扎实的英语基础知识和良好的学习风貌，更体现了学院领导优秀的赛事部署能力和教师丰富的带队经验。相信在以后的校园生活中，山警会有更多的优秀的学子获得展示自己的平台。

最后，小新由衷地祝愿赛手们在之后的比赛中赛出精彩，越战越勇，取得自己满意的成绩。

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文字记者|杨舒婷田圆

摄影记者|迟景匀 李林轩

图文编辑|刘文正

稿件审核|杨舒婷杨永航赵逾佳曹文馨

投稿邮箱|sdpcnews@163.com

山警学子又拿奖啦，你“在看”吗？