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在联考之后迎来校考

可能很多同学肯定已经开始

紧张、焦躁、顾虑...

越临近考试,越发的烦躁

这些你都有吗?

如何更好的调节心态进入学习状态呢?

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校考与联考是有很大区别的

那在其中有哪些需要注意的点呢

一起来学习吧

色 彩 场 景

现在考试的要求越来越高

更加注重形色的结合已经考生的综合素质的考核

场景色彩是清华美院以及一部院校的考试内容

场景色彩在构图以及颜色方面的要求更高

更加能测试学生整体的把握能力

也是美术生重点的训练内容哦

1/ 光线

在画场景的时候,光影是必不可少的,是我们营造画面氛围的重要表现形式,我们在处理光阴的时候要注意自然,颜色的真实性与和谐性。还有就是比静物更加注重点线面的构成。

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2/ 构图和色调

场景色彩的考题比静物风景更加贴近生活,表现形式多样,我认为场景色彩中最重要的是构图色调等几大方面。在场景写生中,构图是表现画面主体和意境的主要手段,构图方法与构图形式恰当与否直接影响到画面的整体效果,决定着一幅画的成败。色调是对象在特定光源或环境条件下的画面色彩相互对比、相互影响而形成的多变统一的关系。场景色彩比静物更需要对色调进行整体的把握,因为场景色彩的物体更多,场景大,细节更多。注意整体概括、对比变化、对立统一、和谐之美。

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3/ 颜色运用的技巧

色彩丰富所指的并不是五颜六色都往上面加,而是在一定的色彩关系下,通过纯度明度以及色相的变化与和谐而达到的效果。在光线很强的情况下,色彩场景的光感表现在面积对比、明暗对比和冷暖对比也有补色对比这几种因素,在强光中用色要主观区分光与影,用色偏亮。

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4/ 场景色彩或设计色彩的高分卷要点

感受,一定是多观察生活,画面传达生活化气息,强调生活感受。

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色 彩 头 像

色彩头像已经成为美院常客

应届以及复读的同学们

一定要抓紧时间练习呀~

1 / 人脸上的颜色该如何调?

这个问题是学生在画色彩头像中最常见的问题,特别是初学者。

经常会有学生说自己看不出脸上的颜色,调不出人脸上的丰富色彩,不知道画成什么样的颜色才是美院喜欢的。其实这个问题要从画色彩静物说起:一个苹果的颜色就是要靠背景的色彩衬托出来,脸上的色彩要靠背景来衬托表现。如果背景是冷色调的,那么脸部就要暖一些。画画的时候看一眼背景再用余光看一眼脸部,脸上的色彩感觉就有了。脸的固有色就是黄色(我们大部分都是黄色人种),偏冷的黄和偏暖的黄,黄色系里稍微加点冷暖变化就可以了。人脸的色彩一定要调亮一些,有变化漂亮的和谐的色彩是老师们喜欢的。

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2/ 何为色彩关系,脸上的色彩关系应该怎样处理才能和谐统一

色彩关系其实就是冷暖关系,亮部与暗部的冷暖对比。如果亮部是暖黄色的,那么暗部就冷绿的色调。如果亮部是冷黄色的,那么暗部就是暖色的。暗部的色彩要和谐统一,同时又暗含变化。亮部的色彩要跳跃,这样才能形成强烈的色彩感受。

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3 / 如何塑造色彩头像中的“形”?

色彩中的形不是要和画素描一样去描,要概括,要主动画出形的节奏。画色彩的过程中更重要的是要通过色彩关系之间的对比来塑造形体,而非像画素描那样描摹形体。笔触要有讲究,水粉不像油画覆盖力那么强,所以在塑造形体时要尽可能的一次画好,切忌来回修改,笔触摆的时候要顺着形体的结构。注意头颈肩的外轮廓形也是很重要的,要把外轮廓形画的整体好看。衣纹的处理要松动概括,注意不同衣服的质感,用笔要大胆活泼,这样能同面部拉开层次。

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画好色彩头像平时一定要多写生,多练习色彩小稿,训练自己的色彩感觉和对颜色的把控能力。没有色彩感觉的时候可以多看看大师的画,特别是印象派的用色,像莫奈,雷诺阿还有博纳尔,他们活跃的笔触会对大家有启发。

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素 描 半 身 带 手

美术院校通常将半身带手其作为

造型基础训练的主要内容之一

许多美术院校已把半身带手人物的

写生纳入招生时的素描考试范围

它不仅考核你对头像的理解

更多的是对于人物形体和动态的理解

还有整体的黑白灰关系也很重要

所以素描半身人像写生的考前训练

应该引起美术院校考生的重视

1/ 构图

半身人像的构图要求把头、颈、躯干、上肢(特别是手)和下肢的大腿部完整地表现出来,有时还要考虑到道具及其环境气氛的表现。要通过构图的精心组织,集中表现人物的造型特征。半身人像构图比头像构图要复杂一些,为了取得满意的构图,最好还是采用小构图,有利于推敲构图的形式和效果,当小构图确定之后,再正式下笔构图落幅。

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2/ 轮廓

在半身人像写生打轮廓过程中,要始终注意不受衣服的影响而考虑人体本身的结构。依据所确定的小构图,在画面上首先确定头顶的长度,并以此为标准,在比较中确定头的宽度,以及两肩、两肘、两腕和手部等关节点的透视位置和比例关系,勾画出半身人像的大体形象和构图形式。在构图落幅中,即使是简括的约形,也要注意表达对形象的神态、动势、造型特征的总体感受,要善于捕捉自然、生动的瞬间形象。

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3/ 形体

在概括的基础上,进一步画出人物的基本形体。以人体中轴线(中线)为依据去确定块体动势的基本形。躯干的中线从正面看,自胸锁乳突肌中间的颈窝,经胸骨,正中沟到脐孔、腹有肌而形式中线;从背面看,从第七劲椎棘突,脊柱沟到骶骨形成中线。人体的中线不因人体立体的变化而改变其中线位置,以此可以进一步校正轮廓,把握动势,确定基本形体,如成对的双肩,双肘的关系,肩线与髋线,胸廓与盆骨的关系,以及头、颈、胸的关系等。

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然后要把注意力转到头部和手部上来,迅速把握和概括头部包括发式在内的形体特征,五官比例和透视关系,手部的腕、掌、指的基本关系。在视觉上,要注意头、劲、胸廓、骨盆、双臂及手部的大穿插关系,求其舒适、自然,服从整体的动势和人物神态的表现,以此为基础铺画大色调。要注意拉开头发,肤色及服装明度色调对比,把握黑、白、灰的大关系。衣纹的主要变化及褶纹结构要一次画上,以免后因模特儿动态姿势的改变而造成描绘的被动。

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4/ 刻画

深入刻画要注重整体,从整体出发把握各部分的主次、虚实关系,使局部的细节刻画自然谐调地融入整体的大关系之中。深入刻画要抓住重点,切不可面面俱到地看见什么画什么。一般来讲,人物的头部和手的形象是半身人像写生刻画的重点。首先是头部五官与神态的刻画;其次是手的形态“性格”;再次是衣纹。

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头部的刻画与头像写生基本一致,所不同的是半身人像的头部并非是画面刻画的惟一部分,因此头部的形体和色调都要放在相应的空间中去认识和刻画。从整体上说,眼、鼻、嘴在形象塑造上应是依次减弱。头发、面部和颈部恰好是黑、白、灰的三个色调;要着力分析和表现头部额、颧和下颏的转折;五官的刻画要谐调一致,双眼的描绘要相互照应,要与人物形象的动态,精神气质结合起来,求其自然含蓄,不可过分拘泥于高光等细节。要依据头部的体积关系,处理好头发与背景、头发与面部的虚实关系,以便于面部刻画与调整,使其更富神韵。颈部的刻画要与头部和衣领联系起来。颈部的处理要虚,与头部构成以虚衬实的效果,衣领的处理要简而实,与颈部构成以实衬虚的效果。

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手的刻画从认识手的一般造型特征和运动规律入手。要画准手的形象和动态必须从大处着眼,确定手腕、手掌的基本造型,包括其透视缩形和明暗转折。手指分为三组,即拇指、中间三指和小指,它们各具姿态。要注意手指关节的转折,在刻画中要有主次。总之,手指的刻画与手的形象和动态密切相联系,切不可忽视。

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衣纹的刻画衣纹的刻画要有分析有选择,不能照抄描摹,要与人物的动态趋势,前后空间及其透视变化相联系。首先要抓住肩关节下面的腋窝、肘关节的肘腕等部位衣纹的大转折关系,对其形态的直曲、疏密、长短要有选择地予以表现。一般来讲,离我们较近部位的衣纹刻画应深入,精细一些;较远部位的衣纹表现则应概括,简略一些。胸部的腰部的褶纹起伏变化,与胸部的体积形体有着密切的关系,但也应简洁而准确地表现形体。

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4/ 整理

进入整理阶段首先要观察,不要急于动笔。要观察画面形象的动态是否自然、准确;头、胸、手的主次关系是否妥当;服装的衣纹表现是否符合人体的结构关系;画面的明暗色调是否突出了形体感和空间感;画面形象,动态是否与人物的精神气质相吻合等等。再分析比较,找出问题所在的基础上,再用"加强"或"减弱"的办法进行调整,直至认为妥当为止。

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场 景 速 写

美术院校一直是很多同学的梦想

速写的部分更是要求非常高

不管是设计专业还是造型专业

速写的考题都偏向于场景

一起来了解吧

1 / 人物与道具缺一不可!

场景速写顾名思义就是要有人物与场景,这其中又包括道具以及一些氛围的安排。下面这张作品我们一看就知道是踢足球的这么一个场景,首先主体人物在画面偏中间的位置,动作幅度很大,脚的边上有一个足球,我们可以很轻松的看出来这个场景,这就是环境以及动作的作用。再看后面的场景就很明显的知道这是在校园里,球场边上站着两位女生,一下子这种氛围就出来了。

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2/ 从构图到人物安排都要深思熟虑

有时候一张好的构图就可以拿高分,一些巧妙的人物安排也是考场中的亮点。我们看左下角的这张小的场景速写,画的是一个小女孩站在凳子上,伸手去拿食物或者什么别的东西,这张场景速写的亮点就是所选取的这个角度非常有意思,从这个角度看小女孩成为了当之无愧的主角,而且竟然只漏了一个头,再加上画面中的物体透视处理得很好,整幅画看起来非常舒服,像是一张很有意思的特写抓拍,很有生活的味道。

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如果是菜市场的场景我们就可以画很多的地摊,然后有一些农民伯伯戴着草帽或者背着竹楼,还有肉铺的场景也是非常有特征的。书店的场景就会有很多书,书架,看书的人,坐着的,站着的,这些其实在生活中非常常见,只是你有没有留意过。在人物的安排上一般是一个主要人物,一个次要人物,后面稍微带1-2个非常简单的辅助人物,一些明显的特征也要集中到主要人物的身上。

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3 / 勤于练习!随时记录!

要想画好场景速写或者是多人组合速写,最重要的还是生活中的积累。不管是教室一角还是菜市场等等这些场景,都需要我们平时的积累或者观察。人物的动作以及组合,再加上场景和道具的安排,都不是空穴来风。而是需要很强的观察能力,所以我们平时可以多花一些小的速写稿,不用画得太仔细太严谨,就是去熟悉那种氛围,构图的安排,多画一点自然会有好处!

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4 / 好场景怎么能少得了道具!

场景速写中人物是绝对的主体,肢体动作也可以很好的帮助理解画面。而道具的作用也是非常明显的。比如说下图中的摩托车,这种道具的出现会给画面带来哪些不一样的感觉呢,如果是两个年轻人站在马路边,然后其中一个人靠在摩托车上,这个场景一下子就变得不一样了。会给人一种青春、叛逆、潇洒的感觉,整体的氛围也会带着一起“动”起来。

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再来看这种组合式的场景。第一张很明显的就是一个拉杆箱和后面的凳子、书,让人联想到大四学生要搬走了或者是大一刚搬进来的感觉。第二张有一个垃圾车和一些破烂不堪的柜子,让人联想到清洁工人的住所。这就是场景的魅力,如果你把场景表现到位了,会让你的画面主题非常明确。

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下面这两张作品分别是菜市场一角和寝室一角。菜市场的场景一般是比较杂乱、嘈杂的,有一些地摊以及卖早餐的店,可以画一些烟雾以及电线来增加整体的氛围。这样的构图基本上自己画一遍也就记住了,下次考试如果是生活类的考题就可以往上套这个模板。而寝室的场景也是比较常用的,有一些行李和杂物,习俗用品等等,一定要把生活气息表现到位。

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5 / 场景速写就是生活的缩影!

场景速写的最终效果一定要非常贴近生活,不管你说俗气也好,不大气也好,最贴近生活的一定是好的作品。下面这张作品画的是结婚的场景,新郎和新娘在饭桌前敬酒,画面中的每一个人表情都不一样,新娘和她的闺蜜笑开了花,右边的中年人已经喝醉了,最前面的大妈在喂小孩吃饭,而新郎的表情是开心中带着一点无奈,这种场景非常生动、自然,仿佛自己就置身其中。

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下面这张作品画的是画室一角,基本是采用的线描的方式,整体的构图疏密得当,主次分明,是一个C型的构图。再来看人物的塑造,最核心的就是右边这两位同学的表情,一位是戴着帽子和耳机,吊儿郎当的男同学,一位是在认真画画却被他打扰了的女同学,动作和表情都非常到位,小小的画室里那种不同性格的人物表现得淋漓尽致,再加上非常强的功底,在考场里一定是佼佼者。

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设 计

设计不像素描、速写可能部分学生有基础

设计的课程所有学生站在同一个起跑线

但如果你有志于报考设计类院校

在迎接校考时间里

我们有充足的时间去提高自己的设计能力

放飞自己的想象力

黑白装饰画

黑白装饰画主要通过黑、白两色来表现画面效果。重点在考察学生理解装饰构图、装饰填充和装饰肌理的理解和表现能力

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希望大家重视校考!抓紧时间练!

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