学特长真的那么重要吗?

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学特长真的那么重要吗?

在一些家长及孩子和我沟通中发现的问题

下面在客观的角度上,给大家说一下

来自一位孩子的话术:

小时候他被父母拉着去学各种特长班,但是没有毅力坚持不下来,除了自己的原因他感觉还有父母的影响,总是会给他带来各种负面情绪,让他越来越讨厌自己原本喜欢的东西,学过芭蕾舞,拉丁舞,中国舞,钢琴什么的,都是学的好好的然后终于父母啰嗦然后谈人生天天吵架,就不想学了,两边都磨不下去了就放弃了。

以前很喜欢表现自己,经历了一些时候感觉自己的表现力没那么明显了,觉得低调比较好。

现在想想也都挺可惜的,都是学了一半,高不是低不是。

有特长真的那么重要吗?

对于孩子来说,我们只能看到孩子是否具有某种天赋,而无法看到她有什么特长。其实,孩子的特长都是靠父母培养出来的,没有孩子天生有特长。你能说莫扎特天生会弹钢琴么?梵高天生会画画么?其实,他们仅仅是具有某种天赋,而恰好培养了相关性的特长。

一、孩子的特长都是后天培养的

现在很多孩子干什么都坚持不下去,三分钟热乎气,然后就说没有兴趣,这很好理解。谁会对一个辛苦,枯燥的事情保持持久的兴趣?大多数的成年人都做不到,更何况是一个充满好奇的孩子。看看那些工作没几年就喊着没有兴趣的年轻人,其实他们从小就缺乏耐力和恒心的训练。

也有很多孩子从小练习各种乐器,绘画或者跳舞,但是真正能够坚持下来的并不多,大多孩子都是半途而废了。其实这是大人的问题,不是孩子的问题。因为大人从思想上都不清楚,到底为什么要让孩子学一种特长,目的是培养孩子什么能力。

二、大人要明确让孩子学习的目的

我们不是为了培养孩子一种特长而让孩子去学什么东西。我们是为了培养孩子一种生活能力而去学习。学习一种特长是培养手段,而不是培养目的。孩子学的特长越多不一定竞争力就越强。而是我们要在培养孩子拥有一种特长的同时,培养孩子克服困难,抵御诱惑,战胜不良情绪,提高自己的做事的毅力等等一些做人的优良品质。

虽然这些特长也许并不能成为他未来工作的竞争力,但他只要拥有别人没有的品质,那才是他能够继续努力,能够学会独立解决问题,抵抗诱惑,能够控制自己,能够最终在他所从事的领域中成功的主要能力。

一个人能够成功,不是要具有某种特长,而是具有某种成功的素质,而这种素质的培养可以通过从小对孩子培养特长开始。当然更需要父母对自己的自我约束能力和严格要求。一个没有自控能力的父母也无法培养出一个有自控能力的孩子。言传身教永远是教育孩子最好的方式。

三、注重孩子内在魅力的培养

小孩子是建立良好习惯和条件反射最容易的时候,为什么现在大人改变很难。可是小孩子就很容易?就是因为孩子可塑性强。

一个从小思想被教育好的孩子,根本不用担心他的学习,他的与人相处的能力,因为他已经很懂如何自我控制,如何合理的管理时间了。因为大脑是支配人言行的中枢指挥系统,只有这个系统建立的好,不断地给予完善,整个人的言行才能表现出合理和有目的。

一个孩子要想成为一个健康的人,首先要拥有一个健全的人格,而这是靠精神内在所支持的。这也是孩子长大以后的魅力所在。有才华和有人格魅力是两个概念。因此做父母的不能光把眼睛盯在注意培养孩子的才华上,而忽视在这个培养过程中更重要的孩子内在魅力的培养。

培养孩子艺术特长,不但可以培养孩子的审美能力,还能培养孩子思维能力的全面发展、培养孩子形成正确的人生观和世界观、价值观,使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培养孩子的艺术特长,有助于培养学生的形象思维、创造思维和逻辑思维等能力。积极对待孩子的艺术特长培养,对于孩子的成长是十分重要的。

培养孩子艺术特长,可以引起老师的注意和重视,因为老师也是有明显的情感倾向的。作为老师来说,班里学生有很多,老师一般比较喜欢各方面才能比较突出的学生。假如学生在某方面有特长,并且能够得到老师的认可,对孩子的成长是很重要的。比如绘画、乐器、舞蹈等。不少家长针对这一现象,特别重视刚入学的孩子的特长培养。一般来说,刚入学年龄阶段的孩子比较听话,家长让孩子学习什么,孩子一般都能认真听家长的话。

培养孩子的艺术特长,

家长需要重视几个问题:

1、 坚持兴趣是最大老师的原则。兴趣是最大的老师,如果孩子有了兴趣,家长不用动员,孩子就会努力的去钻研、学习。很多天才的大科学家和著名人物,他们的成功更多的是取决于自己的兴趣引导。

2、 坚持对孩子的信任和尊重。作为家长,最重要的是通过信任和尊重,学会发现孩子的优点,通过孩子的优点去鼓励引导,给孩子建立信心。“谁拥有自信谁就成功了一半”,我们通过对孩子的信任和尊重,调动孩子的积极性,培养孩子独立完成任务的能力。

3、 培养孩子养成良好习惯。习惯能够害一个人,也能成就一个人,最关键的是,你的孩子的习惯究竟是什么!

艺术特长是学校很重要的学科,学习艺术课程也不会影响其它的文化课的学习。所以,谁不重视艺术特长,最后肯定会吃亏。

与此同时,一些优秀的高校、中小学也发现有艺术特长的学生往往素质更全面、更优秀,所以在招生时把艺术特长作为衡量学生的重要标准,还出政策,对艺术特长生加分、免试入学等,客观上更激发了孩子们、尤其是家长们让孩子学习艺术的热情。在有的城市,一项艺术特长甚至可相当于几万元的择校费或50分的高考分数,试想,一两分的高考分数都会有成百上千的竞争对手在较量,50分,这是多么大的诱惑!

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