山东中考：艺术、体育类科目将记入中考成绩

近日，山东省教育厅发布了初中艺术体育类科目中考指导意见，该方案从2018年秋季入学新生开始实施。艺术、体育类科目成绩以分数或等级呈现，记入学生中考成绩，山东各市要将实施方案在2月底之前报至省教育厅。方案实施后，具有初中学籍的在校学生均应参加艺术、体育科目学业水平考试。尽管这是指导性意见，但意味着在今年秋季入学的初中新生，懂艺术、体育好的，在中考中“身价”可能会增值。

艺术类 1问：艺术类考试考什么，怎么考? 答：初中艺术科目学业水平考试，依据初中音乐、美术学科课程标准，采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。 过程性评价由学校在每学期末以艺术素质测评的方式，对学生艺术课程出勤率、课程学习、课外活动、基础知识和技能、校外学习、艺术特长等予以评定。过程性评价成绩为每个学生各学期艺术素质测评成绩平均值。 专项测试，即初中学生音乐、美术学科结业考试。测试内容为学生艺术素质测评学业指标中的音乐学科的4个领域(“感受与欣赏”“表现”“创造”“音乐与相关文化”)和美术学科的4个领域(“造型?表现”“设计?应用”“欣赏?评述”“综合?探索”)内容。音乐、美术学科测试内容各市可根据实际调整，但原则上音乐学科必须包括“表现”领域的内容，美术学科必须包括“造型?表现”领域的内容。

2问：音乐学科测试要求是什么? 答：“表现”领域，学生可以在声乐、器乐中任选1项参加测试。其他领域的内容可以采用卷面的形式进行测试，其中“感受与欣赏”部分，必须通过作品欣赏听辨回答问题。 声乐、器乐测试，以音准、节奏完整性为基准，确定基本分值，音不准、节奏不对、演唱或演奏不完整的适当扣分，歌曲或乐曲情感的表达与风格的呈现可适当加分。 3问：美术学科测试要求是什么?

答：“造型表现”领域，学生可以在命题绘画、手工制作、书法中任选1项参加测试。其他领域可以采用卷面的形式进行测试，其中“欣赏?评述”部分，必须通过作品欣赏回答问题。 命题绘画测试，以点线面的运用、构图的合理、色彩的协调为基准，确定基本分值，点线面运用不准确、构图不合理、色彩处理不得当的适当扣分，能熟练地运用绘画语言表现主题、形象鲜明、技法多样、画面和谐的适当加分。 手工制作测试，以作品完整、清楚表达主题为基准，确定基本分值，作品不完整、无法表达主题的适当扣分，创意独特、表现手法多样的适当加分。 书法测试，以书写内容完整、结构准确、无错别字为基准，确定基本分值，书写内容不完整、结构不合理、有错别字的适当扣分，布局合理、富有美感的适当加分。

4问：具体考试时间怎么安排? 答：过程性评价于每学期末完成测试，最终成绩于九年级下学期(5月上旬)进行汇总。专项测试，即音乐、美术学科的结业考试于九年级下学期初中学业水平考试前完成，由县级及以上教育行政部门统一组织实施。专项测试成绩不合格者，可参加补考。 5问：考试成绩怎么呈现、使用? 答：初中艺术科目学业水平考试以分数或等级呈现，记入学生中考成绩。计分或等级划定办法由各市自主确定，但必须包含过程性评价和专项测试成绩。

1问：有无免、缓考及特殊照顾政策? 答：艺术类科目考试中，对因病、残不能参加音乐、美术专项测试的考生，可视病、残程度，申请免考或缓考。免考限声带、听力、视力、语言障碍等。申请免考的考生须持县级以上医院诊断证明(就医病历)或残联颁发的残疾人证明，经学校同意并加盖公章后报主管教育行政部门认定。免考学生专项测试成绩按照主管教育行政部门拟定的合格分数(或等级)，计入学生艺术学科学业水平考试总成绩。特长免考政策由各市自行制定。 体育类科目考试中，对因残疾丧失运动能力，或因严重伤病长期免修体育课，或因生理原因以及其他突发情况需要缓考的学生，应依据国家规定制定明确的免考、缓考政策。

2问：今年秋季入学新生中考将采用新方案吗? 答：山东各市要根据本指导意见制定本市初中艺术、体育科目学业水平考试实施方案，于2018年2月底前报省教育厅，方案从2018年秋季入学新生开始实施。要建立学校组织学生艺术、体育素质测评、县级教育行政部门组织专项测试、市级教育行政部门随机抽查复核制度，对弄虚作假、徇私舞弊者，要依法依规严肃处理。 热点落地 这是否意味着艺术、体育学习更重要了? 对此，有热点初中学校的老师表示，体育科目作为中考科目之一，一直都很重要。对于艺术科目纳入中考的指导性意见，可能意味着引导学生加强艺术学习与修养，这不仅仅是学会一种乐器，同样也要掌握专业知识，欣赏艺术作品等。由于该方案属于山东省发布的指导性意见，目前济南市中考细则尚未发布，按照计划今年3月底前发布，届时济南市考生和家长可作为明确参考。