威职疫情防控不松懈,应急演练防未然!

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威职疫情防控不松懈,应急演练防未然!

疫情防控应急演练

为贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控工作要求,全面提高疫情防控和应急反应处置能力,科学规范地推进校园疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全,经威海职业学院疫情处置工作领导小组研究,学院在十一月上旬开展疫情防控应急演练。

点击观看疫情防控演练视频

模拟情景一

入校体温检测发现异常

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学院南门入口,安保人员负责组织学生排队(间距1米)、检测体温、检查学生证件、出示健康码、行程码。

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排队测量体温期间,发现一名学生体温异常,安保人员立即将其带至门口临时留观点,用玻璃体温计进行体温复测、流行病学调查并拨打电话通知校医院和班主任。

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校医穿戴防护套装到达临时留观点,确认个人信息及流行病学调查表信息后,电话通知综合协调组,由综合协调组安排安全保卫组、消毒防疫组、防疫专车相关人员,穿戴防护套装到达事发地点。安全保卫组布设警戒线,维持秩序,校医将发热学生送至指定医院发热门诊进一步检查。

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消毒防疫组消毒人员对通道、临时留观点进行消毒。

模拟情景二

学生教室学习发现体温异常

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授课老师上课期间发现学生体温异常。

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授课老师第一时间将发热学生领至临时留观点,并将情况告知校医院和班主任。

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校医穿戴防护套装到达临时留观点,确认个人信息及流行病学调查表信息,对学生体温进行测量后,电话通知综合协调组,由综合协调组安排安全保卫组、消毒防疫组、防疫专车相关人员,穿戴防护套装到达事发教室。

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安全保卫组设置警戒线,维持秩序,校医将发热学生送至指定医院发热门诊进一步检查。

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授课老师对班级其他同学进行体温检测,询问发热同学活动轨迹及密切接触人员,并详细记录。密切观察其他人员是否出现发热、咳嗽、乏力等等症状,一旦出现要及时上报班主任及校医院。

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消毒防疫组消毒人员对教室、临时留观点进行消毒。

模拟情景三

学生宿舍休息发现体温异常

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宿舍内,一名同学出现头晕、恶心症状,舍长为其测量体温,温度计显示超过37.3摄氏度。

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舍长将发热学生领至临时留观宿舍,用玻璃体温计进行体温复测、流行病学调查并拨打电话通知校医院和值班辅导员。

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值班校医穿戴防护套装到达临时留观宿舍,确认个人信息及流行病学调查表信息后,电话通知综合协调组,由综合协调组安排安全保卫组、消毒防疫组、防疫专车相关人员,穿戴防护套装到达事发宿舍。

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安全保卫组设置警戒线,维持秩序,校医将发热学生送至指定医院发热门诊进一步检查。值班辅导员电话通知同宿舍、同大厅其他同学进行体温检测,询问发热同学活动轨迹及密切接触人员,并详细记录。密切观察其他人员是否出现发热、咳嗽、乏力等等症状,一旦出现要及时上报二级学院负责人及校医院。

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消毒防疫组消毒人员对宿舍、临时留观点进行消毒。

模拟情景四

学生食堂用餐发现体温异常

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学生到达餐厅后,按照地面标识间隔一米排队。出就餐时整个过程必须全程佩戴口罩。

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学生进入餐厅前完成测量体温,体温超过37.3摄氏度禁止进入餐厅。

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测温正常后,学生进入洗手区通道,洗手后进入餐厅,通过消毒地垫进行鞋底消毒。

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就餐时,学生突发干呕、乏力,餐厅管理员对其测量体温,发现超过37.3摄氏度。

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餐厅管理员将发热学生领至临时留观点,用玻璃体温计进行体温复测、流行病学调查并拨打电话通知校医院和餐厅经理。

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校医穿戴防护套装到达临时留观点,确认个人信息及流行病学调查表信息后,电话通知综合协调组,由综合协调组安排安全保卫组、消毒防疫组、防疫专车相关人员,穿戴防护套装到达事发餐厅。安全保卫组设置警戒线,维持秩序,校医将发热学生送至指定医院发热门诊进一步检查。食堂经理密切观察其他人员是否出现发热、咳嗽、乏力等等症状,一旦出现要及时上报分管负责人及校医院。消毒防疫组消毒人员对事发餐厅、临时留观点进行消毒。

模拟情景五

食堂工作人员发现体温异常

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餐厅工作人员上班时,突发头晕、乏力。餐厅管理员对其测量体温,发现超过37.3摄氏度。

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餐厅管理员将发热工作人员领至临时留观点,用玻璃体温计进行体温复测、流行病学调查并拨打电话通知校医院和餐厅经理。

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校医穿戴防护套装到达临时留观点,确认个人信息及流行病学调查表信息后,电话通知综合协调组,由综合协调组安排安全保卫组、消毒防疫组、防疫专车相关人员,穿戴防护套装到达事发餐厅。安全保卫组设置警戒线,维持秩序,校医将发热工作人员送至指定医院发热门诊进一步检查。食堂经理密切观察其他人员是否出现发热、咳嗽、乏力等症状,一旦出现要及时上报分管负责人及校医院。消毒防疫组消毒人员对事发餐厅、临时留观点进行消毒。

本次演练主要针对师生进入校园、教室、宿舍、餐厅等场所的检测流程和体温异常情况应急处置并设置五个模拟情景。全部演练流程严格按照《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》的要求开展,演练过程完整、各环节衔接紧密。通过本次演练,有助于校内各单位切实掌握相关防控工作流程、强化实战意识,加强训练,锻炼防控新冠肺炎疫情应急处置能力,同时查找疏漏、及时**,最大程度减少突发公共卫生事件对师生员工生命安全、身体健康造成损害,切实维护校园公共卫生安全。

来源丨办公室

摄影丨樊晓宇 田家旭 冯义康(新闻传播卓越工匠班)

视频丨刘柯良 李欣浩 曲家永(新闻传播卓越工匠班)

美编丨田家驹 臧韵涵(新闻传播卓越工匠班)

特邀编审丨孙常学

主编丨宋鸽

审核丨徐洪强

出品丨新闻中心

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