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新闻背景
10月25日,五莲县发生疫情并波及中小学校,日照市教育工委和日照职业技术学院密切沟通,携手抗疫,选派我校司申丽、周末两位心理教师奔赴一线。她们以精湛的心理专业技能,让五莲学校的孩子心灵恢复平静,让焦灼的家长不再担心,圆满完成心理援助工作任务,得到充分肯定和认可。
11月18日下午,市委教育工委委员,市教育局党组成员、副局长张颖将一封表扬信送到我校党委委员、副院长厉建刚手中。交流中,张颖赞扬两位教师用实际行动体现了人民教师无畏无惧、心怀大爱的优秀品质,彰显了我校立德树人的责任担当。厉建刚代表学校对市教育工委对学校的支持和肯定表示感谢,他表示学校将继续发挥人才资源优势,服务城市发展,为日照市教育事业发展做出积极贡献。
所有细微之下
都隐藏着春暖花开水面破裂的巨响
所有阴霾之下
都匿避着柳暗花明曦光初现的希望
“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”
疫情危机之时
有人身披白铠 匆匆奔赴战场
也有人圣洁如光沐 挥去内心的污秽阴暗
现在让我们一起来听听
他们的故事吧!
“实战”全力以赴
“学校封控、就地隔离!”五莲县育才中学和北京路中学的全体师生接到通知,一律在校隔离观察!他们之中,年龄最大的老师已年近花甲,年龄最小的学生还不满12周岁。为安抚、指导精神紧张,想家念家,在巨大的心理压力下,已不能安心学习的学生,司申丽、周末2名党员教师奔赴五莲抗疫一线,为师生提供系列“暖心”服务,缓解疫情产生的不良心理影响,以实际行动诠释使命担当。
使命担当,投身第一线
“心理学是我的专业,开展心理健康教育和心理帮扶是我的职责,学有所用、帮困救急,这样才能体现自身价值”面对家人、同事的担心,司申丽老师语气平静但却态度坚决。虽然,她刚满6周岁的女儿此时正泪眼婆娑的恳请妈妈不要去那个“危险”的地方。
性格开朗周末笑着说:“记得日照市医护人员驰援武汉期间,一个孩子央求妈妈不要去武汉的短视频戳中了所有人的泪点,其实我启程去五莲的那天早晨,我家俩闺女也演绎了一遍视频中的‘故事情节’”。笑语中,晶莹的泪光溢满了周末老师的眼睛,是啊,她的小女儿还不满三周岁呢。
到达五莲,司申丽主动请缨赶赴位于封控区内的育才中学,周末赶赴学生人数较多的北京路中学。入校后,两位教师顾不上吃饭、休整,迅速进入工作角色,经过交流,对学校师生当前的心理状况、情绪状态做出了科学判断,对学生们的显性心理问题有了基本了解。
约谈、回访、交流,周末一刻不停的忙碌着。活泼一点的孩子,她会拉着她们的手象妈妈一样倾心交谈;内向一点的孩子,她会用轻松的语气打消他们的紧张、拘谨,让他们慢慢释放压力……。“这样连轴转的交流谈心,有时候真的很累,但舍不得休息”嗓音已经沙哑的周末说道。
恪尽职守,传播正能量
“心理辅导工作者有时候要具备‘于无声处听惊雷’的预测和判断能力”司申丽结合工作体会心有感触的说。她对待工作一丝不苟、有始有终,来到五莲后,更是坚持做到24小时心理咨询值班。一天晚上熄灯之后,值班教师焦急的给司申丽打电话,初一年级一名学生因压力太大,情绪失控,在宿舍里嚎啕大哭。司申丽赶到宿舍后发现,很多学生也都在暗自啜泣,如果不及时沟通交流,排解负面情绪,整个局面将面临失控。她当机立断,带走情绪失控的那名学生,同时安排2名值班老师在宿舍内陪护其他学生。经过耐心沟通,这名学生的情绪逐渐平稳,司申丽教给了她一些放松心理的小技巧,如肌肉放松训练、蝴蝶拍、正念冥想等,借以缓解焦虑情绪。将学生送回宿舍后,她和其他值班老师守在宿舍外,一直等到学生们都熟睡后才悄悄离开。此时,已经是夜里11点多了。
凝心聚力,增强防疫信心
两位心理教师还通过网络平台,面向教职工、在校学生和居家隔离学生、学生家长开展了《疫情下的心理压力应对策略》《新冠疫情心理应对策略》等6场心理健康讲座,引导师生理性看待疫情,克服紧张、焦虑、恐惧等消极情绪,以理性平和、积极向上的心态面对疫情的挑战,增强共抗疫情的信心,同时向家长科普了心理健康知识和心理调节方法,使家长与学校共同配合,共同为学生的心理健康成长保驾护航。
疫情无情,人有情
在这场无硝烟的抗“疫”战场上,我校心理教师用自己的实际行动诠释了共产党人的使命和担当,为五莲的师生们送去“暖心”服务,提高师生的心理免疫力,增强了战胜疫情的信心。
用行动践行初心使命
用关爱诠释师者仁心
在坚守中不凡
教师
一个原本就光辉神圣的词语
在这次突如其来的疫情下
更加闪耀 令人崇敬
来源丨学校官网
影像丨吕芃霖 徐 旭 尹承裕
编辑丨孙志森
审核丨康新倬
监制丨陈 晖
主编丨李 新
出品丨日初之光网络文化工作室