简讯 | 教研室主任谈感悟 专业建设现新思路

曲阜远东职业技术学院

骨干教师培训简报系列3

教研室主任谈感悟专业建设现新思路

为期五天的骨干教师培训活动，带给学校各层面教师的感受与启发不尽相同，在系部教研室建设层面，我们将聆听教研室主任的培训感悟，感受专业建设发展的新思路。

（工商系会计教研室主任段立花）

在为期一周“弘扬正气 转变作风 解放思想 提高能力”主题教育的浓烈氛围下，学院为让我们真正达到“内化于心 外化于行 固化于习”，接着为我们安排了一席营养盛宴---邀请烟台职业学院的大师们为我们传授他们非常成熟和成功的经验。经过学习，我接受了很多前所未有的知识，可谓是受益匪浅。现根据学习内容谈一下自己的心得体会：

一、精心钻研，打造高效课堂

课堂教学是教师战斗的阵地，高校课堂是教学的生命线，教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法上下功夫，精心设计课堂教学，认真上课，努力营造课堂氛围才能充分地调动学生的积极性和主动性，不断提升学生的学习能力，真正实现高校课堂。

二、潜心思考，提高教学技能

课堂教学始终是我们教学的重要组成部分，所以教学技能的提高势在必行，听了专家们的讲座，我深深的体会到了这一点，为了提高专业水平，我们必须“先做学生，再做老师”，为了改善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精，为了达到更好的“师生互动效果”，我们应“放下架子”与学生进行交流沟通，真正做到了“德才双育，知行合一”。

为期五天的学习很短暂，但给与我们的精神食粮和宝贵的经验值得我们不断的学习，将所学知识内化才能转化为智慧，相信在以后的工作中，我们会更加注重“以学生为中心”，真正做到知行合一育新人。感谢学院给我们的宝贵学习机会，愿远东的明天越来越好

（文教系理论教研室主任孔慧）

本次骨干教师培训是全院教师教学能力的一次全新突破，更是我职业生涯中一次深刻的成长经历，带给了我深刻的反思和体会：

一、对教师成长的认识

王友云教授向我们介绍了专职教师的成长要求，尤其是关于课题申报的一些建设性意见对我触动很大。我们要做终身学习型教师，在自己的工作岗位潜心研究，高位求进。

二、对于专业建设的认识

通过徐国林教授对才培养目标、办学模式、专业设置等方面的讲解，让我们在人才培养方案制定方面有了更明确的关注点,如管理机制与运行机制的灵活性，专业设置与产业发展的衔接，学生的职业精神培养以及办学体制机制的创新，大力实施特色品牌专业建设工程。

三、对高职院校优秀教师的认识

优秀教师的教学经验分享，使我明白教师的人格魅力表现在教师的忠诚上，教师应大气成大器，明大事成大师，以自己的发展促进学生的发展。

四、对教师工作规范的要求的认识

在张兴亮教授思政课的课堂展示中我认识到，教师的教学过程要符合规范要求，要注重学生能力的培养，以行动为导向，在师德方面做到言行一致。

最后，我将本次学习最终回归到了爱事业的思考中，职业是专业的基础，事业是职业人的最高境界，也是职业幸福感的最高体验。

（信工系电子商务教研室主任孔存志）

狠抓实践 建设专业

专注课程 提升自我

为期一周的骨干教师培训活动结束，在听了专家们有关课程开发、人才培养、课题科研的详细介绍以及各种帮助我们成长的宝贵经验和详细资料后，我也将这一周的心得体会和下一步的工作计划做一个阐述。

首先，作为专业教师，教学是一个教师安身立命的根本，师德建设是我们提升业务水平和知识储备的润滑剂，我们在不断提高自身知识储备和教学水平的同时，还要关心学生的学习状态，爱自己的学生，这样才能更好的将自己建设成为一名合格的教师和优秀的教育者。

其次，作为教研室主任，专业建设的关键就是把握市场脉络和就业趋势,既要从行业现状的大处着眼,又要从学生特点出发。今后我们会以学生为中心,以市场需求为导向,同时牢牢把握岗位职责,将专业建设成为具有区域影响力的专业.

第三,课程开发要从实践出发，体察学情,把握学生的学习情况,将知识与学情结合紧密,优化课程设计。精益求精,根据课程特点优化课程设计,使课程在设计上有深度又兼具广度。把握细节,根据课程特点我们应该将专业知识解构、细化,牢牢把控行业标准和岗位职责,切实将课程建设与职业岗位相结合。

第四,个人提升要从专业出发,作为电子商务教师,今后的工作方向将会做出相应地调整,教师能力的提升包含多个方面,今后我会以教学为主,科研为辅,认真做好各项工作的同时,多参加一些比赛作为提升能力的载体,在新的学期做出新的贡献。

以上便是我在骨干教师培训过程中的心得体会，新的学期，我将与远东共同努力。

（基础部思政教研室主任孔一诺）

为期五天的骨干教师培训已结束，通过烟台职业学院五位教授的经验分享，尤其是张兴亮教授观点深刻、内容丰富的思政示范课，既有理论高度、又有历史深度、还有人情温度，使我深受启发，作为公共基础部的一名思政教师，在培训完成后收获颇多，现将学习心得总结如下：

一、立教以学生为本

对待学生要有仁爱之心，让学生“亲其师，信其道”。正如张教授所说，用心温暖每一个学生，同时，这也对我的教学模式有了新的启发。在今后的教学中，要充分了解学生所学的专业背景，将思政课理论与学生的专业课相结合，探索适合不同专业学生的教学方法。还要洞悉学生的思想动态和心理特点，分清学生存在的思想问题是共性问题还是个性问题，既要抓住一般、照顾多数，又要因材施教、对症下药。

二、立教以自身为先

习近平总书记在思想政治理论课座谈会上特别强调：“办好思想政治理论课关键在于教师，关键在发挥好教师的积极性、主动性、创造性，要给学生播下真善美的种子，使学生扣好人生的第一粒扣子”。作为一名新时代的思政课教师，要尽心讲好每一节课，以自觉的态度坚持学习，不断提升自己，以独特的眼光大胆创新，努力做到有虚有实，增强话语厚度；有棱有角，增强话语力度；有滋有味，增强话语黏度；有情有义，增强话语温度，力争把思政课做成受学生喜爱的特色课程。

通过本次的培训，激发了我对教育理念的再度审视和对自己教学行为的重新反思，以及在今后的科研、授课等方面的新灵感，并为新学期开好思政课奠定了基础。同时，也让我感受到作为一名思政课教师的责任，要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而上进的工作态度，逐步形成良好的综合素养。

（五专部环艺教研室主任付颖）

7月13日-7月17日我院聘请烟台职业学院的专家来校进行了为期一周的骨干教师培训活动，令我受益匪浅。

一、爱岗敬业

五位专家都表现出了共同的特点-爱岗敬业。刘彩凤教授的分享令我印象深刻，封闭一个月写出一本书，五天做完一个项目，时间的高效利用可想而知。为了把课上好，亲自跑市场搞调研，深入一线给别人打扫卫生换来学习的机会，这一切的一切都源于对工作的热爱。

二、关爱学生

两年辅导员的经历让我更加关爱学生。平时一定要严格要求学生，给学生养成良好的习惯，让我们的学生不仅学业有成，而且做一个热爱生活的人。增强学生的灵活应用能力，更能适应未来岗位的需求。

三、上好第一堂课

专家们都提到了上好第一堂课，我们都知道第一印象非常重要，所以第一堂课更要精心设计。刘彩凤教授在上课之前先对照照片，运用联想记忆等方法把学生的姓名记住，第一堂课就可以盲点，学生看到老师盲点第一印象就形成了，这个老师肯定很牛，能做到这一点的老师很少，如果做到了那你就是不一样的老师，给学生的印象好了，距离就拉进了。这个假期我就把自己的第一堂课精心的设计好。

通过此次培训，我在思想上有了明显的提高，接下来就是实践。我会一步一个脚印，不忘初心，砥砺前行，为做一名优秀的教师而努力奋斗。

（健康系健康管理教研室主任将艳虹）

在这次骨干教师培训中听了专家们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独特的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。

作为一名教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。同时我们也要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习；要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运。

通过此次学习使我深刻地认识到课程改革与创新的重要性，尽管其目前还处于探索阶段，但同时也意味着我们将要去触摸新的领域、上升到更高的层面，然而更重要的是要积极参与到课程改革中去，不做旁观者，尽力去推动它朝着正确的方向发展。

总之，这次学习活动的意义重大，满满的“干货”，我也会尽快将在这里学到的新知识内化为自己的“财富”，运用于教育教学过程中去，加强平时的学习、充电，学习同行们的工作态度，求知精神，协作能力。在以后的工作中，一定把学到的新理念新观点整合到教学中去，使课堂教学更有效，更高效。

（艺术系环艺教研室主任李帅）

为期两周的学校培训活动结束了，第一周是主题教育培训活动，第二周是骨干教师培训活动，通过这两周的学习收获颇多，非常感谢学校提供的这次培训机会，下面将我的学习心得总结如下:

一、作为教师必须要坚持并做好两个事情：责任加热情

对学校，对系部，对学生，对自己要有责任感，有责任感才能去发现不足、努力改正并坚持目标，有积极的工作态度才能让自己学习工作的动力得到一个持续的发力。迄今为止我已然在艺术系教学工作岗位上工作了8年，最美好的青春是在远东与同学们、同事们、领导们度过的，时光荏苒，是什么让我在平凡的岗位上如此执着，始终保持着热情和良好的态度？通过这次培训，我终于找到了答案，原来是爱学校、爱学生、爱工作的心让我不断调整自己，力求让自己做到最好，不忘初心，方得始终。

二、新鲜教学设计思路的引入

通过各位专家的讲解，让我惊叹于原来课程还可以这么上，艺术专业作为一个比较特殊的专业，与文理科上课模式有明显的不同，在课程教学改革中艺术专业似乎也无明显变化，可能与它的科目属性有一定的关系，即使是这样，我从中也学习到许多，准备在下学期的课程教学中加入这种思想进行教学。

三、培训随想

虽然为期两周的培训已经结束，但培训的心得和对自己的启发却会伴随着我很久很久，在我离开家两周的培训中，家人主动帮我照顾生病的孩子，给了我莫大的支持，感谢家人及学校给予我的照顾与培养，你们都是我努力工作的理由和坚强后盾。

教研室作为最基层的教学管理组织，在教学及科研活动中发挥着重要的作用，教研室主任在培训中思想觉悟的提升与视野的开拓必将引领着专业建设朝着更精、更细、更高的标准发展。

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来源 / 各系部

整理 / 宣传处

排版 / 李世创

总编 / 王振兴

审核 / 杨晓宇

责审 / 辛玉杰