迎党代会 | 上外英语学院：多维联动，深化人文教改体系；三全育人，探索分类卓越路径

编者按：中国共产党上海外国语大学第十五次代表大会即将召开。为总结发展智慧，凝聚发展共识，指引未来发展，特推出专题系列报道。

上外英语学院所依托的“英语语言文学学科”是国家级重点学科、双一流建设学科，第四轮学科评估列为A+学科，英语专业和翻译专业入选首批国家级一流本科专业。

近五年来，英语学院以“人文化”教育为改革理念，建构“三全育人”新格局，坚持人才培养的专业化、人文化和国际化，发挥学科与师资优势，建立多层次协同联动的育人工作机制，构建五大学科方向齐全的课程体系，不断探索人才培养的新路径，分类卓越，声誉卓著。

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一、调整学科布局，整合教学资源，以一流学科建设促进学院整体发展

基于人文化教改的理念，以双一流建设为契机，加大教研激励，促进成果产出转化。五年来，学院积极创新课堂教学，筹建研讨型课程群，资助建设26门本科课程和8门研究生课程、10部教材获资助立项、获市级高校本科重点教改项目1项、入选高校市级重点课程1门、精品课程19门、建设慕课5门；教学比赛成绩优异，获得市级奖项7项、校级8 项、优秀团队2项；科研成果丰硕，成功申报国家级项目13项、省部级11项和校级15项，获“上海市哲学社会科学优秀成果奖”学术奖2项。

双师汉英翻译课

二、厚植人文理念，深化学科内涵，创新拔尖人才培养路径

2019年春，学院创立“英语专业人文社会学科研究型人才培养实验班”（简称“人文实验班”），旨在培养人文、社科与国别区域研究领域的具有全球治理能力的研究型拔尖人才，深化英语专业教学模式改革与人才培养机制的创新，成为改革的“领跑者”。依托实验班建设的拔尖人才培养，获2020年校级优秀教学成果特等奖，并获教育部首批新文科建设项目立项。

英语学院第一届“新苗”本科生学术论坛

三、开展多维联动，搭建专业实践平台，施行联动式人才培养

学院推进夯实第一、第二、第三课堂的联动与创新。系列学术讲座与专业社团，有效辅助第一课堂的教学，并为学生人文品格的培养奠定扎实基础；拓展学生第三课堂的专业实习基地建设，在上海知名中学、策马翻译公司等单位建立实习基地，更与龙陵等红色场馆合作，做好红色文化国际传播，多个维度实现立德树人。五年来，学生频频获奖，共获国际级奖项1个，国家级10个，省部级31个；发表时评文章50余篇、原创文章3篇；获国家级和市级创新创业项目25个。

熊歆同学获得全国英语演讲比赛全国一等奖

龙陵实践基地

四、深化人文改革，落实三全育人，全面构建大思政育人格局

2019年，学院获批教育部“三全育人”综合改革试点单位，将“三全育人”建设规划工作纳入学院发展规划和人才培养方案，以“五个相结合”为思路，围绕“十大育人”体系，构建全员全过程全方位的育人格局。2018年，学院获学校首批“课程思政示范学院”立项；2019年，获批上海市课程思政重点改革领航学院，2个特色教学团队入选上海高校课程思政领航计划；领衔编写上海高校课程思政教学指南。

翻译专业课程思政公开课之“青年教师中的译者：经验与思考”主题圆桌公开课

五、立足全球视野，开拓高端国际合作平台，推动国际化的内涵发展

学院积极拓展国际合作，五年来，与20余所院校建立近30个学生交流项目，中国文化暑期项目获校“国际化建设示范项目”，莱斯特大学双学位项目获校“国际化建设优秀项目”；此外，邀请境外学者前来讲学，保障优质外教资源和国际化课程；开创“在地国际化（global education at home）”的教学新模式，为后疫情时代的国际化办学开拓了新的思路。

“在地国际化”上外人文实验班-伦敦大学皇家霍洛威学院线上联合研讨课程

上外英语学院将继续加强机制创新，深化人文化改革，以立德树人为核心，以双一流学科建设为抓手，整体提升人才培养质量，实现新时代新文科背景下的跨越式发展。

来源|英语学院

编辑|王年华

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