旦生纪 | 黑龙江省德强高中任奕凝：功崇惟志，业广惟勤

【个人简介】

任奕凝

毕业于黑龙江省德强高中

2021级复旦大学数学专业新生

01

缘起无意时

真正了解复旦，始于高一时同学在班会课上对梦想的分享。“自由而无用”这个所谓的民间校训一下就印在了我的心里。我以为自由是不为外物所动，追求内心真正的梦想；无用是不必务求有补于世。彼时我尚不了解自己与复旦的缘分，但复旦的精神早已在我的高中生活中画下浓墨重彩的一笔。

在漫漫升学路上，不论是有心还是无意，我心里敏感好强的一面始终影响着我的行为。而对复旦的深入了解使我开始审视自己。复旦既有博学精思、追求卓越的一面，又有不随流俗、不居不争的一面。复旦深厚的人文气息让我看到人与人之间的关怀与友爱。我逐渐改变自己思绪过重的思维习惯，开始拥抱个人以外的世界。我明白了自己并不是视线的焦点、人群的中心，我只是一个学生，一个需要聆听内心声音而非外界噪音的青少年。复旦既适合本就与其气质相仿的学子，也适合向往复旦精神品格的我。

02

回忆来时路

高中的三年是我人生18年以来成长最大的一个时期，它使我对待学习从依赖惯性到学会思考，它也带给我一群良师益友。

在初中，由于学习上没有遇到过较大的瓶颈，我从没有反思改进过自己的学习方法与习惯，处于完全被动的状态。而升入高中，学业上的挑战迫使我学会思考知识的共通性和问题的本质。这极大程度上提高了我思维的活跃程度和归纳总结的能力。而这个蜕变过程是痛苦的，它把我从懵懂的境地一下推向思考的世界。思考是一件辛苦的事情，它不止于对知识的思考，也包括对生活、对环境的思考。它让我对生活有了更多的感悟和期待，对广阔世界有了更深的向往之情。

我的成长也不全来自于学习的压力，它很大程度上来自我的老师和同学们。我有幸遇到这样一群老师。在我学习受挫时，他们相信我有奋起直追的潜能；在我得意自满时，他们始终严格要求我；在我迷茫无措时，他们授予我学习方法；在我进退两难时，他们教会我为人的准则……午夜梦回，我又在上那节能看到老师们走出教学楼的体育课，他们逐渐走近我们的队伍，最终又走出我们的视野。

在我的学习生涯中，老师不只有几位，我的同学们充当了另一种老师。他们让我明白了天道酬勤，让我见识了忧民忧时的家国情怀，让我看到了人生的无限可能性。我深切感激他们带给我的前进的动力。在临近高考的那段时日，我常常陷入迷茫，我每天记诵、做题……可是我不明白自己的重复有什么意义。如果抛却所有外在的、虚荣的想法，支撑我走到最后的是与同学继续同行的渴望。正是他们的优秀、担当，为我那段充满重复的、略显黯淡人生赋予了意义。我的老师同学对我的莫大帮助，是我3年高中经历中最值得珍藏的回忆。

03

起航新征程

进入复旦，是我人生的新起点，也是人生的新挑战。在选择数学作为我的第一志愿时，我心里也有疑虑。数学抽象、严谨的特征常被视作不适合女生的理由，但我常以为这样随意的划分方法是不恰当的，也绝不能决定任何事情。伽利略曾言：“数学是上帝用来书写宇宙的语言。”我以为这种语言只有持之以恒的有缘人才能得窥一斑。我并非天赋异禀，但我愿意用自己的坚持去探索其奥妙，感悟其理性。

记得曾看到这样一句话：“功崇惟志，业广惟勤。”我相信自己能够凭借对数学的热爱和踏实钻研的决心，在复旦这个卓越的平台培养自己的能力，永葆初心与热忱，为进一步深造打下坚实的基础。对我而言，复旦曾在新闻的报道里、在b站的视频里，在学校的光荣榜上、在班级的梦想墙上，而如今它终于化作一扇向我敞开的大门，成为我的未来。“卿云烂兮，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。”复旦有着光耀中华、不断追求的寓意与气魄。希望我能见证复旦的前行，也希望今日我的加入，能成为明日复旦之荣光。

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【稿件征集】

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【旦生纪】栏目收集复旦er平凡而又动人的奋斗故事——故事中有学子们对高考的真实体验，对未来复旦生活的真切向往；故事背后，我们也想知道你如何走过没有星星的夜路，在书堆中学会欣赏粉笔屑在阳光中的飘扬。

来吧，把那些过去时光里纷纷扬扬的思绪整理成文字，把这些文字和同辈分享，为后辈引路，也替自己留份回忆。

投稿说明：

1.征稿对象：复旦大学2021级本科生

2.稿件内容：自我介绍；选择复旦的原因或与复旦的故事；高中学习心得或值得纪念的事；对未来的规划和展望；随稿件附上清晰生活照片和配图（至少2张）。形式不限，字数2000-3000字。

3.请将稿件以word格式发送至邮箱：

admission@fudan.edu.cn

邮件主题命名为“【旦生纪投稿】姓名-毕业中学-录取专业”

图文 | 任奕凝

编辑 | 张佳燕