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中国首位！华东师大姑娘！冬奥裁判！
在冬奥会赛场上
有个项目总会传来运动员喊“哈哈哈~~hurry！”“我我我~~whoawhoa whoa”的声音……没错这就是号称“冰上国际象棋”的烧脑运动
——冰壶
华东师范大学体育与健康学院 2008届本科毕业生
2011届硕士毕业生
2018届博士毕业生
上海外国语大学体育教学部副教授
李凌姝校友
作为国际技术官员
受国际壶联邀请 担任
北京冬奥会冰壶比赛副计时长
也是中国首位冬奥冰壶副计时长
CCTV-13
微纪录片《一起上冰雪》
《李凌姝：首登冬奥裁判席》▼
2020年6月，世界冰壶联合会公布了北京2022年冬奥会国际技术官员名单，来自上海的李凌姝作为中国裁判代表入选，成为了冬奥历史上首批中国冰壶裁判（仅两位）。
李凌姝校友是上海外国语大学的副教授，她以教练的身份结缘冰壶这个项目，最终以裁判（副计时长）的身份登上了冬奥会舞台。
李凌姝在读书期间就表现出了过人的意志力和科研潜力，有韧劲、沉得下心钻研和学习，也展现出了她的运动天赋、团队协作和意志力。
毕业之后，李凌姝从2011年开始与冰壶结缘，被选拔进入上海冰壶人才培养计划，短短几年又从冰壶教练成长为冰壶裁判，如今又成为冬奥会的裁判，成长的背后是持之以恒的努力和精益求精的品质。
▲ 李凌姝（前排右一）和冬奥执裁团队
中国首位冬奥冰壶副计时长
冰壶运动被喻为“冰上国际象棋”，对阵双方在冰面上展开头脑风暴的同时，身后的计时器也在一秒一秒地流失。北京冬奥会期间，这个用来显示运动员“思考时间”的计时器由现场计时组负责，李凌姝就是这个团队的负责人之一。作为中国首位冬奥冰壶副计时长，李凌姝将与来自德国的计时长合作，管理好全部四个计时台和所有计时员。
▲李凌姝工作照
“当时运动员就会很生气，为什么我的暂停没了？我们要尽可能保证比赛很好进行，一定不能有失误的。”李凌姝对澎湃新闻记者说，测试赛总结过程中，整个团队又进行了沟通。
“等到了北京后还要对这个系统做一次全面的测试，然后大家一起配合好，到了冬奥会的时候要避免测试赛那样的情况发生。”对于北京冬奥会，李凌姝有很高的期待，“对于我们来说这是一个非常难得的国际性赛事，希望通过冬奥会可以让我自己的执裁水平有更加大的飞跃，希望管好所有赛道，把失误降到最低。”“第二点就是说在跟国际交流方面，无论是在冰壶裁判这个圈子，还是未来自己的一个专业领域都会有很好的提升。”
做裁判，沟通很重要
沟通，是李凌姝和记者聊天过程中出现频率最高的一个关键词。她说了几个有意思的小故事。有一次亚太冰壶锦标赛她是赛道上的执场裁判，比赛发生了一个小的插曲——有一个国家的一垒队员投掷完后，总会习惯性把左脚的鞋套放在赛道上，这会影响下一个投壶的队员。“刚开始我会把鞋套拿走，中场休息我就和他说了，然后他还是忘记，结束完我就和他们国家的裁判说能不能带个话给那个队员，方便的话注意点，不要影响其他队员比赛。后面比赛那个队员又见到我了，特别热情来谢我。”“我们的任务就是确保比赛顺利进行，所以沟通保障很重要。”
而在和冰壶专业人士的合作中，李凌姝也是经历了沟通后才达到了彼此信任。
那是2018年苏州站世界杯，李凌姝刚刚被邀请担任国际技术官员，她还需要得到国际上的认可，恰巧当时冰壶比赛赛制进行了改变，过往10局比赛有38分钟思考时间，现在是每局比赛有单独的计时，如果用完了就会被判负，因此很多参赛球队还是比较紧张的，所有的压力也都在计时台这里。后来就有教练找到了裁判长质疑计时的结果，裁判长也过来和计时台进行了沟通，“我就和他说绝对没有掐错，我们都是非常仔细看着的。后来为了让工作更细致，我就自己做表，把每个壶用多少时间都纪录下来，比赛后交给裁判长。”这样细致的工作也得到了裁判长的认可，李凌姝从此开始得到了更多国际比赛执裁机会。
从冰壶教练转型冰壶裁判
和冰壶结缘，李凌姝说要感谢“北冰南展”——刚开始她的专项是健美操，后来被选拔进入上海冰壶人才的培养计划。国家体育总局派来三位专业教练，给学员开课，冰壶从此滑上李凌姝的人生赛道。2012年起，李凌姝带教上海外国语大学冰壶队，还开设了冰壶选修课。之后因为参加上海市高校比赛的关系，李凌姝在带队的同时还要做裁判，她发现规则不是特别深奥，同时更了解规则也可以帮助自己带队，她就利用业余时间在国际壶联网站上查找英语原文，学习冰壶规则。
高校开课，普及冰雪知识
为了让更多南方学生了解冰雪运动，李凌姝在她任教的上海外国语大学开设了冰壶选修课，用理论课的方式让更多的人走近冬季体育；同时她也在慕课平台上开设了冰雪运动课程，还会定期到上海的冰雪特色学校教授陆地冰壶。
华东师大体育学科在体育人才的培养上近年来取得了有目共睹的成绩。体育教育专业成为全国第一个通过教育部师范类体育教育专业第三级认证，为全国体育教育专业树立标杆，运动训练专业顺利进入国家一流专业建设行列，实现了体育教育专业人才培养从“教书匠”向“育人者”转变，从“体育专业者”向“综合素质者”转变，从“体育教学型”向“体育教研型”转变，从“体育教师”向“体育与健康教师”转变。
冬奥会的举办为中国冰雪运动带来蓬勃生机，让我国冬季体育项目驶入了高速发展之路。华东师大将突出特色培育，统筹传统体育教育学科与冰雪运动结合过程中的关系，推动符合时代要求的育人体系建设。
学校将持续梯度推进冰雪运动师资教育，抓好相关专业本科教育的同时，促进研究生参与冰雪运动、参与冰雪运动研究的热情，在条件允许的情况下开展国际交流和合作。继续围绕完善冰雪运动普及推广体系，树立“健康第一”的教育理念，帮助学生在冰雪运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，同时也会把“教会、勤练、常赛”的要求贯穿于冰雪运动人才的培养之中，让更多的人了解冰雪运动、参与冰雪运动、爱上冰雪运动。
“未来的学校冬季体育课程开发，将会呈现出具有地域特征、校内体育课程+俱乐部模式、线上+线下、VR+等特点。华东师大将着力提供‘具有上海特色的体育教育方案’。依托数字技术的进步发展，利用互联网线上授课、虚拟现实技术等进行课程开发，让更多青少年能摆脱气候条件、时空限制，随时随地享受冬季体育的乐趣。”华东师大体育与健康学院院长季浏教授说。
视频｜央视科教
图文｜澎湃新闻
来源 | 体育与健康学院
编辑｜吴潇岚
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