上财学院简介 | 金融学院

金融学院

上海财经大学金融学院的前身为建立于1921年的国立东南大学银行系，是我国高等院校中最早创设的金融学科之一，学科创始人杨荫溥、朱斯煌等教授为近代中国金融学的奠基人。1998年，为了适应我国金融事业发展的需要，进一步促进金融学科发展，上海财经大学成立了金融学院，这是我国大陆高校中设立的第一个金融学院。

金融学院设有证券期货系、公司金融系、银行系、国际金融系和保险系等共5个系。经过多年的建设与发展，本学科的研究方向已逐步覆盖了金融学的所有重点领域，各专业方向均拥有硕士和博士授予权。2019年，金融学获批国家级一流本科专业，2020年，保险学获批国家级一流专业。学院凭借优良的基础设施、资深的师资团队以及现代化的管理方式和国际化视野，成就了一批批活跃于金融界的学术和实践人才。

上海财经大学老校门

01 师资力量

学院现有专职教师74人，其中教授27人，副教授19人。其中，获得海外博士学位37人，师资力量雄厚。到目前为止，金融学院从美国、加拿大、英国、荷兰、新加坡、香港等海外知名学府先后引进海外师资58名。目前学院拥有省部级以上高层次人才33人次。

02 学科建设

2008年，学院金融学在第三次全国重点学科评审中，获批为全国重点（培育）学科；

2017年，教育部第四轮学科评估中，金融学属于A类；

2017年，软科发布的世界一流学科排名中，金融学排名中国大陆第一；

2016-2021年，根据UTD全球商学院科研排名，金融学院为全球104名、内地高校第三名；

2016-2020年，根据美国亚利桑那大学（ASU）发布的国际前四顶级期刊（JF、JFE、RFS、JFQA）论文发表数排名，金融学院位列全球第85名。

2011年1月至2021年12月，学院教师先后立项54项国家级课题、118项省部级课题。在国际期刊发文303篇，其中SSCI、SCI论文252篇；在国内权威期刊发文441篇，代表性的以权威A类期刊《经济研究》、《管理科学学报》、《管理世界》为例，共发文44篇。

学院拥有国家级虚拟仿真实验教学示范中心、上海市金融信息技术重点实验室和“金融学”国家级教学团队。正是高水平的师资力量，为应用经济学——金融学拔尖创新人才的培养奠定了坚实的基础。

03 学生活动

学生在课外积极参加各类竞赛，近三年获得了“创青春”上海市金奖、全国银奖，“挑战杯”全国二等奖，美国大学生数学建模竞赛Outstanding Winner（即最高奖项、特等奖），全国大学生数学竞赛全国一等奖（最高奖）、上海市一等奖和二等奖。全国大学生英语竞赛中每年均有数十人获奖。

“甲申”讲座、“学无涯”等学术品牌活动帮助学生开拓视野，提升思想深度；上财音乐节、“金融杯”篮球联赛等文体活动极大丰富了学生的课余生活；千村调查、“彩虹雨”志愿服务、暑期社会实践等实践活动为学生提供了融入社会、增长知识见识的平台；企业走访、生涯发展工作坊让学生提前了解自身发展，发现行业及优质企业动态,更好地规划职业生涯，也给予了学生更多学习技能以及促进自身发展的机会。

金融学院学生参加各类竞赛并获奖，

及参加社会实践“千村调查”活动

04 国际交流

2020年，上海财经大学金融学院获批“金融学前沿理论与方法创新”引智基地。以此为依托，建成了一整套较为成熟的海外人才引进合作机制，探索实施国际通行的人才引进、师资培养和考核机制，面向全球汇聚了一批高端金融人才，先后引进了美国金融计量学会主席Robert F. Engle、美国金融学会主席Patrick Bolton、哥伦比亚大学商学院副院长Wei Jiang、美国国家经济研究局和经济政策研究中心研究员Vincenzo Quadrini。波士顿大学经济系教授Jianjun Miao等在内的多位国际学术大师，致力于金融理论研究和方法创新，使学院的国际学术领域的知名度和影响力不断提升。同时，积极拓展与顶尖海外院校的联合培养项目，目前已与加州大学伯克利分校、华盛顿大学圣路易斯分校等10余所高校形成了长期合作，提升了学生们的国际竞争力。

金融学院先后引进多位国际金融学术大师走进校园，

与师生交流，拓展学生的眼界

05 毕业去向

金融学院多年来持续保持高就业率。近三届本科毕业生中，约35%的同学考取或保送国内知名高校攻读研究生，如北京大学、清华大学、复旦大学等；约25%的同学选择国（境）外升学，被美国哥伦比亚大学、康奈尔大学、约翰霍普金斯大学，英国帝国理工学院、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院，日本早稻田大学，新加坡国立大学、南洋理工大学，香港大学、香港科技大学等知名院校录取；约12%的同学选择进入银行、证券、保险、会计师事务所等金融机构和咨询公司等，10%的同学选择企事业单位，另有10%的同学选择进入其他各类企业工作。

06 专业（类）招生情况

2022年按金融学、金融学（银行与国际金融，中外合作）、保险学（保险精算）三类招生。本着“宽口径、厚基础”的教学方针，学生在大学前两年主要接受通识教育，从大学二年级上学期开始，进行专业课学习。

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编辑 | 向子卿

审核 | 诺曼