思政+影视：影像话时代

说到思政课

你会想到些什么呢？

枯燥的政治理论？

艰涩的哲学观点？

如果你还停留在这些画面上

你可就OUT啦！！！

在上海电力学院

就有这么一门2学分的思政选修课

它用影视来说思政

它用思政来品影视

它用新时代青年人“喜闻乐见”的形式

展现着思政课的魅力

它的名字叫做“影像话时代”！

在课上，这些院线大片随你看个够

↓↓↓

上下滑动查看更多

影视和思政是如何

碰撞到一起的呢？

“05”方案实施以来，我校思政课教学改革一直在努力，从“专题式教学”、案例教学、互动式教学到精品课建设、精彩教案建设等等，探索进取未曾停滞，成绩有目共睹。但“微”时代下思政课程教学方式仍有不少问题。从教学方式角度看，学生们普遍认为现有的教学仍然囤于传统的“你讲我听”模式，创新不足，难以吸引“微”时代学生们的兴趣，致使教育的亲和力和针对性都打了折扣。

为了进一步创新思政课的教学模式，马院推出了系列思政选修课，《影像话时代》课程就是其中之一，这门课由我校现教中心教师、青年导演章赟开设,章导曾担任红极一时的2015年世界反法西斯战争胜利70周年虹桥机场快闪《保卫》技术总导演，课程围绕社会主义核心价值观、 “一带一路”倡议为原点，以历史线索为主线，以不同时代的重大事件为突破口，以时下热点影视作品和主流价值观影片为分析对象，从面及点对中国近代史和哲学等知识点进行深入分析，探讨历史和现实的关系，引导学生形成正确的历史观和价值观。

7个专题版块

展现社会科学和人文艺术的魅力

减弱对哲社课程的距离感

“从冷若冰霜到众星拱月"：从《战狼2》、《红海行动》、《湄公河行动》等扬国威大片观主流价值观大片新时代

圆明园题材影片与鸦片战争时期的中国与世界

影视武侠精神与中国近代反帝反封建斗争

民国题材喜剧电影影射出的中国近代资产阶级改良与改革时期的社会

从明星主流价值观大片看中国近代大事变

从《人民的名义》回溯中国共产党人的初心和使命

影视作品表现当代中国梦和青春梦

理论还需结合实践

走出课堂

进入电影作品的拍摄场地

实地感知、影像观摩、情景再现、互动讨论

实践教学和观摩教学辅助课堂理论

引导学生们进行自主探究型学习

参观车墩影视基地，感受民国时期上海风貌

参观新场古镇寻《叶问》等影片拍摄场景，了解影视拍摄背后的故事

学生评价

朱同学：在我们理工科学校，能将艺术和思想政治如此有趣结合的课还是第一门，很荣幸搭上了的课程改革快车，感受了不一样的思政课程。

刘同学：上了这门课后开始懂得通过电影的表面去思考电影所映射的道理，老师每堂课选一个主题，都会为这个主题精心挑选最具代表性的影视作品。这门课帮助我领略比电影更深层次的道理，课堂氛围比较轻松。

陈同学：我认为对于大学课程改革的尝试非常好很有必要，可以明显提升教学质量。

林同学：我觉得这种结合影视剧作品的讲课方式很新颖，能调动学生们的兴趣。

张同学：到了大学这门课让我真正感受到了什么是大学课堂，原来课还能这么上，太有趣了，在参观中了解影片的背景，从背景中发现时代的特征，给这门课五星点赞。

刘同学：很不巧这门课和我的课程冲突，但我依然在课间或者课后溜过去旁听，真的能学到很多知识。

朱同学：历史课我原本觉得很无趣，但是这门课把它和影视结合，而且不是那些老片，全是时下最热的新片，这让我来了兴趣，这样的结合的课，学校应该多开设，学生一定会喜欢。

思政原来可以体现在影视中

原来还可以在刻板的课堂之外得到普及

在趣学中

学生认识自己、认识时代、树立理想

找到属于自己的人生定位

明确自身历史使命和人生价值

在这门课上

影视和思政有机结合

孕育出独具特色的教学成果

策划：焦娅敏、章赟

撰文：章赟、李敏

图片：章赟

编辑：钱梦炎