“四史”学习 | 上体学子走访爱国主义教育基地 传承红色革命精神

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“四史”学习 | 上体学子走访爱国主义教育基地 传承红色革命精神

推动理想信念教育常态化、制度化,丰富新时代爱国主义教育内涵,加强党史、新中国史教育,开展贯穿全年、覆盖全体的“五星五环五情”主题教育,加强世情、国情、社情、民情、体情教育。

——《上海体育学院“三全育人”质量提升工程实施意见》

7月以来,我校学生实践团队利用假期走访革命旧址、纪念馆等爱国主义教育基地研读“四史”,感悟“四史”,做到把“四史”铭记于心、外化于行,知史爱党、知史爱国,既做学习者也做传播者。

武术学院学生 吴思云

天气炎热,烈日当空,我来到河南省信阳市罗山县的红二十五军长征出发地军部旧址——何氏祠。在饱含深情的讲解中,我倾听了红军革命的故事,感受到长征的艰辛与不易。

祠堂真实还原了当时红二十五军长征出发时的场景,我用照片、视频记录了这些红色历史文化,方便以后回忆红军革命的经典故事。

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身为上海体育学院武术学院的武术人,要向历史英雄学习,秉承革命精神,勇敢前行。武出精彩人生,传承革命文化精神,做好武术人!

体育教育训练学院学生 洪菱焓

我在假期参观了一江山岛纪念馆。为了纪念1955年我国首次且唯一一次陆海空三军联合渡海登陆作战,弘扬“一江山精神”, 一江山岛登陆战纪念馆于2005年建成。

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馆内陈列着战役中解放军使用过的枪、包、衣服、鞋子、茶缸等日用品,墙上的照片描述着关于一江山岛登陆战的全过程。

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我在参观过程中深刻认识到我们的今天是老一辈革命先烈舍生忘死,浴血奋战换来的。一江山岛及大臣列岛的回归也告诉我:祖国的统一是历史的选择,是海内外中华儿女的共同心愿和历史责任。

武术学院学生 王小雨

暑期社会实践期间,我去参观了有名的津浦铁路大桥蚌埠路段,这里曾经牺牲了无数革命英雄。

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现在这条铁路依旧运行着,依旧是中国南北交往的必经之地。我看着滚滚的淮河水,大铁桥屹立在河中央,令人肃然起敬。我站在河堤上,听着爸爸讲述那时候的故事,迎面吹来的风,虽然不凛冽,但在我眼前,仿佛浮现出那时的画面。

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作为上海体育学院武术学院的一份子,我们要发扬前人的优秀品质,努力奋斗,铭记革命烈士,不断提升自己!

经济管理学院 胡雨馨

甘肃会宁会师纪念馆是为纪念中国工农红军第一、二、四方面军长征胜利会师而扩建的革命遗址。在讲解员的带领下,我参观了纪念馆、会师塔及会师楼,馆内涵盖了红军长征时期大部分的珍贵资料,其中一些红军用过的物品更是首次向公众展出。

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伟大的长征,是战争史上不可思议的奇迹。长征精神已成为中华民族意志与品格的注脚,成为中华民族追求光明与理想的象征,成为中华民族发奋图强、坚韧不拔、战胜一切困难的支柱。作为一名21世纪的大学生,我们要继续弘扬长征精神,把长征精神传承下去!

体育教育训练学院学生 王检昭

在衡阳保卫战战址,我跟随讲解依次观看了纪念馆的各个展厅。展厅内的图片、文字以及实物生动地再现了66年前那场衡阳保卫战激烈的战斗经过。身处和平年代的我们更应该有一种不忘历史的情怀,一种振兴中华的使命感,一种居安思危的忧患意识。

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当我们的精神世界变得更加丰富时,我们也要在实现自我价值的同时为社会和民族作出更大的贡献。这次参观活动让我学习到更多的历史知识,激起了我的爱国热情,让我意识到当代大学生应该珍惜眼前美好的幸福生活,让自己成为对社会有用的人才。

体育教育训练学院学生 沈阳田田

我们小组以不同的方式探寻着家乡的红色记忆,学习着家乡的“四史”故事。我通过走访海宁当地的展览馆和阅读相关书籍了解学习“四史”。

对我们来说,学习“四史”可以为我们未来人生的道路指明方向,明确目标,也可以让我们对历史产生更深刻的理解,以此来弘扬传承我们的文化传统,并增强道路自信和制度自信。今后,我们要以更强烈的使命担当,勇立潮头,充分展示青年人所拥有的创造性,为中国特色社会主义事业增添新的光彩。


本期编辑:黄勇、杨鑫

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