新学期伊始 我们要特别向这位老师致敬

他是国家一级演员，上海市非物质文化遗产京剧项目代表性传承人，受到梅葆玖先生赞誉的“花脸”。他更是一位优秀的艺术院校教师，上海市教育系统2019年度“为人、为师、为学”先进典型，并入围首届“最美上戏人”。

他就是上海戏剧学院戏曲学院京剧表演专业（花脸行当）专任教师朱玉峰。新学期伊始，正在治疗中的朱老师无法返回课堂，但是他的事迹对于所有上戏教师却是十分宝贵的一课。

近日，上海戏剧学院戏曲学院党总支召开“向朱玉峰老师学习”动员大会，朱老师的故事给我们带来了感动与力量！

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2004年，朱玉峰作为京剧舞台上一名不可多得的花脸演员，开始走向高等艺术学府的课堂。从教十六年来，他怀着传承中华优秀传统文化的强烈责任感和培养青年京剧艺术人才的巨大使命感，辛勤耕耘，兢兢业业，严谨教学，精心育人，真正把学生装在心里，把学生的成长与发展视为自己的最大幸福和最高价值。2017年，朱老师查出身患癌症。治疗期间，他依然心系学生与教学，拖着虚弱的身躯给予学生耐心的指导；大病初愈，他第一时间回到课堂进行示范讲解，以实际行动诠释了教师的坚守与大爱。

严师出高徒。朱玉峰老师的教学态度、教学要求、教学过程，全都透着一个字——“严”！。每一个动作、每一段唱词甚至每一个眼神，他都会在教学中同学生“死磕”到底，决不容许有丝毫马虎。学生们说，不管朱老师如何严谨严格严厉，在演出、彩排、考试时，只要看到朱老师坐在台下，心里就特别踏实；如果朱老师不在台下，心里就感到发慌。

朱玉峰老师接受治疗后，在以顽强的意志同病魔抗争的同时，仍心心念念自己的学生们。手术两天之后，身体还很虚弱的他便打电话询问学生的演出情况；不能亲自到校，就让学生把表演视频发到他的手机上，远程进行指导；浑身没有力气，就请爱人帮他在手机上打字，一一指出学生表演中的问题及解决办法。肝脏切除三分之一后不到两个月，他就回到课堂，在讲话还有些气短的情况下，依旧亲自作表演示范，给学生耐心地说戏。有一天他忍着还隐隐作痛的伤口，一口气给学生上了八节课，只为了把之前耽误的时间抢回来。一届届的毕业生发自内心地感到，跟朱老师学习，学的是演戏，学的更是做人。

多年来，正高职称的朱玉峰老师一直坚守在本科教学一线，认认真真上好每一堂课，全心全意培养每一个京剧人才。他把满腔的爱都给了京剧教育事业，给了他的学生。他说，学生就是我的全部，我的责任就是教好学生，他们成才就是我最大的快乐和满足。不少学生比赛或是大戏演出前，朱老师都会义务为他们进行艺术指导。有一次，一位毕业多年的青年演员准备参加中央电视台京剧电视大赛，请朱老师为他辅导。朱老师二话不说，没日没夜废寝忘食地全身心投入，直至晕倒在排练场上。经过激烈的争夺，这位青年演员终于摘得了大赛金奖。

朱玉峰老师做第二次手术时，当手术室的门打开的一刹那，外面齐刷刷地站着10位大小伙子。他们都是朱老师的学生，为了朱老师在手术室外守候了六个多小时。这不是亲人胜似亲人的师生情谊，令人为之而动容！

为了更好地在专业艺术院校中传承京剧艺术，培养优秀人才，朱玉峰老师多年来潜心钻研教学模式、教学方法、教学手段，虚心向众多名家求教学习，博采众长，融会贯通。学生们觉得朱老师的身上仿佛有个戏曲百宝箱，里面装了永远说不完的剧目、数不清的演唱方法、各种样式的表演风格，可谓用之不竭、取之不尽。上戏戏曲学院学习花脸行当的学生每年仅有1-2名。面对稀缺的“种子”，怎样因材施教，提高成材率，是朱老师一直努力钻研的课题。每一位新生进校后，他都会认真地考察学生的基础、条件甚至性格等各个方面，针对每位同学的特点选定教学剧目、教学方法，帮助学生冲刺高难度，量身打造毕业演出剧目。朱老师提出，教师要在课堂上做“示范动作”，在舞台上做“示范演出”，尽管已年近六十，但是朱老师的示范动作却不打一丝折扣，有的连年轻教师都自叹不如。

第36个教师节来临之际，上戏戏曲学院党总支召开“向朱玉峰老师学习”动员大会的举措值得点赞，因为他是众多为艺术教育事业默默奉献的上戏教师群体中的一位。上戏老师，在这个不同寻常的开学季，提前祝大家教师节快乐！

责编：刘佳奇 黄墨寒

文字：方 军 王晓丽

排版：范泓俊

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