旦生纪 | 辽宁省抚顺二中高萌:逐梦向前,无惧无悔

复旦招生
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旦生纪 | 辽宁省抚顺二中高萌:逐梦向前,无惧无悔

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作者简介

姓名:高萌

毕业学校:辽宁省抚顺市第二中学

录取专业:数学与应用数学

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01

强基的缘分

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选择强基计划,始于兴趣,忠于梦想。

从小就对数字敏感的我,把学习数学看作一件乐事。初高中阶段的数学学习,更使我对数学产生了极大的兴趣。对数学自始至终的热爱使我选择填报复旦大学强基计划。也曾因担心自己的能力而犹豫再三,但更庆幸自己最后选择执着勇敢地向前冲,不遗余力地追寻。

复旦是我的梦,更是我求学路上的灯塔。查到强基计划入围时,我首先感到欣喜,离复旦又近了一步;可又想到是1:3入围,还要经历面试确定录取名单,我不免有些担心。虽然复旦大学只有面试没有笔试,我还是用心准备,在网上浏览有关复旦大学的校史资料与学科建设概况,了解了一些数学学院的知名教授,也知晓了未来四年数学专业将会学到的知识。

辽宁出现疫情后,面试由线下改为线上,虽说是在熟悉的地方面试,紧张感却一点都不少。自我介绍的时候,声音甚至有些许的颤抖。好在面试官非常和蔼可亲,平易近人,问的问题也都很有趣,而且不难回答,这让我放松了不少。

第二天便查到了录取结果。那一刻,我觉得一切努力都值得。

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02

高考的故事

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回忆童年,我与复旦的初见在小学五年级。通过学校组织的游学营来到复旦,第一次见面,便被复旦浓厚的学术氛围所感染。在光华楼前仰望,这,就是我梦寐以求的学府。复旦对我来说,是梦想,更是情怀。

回首高中,复旦更是我孜孜以求的目标。在刚入学的愿望墙上,我写下了我的复旦梦,希望它能督促我不断前进,我也朝着这个目标不断努力。在成绩优先的课代表选拔机制下,高中三年,我因为数学成绩名列前茅而当了三年的数学课代表,可高三的一次次考试失利不断打击着我的自信。最让我难忘的是在疫情期间的一次数学考试,我发挥失误,成绩仅排到班级中游,这对我打击颇大。也曾失落,也曾痛苦伤心,但我知道自己不能因为一个挫折就轻易放弃。在跟数学老师沟通之后,我明确了自己的问题所在,之后的每次考试都再三仔细,不敢有一丝疏漏,并且买了一些习题辅助练习,数学成绩也回到班级前列。

时至今日,我依然很感谢那时的自己,不但没有在迷惘的世界里迷失自我,反而更加坚定信念。高考前的一个月,我放下了所有浮躁与焦虑,开始回归教材,复习每一个知识点,每天都觉得自己收获满满。晚上闭着眼睛回忆一天复习的内容,会因为每个细节都掌握了而“沾沾自喜”,也会因为某个知识点想不起来而着急,甚至因此难以入眠。我希望能悄悄地努力拔尖,度过黎明前的黑暗,然后惊艳所有人。

回望高考,这追梦之旅中最后的一站,也是最重要的一站:在考场教室外,我捧着古文复习背诵,一抬头,看到墙上挂着复旦大学的介绍,心跳加速。这或许就是冥冥之中的注定,嘴角微微上扬,告诉自己要加油。最想去的地方,怎能在半路返航。

感谢一切的一切,让我如愿以偿地跻身复旦的百年星空。憧憬未来,不求做最亮的那颗星,只愿能散发出自身的光芒。

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栏目约稿

【旦生纪】栏目收集复旦er平凡而又动人的奋斗故事——故事中有学子们对高考的真实体验,对未来复旦生活的真切向往;故事背后,我们也想知道你如何走过没有星星的夜路,在书堆中学会欣赏粉笔屑在阳光中的飘扬。

来吧,把那些过去时光里纷纷扬扬的思绪整理成文字,把这些文字和同辈分享,为后辈引路,也替自己留份回忆。

投稿说明:

1.征稿对象:复旦大学2020级本科生

2.稿件内容:自我介绍;选择复旦的原因或与复旦的故事;高中学习心得或值得纪念的事;对未来的规划和展望;随稿件附上清晰生活照片和配图(至少2张)。形式不限,字数2000-3000字。

3.请将稿件以word格式发送至邮箱:

admission@fudan.edu.cn

邮件主题命名为“【旦生纪投稿】姓名-毕业中学-录取专业”

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图文 | 高萌

排版 | 方诚

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