院系风采丨延安大学外国语学院

延安大学

外国语学院

School Of Foreign Languages

01

学院简介

外国语学院前身是1984年成立的外语系，2002年8月经学校批准改为学院建制，现有英语教育、翻译、日语和汉语国际教育和4个本科专业，承担全校大学英语教学和研究生公共英语教学任务；设有“外国语言学及应用语言学”二级学科硕士点、 “学科教学（英语）”专业学位点和“翻译硕士”专业学位点。现有教职工87人，其中专任教师75人，常年聘用外籍教师2人。专任教师中有教授和副教授46人、讲师29人，博士19人（含在读）、硕士56人，硕士生导师22人，校外硕士生导师26人。学院现有本科学生651人，各类研究生95人。

学院现有1个“陕西省一流专业（英语）”，1个“陕西省特色专业（英语）”建设点，1门省级精品资源共享课程，1个校级重点建设学科，6门校级“精品课程”建设项目，本科教学基地10个，研究生实习基地4个。启动实施“中学英语卓越教师人才培养改革试点项目”；实施了“一带一路”卓越金融俄语人才培养改革试点项目；建立八维宏烨（上海）信息科技有限公司和湖南潭州教育网络科技有限公司2个校企创新协同平台；设有教育部国家考试中心英语、日语专业等级考试延安大学考点；与斑马英语、高途课堂等建立了校企合作就业平台。

近年来，学院科研项目申报共获批131项，经费总额260万。纵向项目110项，经费总额90余万，其中，获批国家级项目3项，省部级项目6项，陕西高等教育教学改革重大研究项目1项；地厅级项目46项；校级项目50项。横向项目28项，科研经费为110万元。共发表学术论文480篇，其中，权威期刊15篇，人大复印16篇，会议检索（ISTP）12篇，EI收录11篇，SCI收录9篇，核心期刊百余篇。独立或合作出版著作66部，其中专著44部，编著11部，译著7部，教材4部。获得实用新型专利授权19项。选派教师50余人次参加国内外学术研讨活动200余场。获陕西省高等学校人文社会科学优秀成果奖三等奖1项；延安大学教学成果奖3项。

02

专业简介

英语：师范专业，本科，学制四年，授予文学学士学位。省级一流专业、省级特色专业。

培养目标：本专业培养具有延安精神特质（信念坚定、求真务实、敢于担当、乐于奉献、善于创新），适应新时代国家基础教育改革发展需求，立足陕西，面向甘宁蒙晋毗邻地区，辐射全国，具有高尚师德、教育情怀和从教意愿，具备扎实的英语语言技能和相关学科知识、突出的教育教学能力和人文与科学素养，能够在中等学校或教育机构从事英语教学、科研或管理工作的高素质创新型英语教育人才。

核心课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、语言学导论、英语文学导论、翻译学导论、跨文化交际、演讲与辩论等。

毕业去向：大中专院校，中小学，行政机构，企事业单位。

翻译 ：非师范专业，本科，学制四年，授予文学学士学位。培养目标：本专业培养具有延安精神特质、具有国际视野与社会责任感，英语语言、文学与文化等基础知识，了解英汉语言及中西文化差异，掌握翻译基本理论，具有良好的英汉双语运用能力、翻译能力、跨文化交际能力以及基本的翻译研究能力，能够在对外文化交流各领域从事翻译及相关工作的高素质应用型人才。

核心课程：基础英语、听力、口语、阅读、翻译学概论、英汉互译、中西翻译简史、英汉对比与翻译、口译入门、应用翻译、文学翻译等。

毕业去向：企事业单位，外事机构及从事对外文化交流与文化传播的相关单位。

汉语国际教育：师范专业，本科，学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：本专业培养具有延安精神特质，培养掌握扎实的汉语和英语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、英语国家文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在相关行政部门及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的高素质应用型人才。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、对外汉语教学概论、基础英语、英语听力、英语口语、外国文学、对外汉语教学法。

毕业去向：国内外各类学校、行政部门、企事业单位。

日语 ：非师范专业，本科，学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：本专业培养具有延安精神特质，具有扎实日语语言文学专业基础知识，较强的日语综合技能，能熟练运用日语，在对日文化交流、日语教育等领域从事工作的高素质应用型人才。

主要课程：基础日语、高级日语、日语听力、日语泛读、日语口语、日语写作、日语笔译、日语语言学概论、日本文学等。

毕业去向：各类学校，外事单位与企业及行政部门。

03

办学特色

外语学院坚决贯彻党的教育方针，牢固树立“以德树人”思想，坚持教学工作中心地位，不断深化教育教学改革，坚持“以教学工作为中心，以专业建设为基础，以学科建设为重点，以队伍建设为关键，以科学管理为保障，以改革创新为动力”的办学思路，不断提升社会服务能力，稳步推进学院各项事业的发展。

师资队伍建设：按照“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师标准，推动师德师风建设，用良好的师风带动和影响学生的学风。

图为“小荷论坛”

我院教师参加 “课程思政”工作坊

我院召开师德师风警示教育会议

教师节座谈会

专业发展建设：牢固树立质量意识，以课堂教学为抓手，开展教学内容、教学方法与手段、考核方式、实践教学的改革，促进学生在知识、能力和素质等方面的全面发展。

翻译实习结业典礼合影留念

实习专职导师悉心指导翻译实践工作

人文素质培养：以主题演讲比赛、宣讲活动、寒假抗疫志愿服务活动、宿舍文化节、国际文化交流节等文体活动和竞赛为依托，提高大学生综合文化素养，培养大学生人文情怀，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。

外国语学院举行第二十九届

“祖国、社会、人民与我”主题演讲比赛

延安大学万名学子学党史

网上重走长征路之“强渡乌江”宣讲站宣讲活动

我院学生寒假志愿参加抗疫服务活动

04

名师风采

梁润生：男，汉族，1966年5月出生，陕西定边人，中共党员，硕士研究生导师，教授。1989年7月毕业于上海师范大学外语系，获文学学士学位。2001年7月毕业于北京大学外国语学院，获文学硕士学位。历任外国语学院教研室主任、中外语言文化比较研究所副所长、教学副院长、院长、国际处（国际文化交流学院、港澳台事务办公室）处长。2020年8月再次担任外国语学院院长、党委副书记。现为陕西省外语专业指导委员会理事，陕西省大学外语指导委员会常务理事。

先后获陕西省人民政府高等教育教学成果二等奖1项，延安大学教学成果一等奖2项、二等奖5项。

张志敏：女，延安大学外语学院教授，硕士生导师，1987年毕业于延安大学外语系，2001年获北京大学英语语言文学硕士。

从教30年来，爱岗敬业，在教学和科研方面积极探索，曾获延安大学优秀共产党员、延安大学“三八”红旗手、延安大学教学质量优秀奖、延安大学教授风采讲课比赛奖、陕西省人民政府高等教育教学成果奖、陕西省优秀科研成果奖、陕西省高等学校人文社科优秀研究成果奖、延安大学优秀科研成果奖，发表研究论文30余篇，出版译著1部、专著1部，主持和参与科研项目若干。

李艳：女，中共党员，教授，文学硕士，硕士研究生导师，现担任延安大学外国语学院副院长，分管本科教学工作，兼任延安市翻译协会副会长，延安大学学术委员会委员。主要研究方向：翻译理论与实践、语言学、英语教学。

近年，为延安大学外国语学院本科生和研究生承担了英译汉、汉译英、英汉对比研究与翻译、应用翻译、大学英语、翻译理论与实践、翻译实践、修辞与翻译、英汉对比研究等11门课程的教学任务。参加工作以来，发表学术论文、译作30余篇，主持并参与完成陕西省社科项目、陕西省教育厅项目、延安市科技局项目以及延安大学校级项目等10余项；获得各类教学成果奖10多项。

田玲：女，汉族，1977年9月出生，陕西延安人，民进会员，教授，硕士生导师。1999年7月毕业于宝鸡文理学院外语系，获文学学士学位。2004年7月毕业于陕西师范大学外国语学院，获文学硕士学位。2009年12月受聘副教授任职资格，2011年9月受聘“外国语言学及应用语言学”硕士研究生导师。2018年受聘教授任职资格。

从教以来，先后承担过本科生与研究生翻译理论与实践、中西翻译史、翻译理论、翻译批评、英汉对比研究、写作等课程的教学工作。在《齐鲁学刊》、《北方论丛》、《江西师范大学学报》等期刊上发表论文20余篇，主持省级项目2项、地厅级项目5项，参与各类项目6项。先后荣获延安大学第三届青年教师讲课比赛一等奖、延安大学第四届“教授风采”讲课比赛二等奖、延安大学首届微课教学比赛一等奖、延安大学教学成果二等奖等奖项。

高治东：中共党员，教授，博士，外国语学院副院长兼大学英语教学班主任，硕士研究生导师，英国教育哲学协会（PESGB）会员，中国能源英语研究会第一届理事会常务理事，延安市作协文学翻译委员会主任，延安市翻译协会副会长。

主要研究方向为英语语言学、语言认知、英语教育等。出版Cognitive Study of Language，《外语知能关系论》 著作2部，参编教材6部；在《外语电化教学》、《西北大学学报》、《宁夏大学学报》等学术刊物发表论文20余篇；主持研究项目20项，其中陕西高等教育教学改革研究重点项目1项，省社科界重大理论与现实问题研究项目2项，厅级项目10项。

王巧云：副教授，外国语言学及应用语言学专业和学科教学英语专业硕士生导师，1993年毕业于延安大学外语学院，获英语教育学士学位，2001年毕业于北京大学外语学院，获英语语言文学硕士学位。

主要承担过的研究生和本科生课程有：学术论文写作、跨文化交际概论、社会语言学、语用学、第二语言习得、英美国家社会与文化概况、英语写作、基础英语、英语口语、英语听力等。发表语言学和教育教学方面的中文类核心及普通期刊论文20余篇，主持及参与陕西省社会科学规划课题、陕西省教育科学十二·五规划课题、陕西省教育厅专项科研计划项目及校级科研项目5项，2005年获陕西省人民政府优秀教学成果二等奖。

李小芳：女，汉族，陕西洛川人，语言学硕士，现为延安大学外国语学院副教授，硕士生导师，主要从事英语教学及英美文学研究。

作为主持人，近年来完成了国家基础教育中心外语教育研究中心，陕西省教育厅，陕西省教育科学‘十二五’规划，上海外教社，延安大学等多个科研项目。多次获得由高等学校大学外语教学研究会主办的大学英语竞赛一等奖指导教师奖，中国中央电视台及外研社主办的“CCTV杯”全国英语演讲比赛陕西赛区三等奖指导教师奖及延安大学颁发的优秀硕士论文指导教师奖。在《中南民族大学学报》《中国成人教育》《江苏外语教学研究》等期刊上发表论文 二十多篇。

屈彩娥：1977年生，延安大学外国语学院副教授。1999年7月获延安大学外语学院学士学位；2007年1月获北京大学英语语言文学硕士学位；2010年受聘副教授专业技术职称；2011年受聘为外国语言学及应用语言学硕士研究生导师。

主要研究方向为英美文学和英语教学。为本科生和硕士生开设《高级英语》《大学英语》《大学英语EAP之英美文学赏析》；《英美小说》《十八世纪英国小说》五门课程。主持参与省部级、校级课题17项，指导大学生及研究生创新计划项目4项，发表学术论20余篇。曾获延安大学教学成果奖1项，首届外研社杯全国大学英语教学大赛（陕西赛区）三等奖，首届延安大学青年教师讲课比赛一等奖，首届延安大学微课教学比赛二等奖。

惠霞：女，西北师范大学教育学硕士，延安大学外国语学院副教授，硕士生导师，美国德州大学奥斯汀分校访问学者（2017年2月至2018年2月）。

主要讲授大学英语、英语专业课《英语教学论》及研究生课程《英语语言文学研究专题》等课程。研究方向为英语教学论、外语教师教育。受美国访学的影响，最近的研究兴趣拓宽到西方修辞学。参与国家级、省级项目2项，主持并参与市级项目3项，主持参与校级项目3项，主持项目有“外语教师发展模式及其应用研究”及“学术期刊研究趋向描述在英语专业研究生课堂上的应用研究”，发表翻译作品及研究论文十余篇。近年来，获得延安大学青年教师讲课比赛特等奖、首届微课教学大赛二等奖、第三届师范生教育教学能力大赛优秀指导教师奖和“外研社杯”全国英语写作大赛优秀指导教师三等奖。

王黎娜：1980年8月生，副教授，硕士研究生，毕业于西安外国语大学，主要从事英美文学与文学翻译的研究，主要承担英语专业本科生《基础英语》《美国文学》等课程及英语专业研究生《20世纪美国文学》《美国女作家研究》等课程的教学。

先后发表论文十数篇，获批省部级项目1项，地厅级项目3项，校级项目3项，出版译著5部，获外研社“教学之星”大赛复赛亚军，校级教学讲课比赛一等奖。

李艳：女，副教授，文学博士。研究方向为英汉对比语言学。

在《外语教学》、《西安外国语大学学报》等专业学术刊物上发表论文10余篇。主持完成教育部人文社科青年项目1项、陕西省教育厅人文社科专项研究2项、校级人文社科项目1项、校级精品课程1项、校级教学改革项目1项、校级课程改革项目1项。参与教育部人文社科项目2项、陕西省社科联人文社科项目1项、校级科研及教改项目多项。指导青年教师1人，指导国家级、陕西省大学生创新创业项目各1项，延安大学创新创业导师。先后获得“外研社”英语演讲比赛陕西赛区三等奖指导教师、本科优秀毕业论文指导教师、延安大学优秀共产党员、延安大学年度考核优秀、延安大学“教授风采”讲课比赛二等奖、全国高等师范院校英语教师教学技能比赛陕西赛区二等奖等荣誉。

05

学院自设奖助学金

延安大学布里几德·克阿奖学金评奖条例

一、评奖条件

1、思想品德好。热爱社会主义祖国，具有坚定的共产主义信念；遵守国家法律法规和校纪校规；热爱母校，没有受过学校通报批评以上处分；综合考评成绩名列本年级、本专业前20%名；

2、学习好。热爱所学专业，学习目的明确，态度端正，能勤奋学习，刻苦钻研，勇于思考；本学年度学习成绩名列本年级、本专业20%名，各门课程没有重修或补考；

3、身体好。身体健康，能坚持上早操和课外活动，体育成绩合格，并积极参加各项文体活动；

4、在国内外学术刊物上发表有价值的学术论文或受到省级以上部门表彰奖励者优先。

5、品学兼优并家庭经济贫困的学生将予以优先考虑。

二、评奖范围

延安大学外国语学院在校本科二、三年级学生及研究生均有资格申请本奖学金。

三、评奖名额及奖金

每年奖励3人，其中本科生2人、研究生1人，每人奖励2000元人民币。项目计划实施为11年。

四、评定时间及程序

十一月份开始评奖，首先由学生本人申请，班级民主推荐，学院学生工作领导小组审定，后报经学校审批后颁发奖学金和证书。

五、解释

延安大学布里几德·克阿奖学金的评定工作，由延安大学外国语学院具体负责，国际交流合作处指导监督。

刘意青奖学金

刘意青教育奖是由北京大学刘意青教授为主要捐赠人(捐赠人民币10万元整)、延安大学外国语学院为配套捐赠人(配套经费人民币10万元)，以总额20万元人民币每两年的银行利息为奖励经费，面向外语学院优秀在编教职员工和全日制本科生、研究生提供的奖励，旨在鼓励广大教师积极投入教学和科研工作，不断提高学院教育教学质量和科学研究水平：激励学生勤奋学习、努力进取，德、智、体、美全面发展。

06

学院特色活动

外语歌曲大赛

如果你声如天籁，

那么这是一个惊艳四座的机会；

如果你天生麦霸，

那么现在就是属于你的表演时间；

……

外语歌曲大赛兼具趣味性和学习意义，是外国语学院一年一度的特色活动。大赛丰富广大师生校园生活，融洽师生情谊，展现莘莘学子风采，增强学子们学习动力，开拓新视野。它为我校广大学子提供了一个展现自我和提升自我的平台。

在这里，你会获得有趣而有挑战性的体验，外语歌曲大赛旨在促进同学们提升口语能力，创新学习外语方式，以一种轻松但又不失实践性的方式去感受外语，感受不同国家的文化特色与文化氛围，在歌曲中体验与学习。

外语配音大赛

在最美的时光，

尽显最洋溢的青春；

在最好的年纪，

展示最活力的自己；

为提高我校广大学生学习外语的积极性，活跃我校的外语学习氛围，提高学生外语口语能力，我院已策划举办两届外语配音大赛。

本次比赛旨在培养优秀配音人才，为我校学生创造一个展现魅力的舞台，也让学生能够对外语文学进行深层次的理解，提高外语水平和电影欣赏水平，以及团队合作精神。

“志青春，援疫情”假期社会实践活动

以赤子之心走入社会

以感恩之心服务群众

以敬畏之心珍视生命

为引领广大青年学生深入社会、了解国情、体验防疫工作，积累社会实践经验，进一步贯彻落实习近平总书记关于志愿服务“走进社区、走进乡村、走进基层”的重要指示精神，外国语学院组织学生开展“志青春，援疫情”假期社会实践活动，倡导学生在实践中锻炼能力，开拓视野。

特色阳光早操

为增强学生体质，进一步发挥校园文化的育人功能，丰富校园文化生活，延安大学外国语学院以校园文化建设相关要求为出发点，展开特色早操活动。

每周一至周五早上6点40分在新校区田径场组织学生跳绳、跳舞，2019级和2020级全体学生参加。

07

爱·传递

阳光护航，伴心成长

外国语学院一向重视本院心理育人工作，坚持培育学生自尊自信、理性平和、阳光向上的积极心态。

为更好地适应和满足学生对心理健康服务的需求，增强同学们的情感交流，培育学生积极坚韧的品格、理性平和的心态，维护校园和谐稳定，促进学生健康成长成才，结合当前形势和专业特色，做好心理育人工作，外国语学院举办一系列人文关怀活动。

善爱我，等风来

最美人间三月天，不负春光与时行。

为传承我国民间传统文化，丰富校园文化生活。3月20日下午，外国语学院举办了“忙趁东风‘制’纸鸢”主题比赛，同学们积极地参与到本次活动中。

风筝映在蓝天的瞬间，放飞的是少年理想。

温暖不是夏日限定，而是来日方长。

为调动大学生参与心理健康教育工作的主动性积极性，提升学生心理健康意识，引导大学生建立积极的心理模式，让学生在轻松愉快、幽默诙谐中达到自我反思、自我感悟、自我提升的目的，外国语学院特举办首届校园心理情景剧评选活动。

汉教20组织的心理剧，以小可这一形象来展现这类学生的普遍问题，并通过问题的解决来对这类学生加以启示。

（剧本选段）

How can you build confidence if you are always comparing yourself to others?

How can you be yourself if you're always looking at others? First, accept yourself. Don't compare yourself with others. It's up to you to decide what your ideal look is. Do something you love. Have a clear goal and work towards it. Take classes and study hard, develop yourself in your spare time, and do what you are interested in... In fact, if you can do all this, even if your life is not so brilliant, it is very good.

Everyone is living in the direction of their ideal state, there is no need to imitate and be ashamed of themselves, like the excellent people to keep up with is right, but don't lose yourself.

国家主席习近平10月1日在联合国大会纪念北京世界妇女大会25周年高级别会议上发表的讲话，强调了妇女事业的重要性。

从习近平主席的讲话中，我们认识到，妇女权益的保障将会是全国文明校园创建工作的重要一环。因此，外院接力“予她同行”经期互助计划，在外语楼各楼层皆有设立经期互助盒。我们希望能够有越来越多的人能够加入到关怀女性这个队伍中来，让我们多一些同理心，试着去共情。

以学科建设为龙头，以人才培养质量为中心，以教学科研创新团队建设为重点，实施了“一带一路”卓越金融俄语人才培养改革试点项目，启动实施“中学英语卓越教师人才培养改革试点项目”。

“培养全面发展的人才的人，才是教育家。”

外院以各类文体活动和竞赛为依托，提升学生综合素质。积极开展外语歌曲大赛、外语配音大赛、特色阳光早操、风筝节、校园心理情景剧评选活动、予她同行·经期互助计划等活动，兼具教育意义和娱乐性，将专业特色教育、身体素质教育、心理素质教育有机融合，寓教于乐，实现三位一体。

在学校研讨活动上，外院荣获陕西省高等学校人文社会科学优秀成果奖三等奖1项，延安大学教学成果奖1项；

在学校各项比赛中，外院荣获“2020年军事训练先进单位奖”、“2020年先进文明精神单位奖”。我院积极参加各类比赛项目，均表现优异，荣获“祖国、社会、人民与我”演讲比赛第一名、新生入学指南考试第二名、2021年春季群体运动会第二名、2021春季群体运动会太极拳比赛第一名、2021春季群体运动会广播体操比赛第二名等。

同时，学院设有“布里几德·克阿奖学金”和“刘意青奖学金”，将专业教育和延安精神教育融为一体。雄厚的师资力量和专业的人才队伍，推进学院人才培养质量不断提升，为延安市翻译协会的成立奠定重要基础。

/外国语学院期待与你相遇 /

图文资料来源于延安大学外国语学院

后期 | 李可心

审核 |程琬童 陆政

责任编辑 |胡忠艳

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