文学与传播学院

文学与传播学院

一

专业设置情况一览表

注：s为师范专业

二

学院介绍

基本情况：

文学与传播学院前身为咸阳师范专科学校中文系，设立于1978年，2001年开始招收本科生，2009年更名为文学与传播学院。学院开设汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、播音与主持艺术、广告学、秘书学等六个本科专业，目前有在校学生1257人，是全校办学历史最长、育人成果最为显著的教学院系之一。学院发挥中文学科优势，促进中文、传播、艺术多学科交叉融合，支撑各专业协同发展，专业能力和人文素养并重，培养学生良好的学习思考能力、社会适应能力、创新创造能力、自我发展能力，实现培养全面发展的高水平应用型人才的培养目标。学院以“思学并重，深化内涵，服务地方，特色发展”为指导，凸显中文大学科的通识性、当代性和应用性，拓展人才培养视野与层次，整合区域资源，面向陕西，辐射全国，服务地方基础教育和经济、文化发展。

师资力量：

学院现有教职工69人，其中专任教师59人，有教授11人，博士和在读博士24人，兼职硕士生导师12人，师资队伍职称结构、学历结构、年龄结构合理。专任教师中1人入选陕西省第二批人文英才计划，1人被评为“陕西省教学名师”，2人被评为“陕西省师德先进个人”，2人被评为校级“教学名师”，1人入选学校拔尖人才，3人入选学校青蓝人才，9人入选咸阳市首批社科专家。拥有中国古代文学省级科研创新团队。先后聘任全国中文、传播和艺术学科知名教授、专家贾平凹、李浩、张新科、段建军、李西建、李国平、刘远、魏伟等担任学院兼职教授。

教学科研

学院适应社会需求和学生发展的状况，针对不同的专业，结合教师科学研究和教学改革的实际，对本科教学从课程设置、教学内容、教学方法等各方面进行了改革，注重教学过程管理，对照师范专业认证标准和本科专业国家标准，形成了“强化专业能力，提升人文素养”的教学理念，人才培养质量不断提高。汉语言文学专业被确定为省级一流专业，《现代汉语》《文学概论》《中国古代文学》《跨文化交际》等课程确定为省级资源共享课程。厅局级教改项目1项、校级教改项目31项、发表教改论文62篇。获得省级教学成果一等奖1项，省级优秀教材一等奖1项。

学生在西北五省师范生教学技能大赛、全国大学生微课比赛等学科竞赛中获得特等奖2项，其他奖项近20项。

学院在中国古代文学、文艺学、中国现当代文学和语言学等方向积累了丰富的科研成果，形成了“聚焦秦汉文化，彰显地域特色”的整体研究方向。教师先后获得国家社科项目立项13项，教育部社科项目立项6项，省级各类项目立项30余项，厅局级项目立项20余项，服务地方社会经济文化建设横向项目立项20余项，出版各类专著教材30余部，获得全国教育科学研究优秀成果奖、陕西省人文社会科学研究优秀成果二等奖、三等奖等共10项。

教学部分科研成果

规范汉字书写大奖赛

学科竞赛获奖

教学设施：

学院资料室藏书6000余册，订阅期刊30余种。学校图书馆藏书180多万册，在线数据库15种。拥有微格教室、播音实验室、融媒体实验室、文科综合实验中心等实践教学设施。与泾阳县教育局、咸阳市广播电视台、渭城区融媒体中心等单位共建实习点20多个。

考研情况：

近年来，各专业共有170名学生考取中国社科院、首都师范大学、南开大学、中国传媒大学、中山大学、南京师范大学、陕西师范大学、西北大学等全国知名高校硕士研究生。

学生活动：

《咸阳学苑》杂志创刊15年，已出版54期；“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读大赛；师范生技能竞赛；经典话剧《雷雨》《龙须沟》《窝头会馆》等公演；近三年学生获得创新创业训练项目11项，其中国家级项目3项，省级项目4项；学生在校级“互联网+”创新创业大赛中获得奖励13项；学生自主创新和创业取得一定成绩，开办文化传媒机构2项。

经典话剧《龙须沟》公演

中华经典朗诵活动

三

各专业简介

1.汉语言文学专业

培养目标

本专业坚持立德树人根本目标，适应国家基础教育发展需求，立足咸阳，面向陕西，辐射全国，培养具有教师职业道德和教育情怀，系统掌握汉语言文学专业基本知识，具有较强文本阅读能力和语言文字运用能力，掌握语文教育教学专门知识，胜任中学语文教学、教育研究、管理等相关工作，具有创新精神和自我发展能力，能够在中学及其他文化教育机构从事语文教育相关工作的合格教师。

专业基础课程

语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、外国文学、中国现当代文学

专业核心课程

写作、马克思主义文论、中国文学批评史、东方文学、比较文学、新时期文学专题

2.汉语国际教育专业

培养目标

本专业面向国际汉语教师需求，适应汉语国际教育与推广的需要，培养政治方向坚定正确、为人诚实、作风朴实，具有扎实的汉语基础知识和较高的外语水平，掌握语言学、教育学基本理论，对中外语言文学和文化有着较为全面系统的了解，并具备较强的汉语国际教育能力和跨文化交流能力，能在国内外各类学校，文化、出版、传媒等涉外企事业单位及政府机关从事汉语国际教育以及中外文化交流工作的高级应用型人才。

专业基础课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、现当代文学作品选、古代文学作品选、外国文学作品选、汉语国际教育概论。

专业核心课程

西方文化与礼仪、汉语语言要素教学、中国文化概论、对外汉语教学法、中外文化交流史、跨文化交际、应用写作。

3.新闻学专业

培养目标

本专业培养具备坚定正确的政治方向、良好的职业道德，具有扎实的专业基础知识和开阔的文化视野，具有良好的新闻采、写、编、评等实践能力，适应区域经济、社会、文化发展需要，能在各类媒体、党政机关及企事业单位从事新闻宣传、公共传播等工作的应用型高级专门人才。

专业基础课程

新闻学概论、传播学概论、广播电视学、马克思主义新闻思想、网络与新媒体概论、新闻伦理与法规。

专业核心课程

新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻摄影、电视节目制作、媒介经营管理、融合新闻

4.播音与主持艺术专业

培养目标

本专业培养具有良好的政治素质、强烈社会责任感，具备扎实的中国语言文学、新闻传播学、艺术学等学科基础知识，具备良好的广播电视及各类媒体节目的策划、主持、采访、制作能力，具有较好的创新创业意识，能在广播电视等传媒机构和其他媒体、文化传播机构从事播音主持及新闻传播等工作的应用型高级专门人才。

专业基础课程

播音主持艺术导论、播音发声学、普通话语音、语言表达、传播学、广播电视学、新闻学概论、新媒体概论。

专业核心课程

播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、音视频编辑制作、电视摄像、表演学基础、节目策划与栏目设计。

END