国家级一流专业建设点|西安建筑科技大学文化产业管理

学科门类：管理学

所属学院：公共管理学院

专业代码：120210

学位类型：管理学学士学位

标准学制：4年

教育部首批国家一流本科建设专业

5★级专业

一、专业背景及现状

文化产业管理专业的设立是基于我国文化产业发展对人才的需要而设置的，主要培养从事文化产业经营管理活动的复合型专业人才。

文化产业管理专业，最早可以追溯到1993年，原国家教委第一次正式批准上海交通大学创立“文化艺术事业管理”的四年制本科专业，专业代码为110310S，归属于“公共管理类”，学生毕业后授予管理学学士学位。

2002年，党的十六大正式将文化产业写入国家战略发展规划中，将文化建设的思路确定为发展公益性文化事业和文化产业。为了加快文化产业管理人才的培养。

2004年，教育部首次批准在山东大学、中国传媒大学、中国海洋大学、云南大学四所高校中开设“文化产业管理”本科专业。

2012年，教育部《普通高等学校本科专业目录（2012）》颁布，文化产业管理才从试办专业转为正式专业，归属管理学－工商管理类，专业代码为120210，可授予学位从仅授予管理学学士学位调整为授予管理学或艺术学两类学位，该专业的学科归属得到正式确认，当年，申报文化产业管理专业的学校就达到39所。

2013年教育部出台文件规定，文化产业管理专业如果从艺术生招生，文化课成绩必须达到该校最低批次录取分数线。教育部文件出台之后，很多高校文化产业管理专业停止招收艺术生，改成招收普通高考生。

截止目前，全国已有230余所高校或地方独立学院开设了文化产业管理类专业。

二、专业基本情况

西安建筑科技大学文化产业管理专业于2010年招生；2011年与陕西省文化厅共建“陕西省文化产业管理研究中心”；2012年获批文化产业管理硕士点，同年招收文化产业管理方向博士。

2017年成立“西部文化发展研究院”，被授予“陕西省文化发展重点研究基地”，奠定了良好的专业培养基础和平台；2017年成为陕西省“双一流”建设培育专业和中国文化产业管理专业委员会成员单位。

2019年12月，成为首批“国家一流本科专业”建设点；在2020年“中国大学本科教育分专业竞争力排行榜”中，文化产业管理专业被评价为5★专业，在全国所开办该专业的高校中排名第三。

三、培养目标

西安建筑科技大学文化产业管理专业以“新文科”建设为导向，立足陕西，面向全国，培养具有扎实的人文素养、创新意识、广阔视野、先进理念，具备文化产业经营方面专业知识和管理能力，掌握文化企业经营管理、文化资源开发与评价、文化产业项目策划、文化（旅游）市场运营、文化创意思维和创新能力，兼具文化旅游规划、文创产品开发设计推广、文案企划、平面设计等专业技能高水平复合型人才。

通过专业学习和实践，学生毕业五年后实现以下目标：

培养目标1：具备良好的人文素养和科学精神、社会责任感和公共意识和创新精神，具有健康的体魄和心理素质，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

培养目标2：拥有团队协作精神、有效沟通和领导能力，能够在团队中担当不同的角色，具备一定的国际视野和跨文化交流能力。

培养目标3：掌握现代经济理论和管理方法，具备在文化行政机关、文创设计策划机构、文化传媒企业等文化企事业单位从事文化项目策划、文创产品研发与推广、文案企划、文化活动执行、市场营销、人力资源管理等工作，成为单位业务骨干，具备获得中级专业技术职称的能力。

培养目标4：掌握资料查询、文献分析、管理定量分析和计量分析软件使用方法，能够跟踪文化产业相关领域前沿发展理论和技术，具备从事科学研究和解决问题的能力和获得国家相关管理类资格证书的能力。

培养目标5：具有可持续发展的理念和终身学习的意识，能够通过不断学习提升知识水平与职业发展要求的能力。

四、核心课程及设置

文化产业管理专业核心知识和课程主要包括以下几个方面：

1.文化艺术类课程：包括文化哲学、艺术导论、中国传统文化，、城市文化概论等课程；

2.管理类课程：包括管理学、企业管理、人力资源管理、财务管理、文化管理学等；

3.经济学类课程：包括宏观经济学、微观经济学、文化经济学、技术经济学，计量经济学等；

4.文化产业专业方向课程：包括文化资源学，文化产业项目管理、文化产业项目评价、文化产业投融资、文化传播学、文化消费学、知识产权开发与管理、文化产业创意与策划、文化旅游管理等；

5.文创产品开发类课程：包括设计学概论、产品规划与商业开发、设计心理学、设计美学、设计调查与分析、产品分析与设计评论等课程；

6.政策法规类课程：包括经济法、文化政策学、文创企业法律实务等课程；

7.信息技术类课程：包括计算机技术基础与实践、计算机综合表现技法、动画设计、网站管理与网页设计、数据库技术及应用等课程；

8.创新创业类课程：包括创新创业基础、创业管理、创造工学与TRIZ理论基础、文化产业市场调查等。

五、毕业要求

文化产业管理专业毕业要求覆盖以下内容：

1.专业知识要求。掌握人文自然学科、管理学、经济学、文化产业学各领域的专业知识，具体包括以下主要指标点：

指标点1.1：基础性知识。学生应熟练掌握数学、统计学、管理学、经济学等基础学科的理论与方法；

指标点1.2：专业性知识。掌握文化企业管理、人力资源管理、组织行为学、会计学、财务管理、文化市场营销、文化产业学、文化产业项目策划与管理、艺术学、设计学，文化活动策划、创业学、信息技术的理论知识和方法，掌握文化产业管理学科的理论前沿及发展动态；

指标点1.3：通识性知识。了解或选修哲学、社会学、心理学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识性课程。

2.专业能力要求；能够将文化产业项目策划、管理、评价、文化消费学、文化传播学，设计学等相关理论熟练应用于文化产业项目管理和文创产品策划与推广领域；

指标点2.1：基于经济、文化、社会、法律以及文化产业管理相关背景知识，应用现代经济管理知识和现代信息技术，进行文化产业项目策划、评价、文化活动策划、文化创意设计等活动。

指标点2.2：能根据文化（旅游）资源市场、文创产品市场基本现状，对相关文创产品开发进行前期市场调研、客户分析、产品策划和规划，进行文创产品市场推广等营销活动。

指标点2.3：掌握与文化企业相关的管理及经营业务，并接受文化企业管理和经营业务的训练，具备从事文化企业管理的能力。

3能力要求：文化产业管理专业学生的能力结构包括知识应用能力、知识获取能力以及创新创业能力三个方面。

指标点3.1：知识应用能力：能够应用管理学、经济学和文化产业学等相关学科的基本原理，发现并识别、表达问题，并通过文献研究和社会调查分析文化行业（企业）发展中问题，以获得有效结论。

指标点3.2：获取新知识及终身学习能力：具备自主学习、自我思考和终身学习的意识，掌握学习新知识、认识新领域的技巧，培养养成主动的、不断探索的、自我更新的、学以致用的和优化知识的良好习惯，具有不断学习和适应发展的创新能力。

指标点3.3：创新创业能力：具有较强的组织沟通能力与探索性、批判性思维能力，不断尝试理论或实践创新，具有发现或创造一个新的领域，致力于理解创造新产品、新市场、新生产过程、组织现有技术的新方法的能力，并运用各种方法去利用和开发它们，然后产生各种新结果的能力。

4素质要求：文化产业管理专业学生的素质结构包括专业素质、文化素质和身心素质三个方面。

指标点4.1：文化素质。具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养；具有时代精神和较强的人际交往能力；积极乐观地生活，充满责任感地工作。

指标点4.2：专业素质。具有国际视野，系统掌握工商管理类专业基础知识，具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力，掌握创新创业技能，并能够运用管理学理论和方法，系统分析、解决组织的管理问题。

指标点4.3：身心素质。具有健康的体魄和心理素质，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

5信息技术应用能力：掌握计算机操作技能，熟练使用OFFICE、PS、Rhino、SPSS、STATA、EVIEWS等软件，具有处理社会信息、进行定量分析和数据处理、网站设计、平面设计的能力。

6沟通能力：能够就管理过程中出现的问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写研究报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，具备一定的国际视野，至少掌握一门外语，并能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

7.职业规范：具有较高的人文社会科学素养、社会责任感，能够在管理实践中理解并遵守管理工作职业道德和规范，履行责任。

8.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。

9审美素质：具有宽厚的文化知识素养，具有较为宽阔的视野，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的文化艺术审美能力，个性鲜明、学有所长。

六、升学就业情况

文化产业管理专业积极支持学生攻读硕士研究生，可以在本校继续攻读文化发展方向公共管理专业硕士研究生，也可以报考国内外其他学校的硕士研究，近年来，有30%左右学生进一步攻读硕士研究生，攻读学校除了本校外，还有北京大学、西安交通大学、西北大学、中国传媒大学、中国海洋大学、暨南大学等知名高校。

文化产业管理专业采取多种措施，积极指导和帮助毕业生选择适合自身发展的职业和岗位。培养方案中专门设有择业指导课程，为学生就业和未来发展提供指导。

学校每年举办职业规划大赛、简历大赛、模拟面试等活动，提升学生的就业能力，通过大学生就业信息网（http://job.xauat.edu.cn/）、每年就业季召开大型人才招聘会等提供就业职位和就业信息，并利用校友资源为学生提供就业职位。随着文化产业发展，文化产业管理专业人才需求量逐年增加，每年均有大量文化企业来学校招聘各类专业人才，包括曲江文化投资集团，陕文投集团、陕旅集团等文化旅游业。另外，近年来，文化产业管理专业就业情况良好，累计就业率超过95%。

七、师资队伍及专业建设

承担文化产业管理专业课程的教师将近30余人，其中文化产业管理专业现有专任教师16人，其中教授3人，副教授6人、讲师9人，博士以上学位人员10人，文化产业管理专业还利用学校优势专业，如艺术学院、管理学院、建筑学院10多位教师跨院系承担相关课程教学工作，较好的体现了新文科建设的理念。

文化产业管理专业加强专业核心课程建设和教材建设，已出版文化产业管理专业规划教材6本，包括：文化产业项目管理、文化资源学、文化经济学、出版产业概论，文化产业发展典型案例解析、城市文化概论等教材，其中《文化产业项目管理》被多所高校采用，发行量超过8000册。

八、办学经验及特色

文化产业管理专业大力加强学生实践能力训练，建有10多个大学生社会实践实习基地，并与西安昭泰文化发展有限公司、西安交通大学出版传媒集团、曲江出版传媒集团、西咸新区沣东新自贸文化产业园区、碑林区文化产业协会等部门建立人才培养基地，为学生提供认识实习、生产实习、毕业实习场所。文化产业管理专业开设文化产业项目管理等模拟仿真课程，增强了学生的知识综合运用能力和实践能力。专业开设文化产业项目策划、文化活动策划、文化产业市场调查、创新创业训练、学年论文等实践类课程，强化学生项目策划能力。

文化产业管理专业突出学科交叉、学科渗透在学生能力培养中的地位和作用。与学校建筑学院、艺术学院、管理学院等学科强强联合，开设文创产品规划与商业开发、设计心理学、设计美学、设计调查与分析、动画设计、计算机综合表现技法、技术经济学等课程，将优势学科方向体现在教学环节，突出学科交叉、相融在本科生培养中的作用。学科方向兼顾理论和实践、体现地域文化特色；形成了显著的区位优势与地域特色。

强化学生科学研究能力。为提高教育教学质量，培养学生的创新意识，使本科生尽早接受科学研究训练，各年级实施“大学本科生科研训练（SSRT）” 等科研训练计划。科研训练计划采用导师制等多种方式，主要参加教师的各类科研项目、参加全校范围内开设的系列讲座以及校内、外各类科技大赛等，通过各种科研训练活动为大学生科研、创新能力的培养和提高创造了一个很好的平台，促进了本科生对科研工作及本学科领域的了解，活跃了学生思维，培养了他们的协作精神，增强了学生的创新意识和能力。

九、科研及服务社会情况

始终坚持“写好服务社会的大文章”，对接陕西文化发展，强化服务社会的能力。编制完成《陕西省“十三五”文化发展改革规划纲要》《陕西省“十四五”文化发展改革规划》《陕西国有文化企业调查报告》要等系列政策文件研究报告16部，向陕西省委省政府和地市政府机构提交决策咨询报告及建议15份，为陕西文化发展积极进言献策。，近年来承担的部分社会服务项目包括：

国家级项目：

1.国家自然科学基金面上项目，文化产业集群与区域协调发展的机理和策略研究

2.国家公共文化服务制度设计项目，贫困地区文化精准扶贫机理及制度设计研究

3.国家自然科学基金面上项目，基于新经济地理学的藏羌彝走廊文化产业集聚动力机制及政策研究

4.国家社会科学基金项目，文化产业集群演化研究

5.教育部人文社科研究项目，西部地区特色小城镇文化竞争力综合测评与提升路径研究

6.教育部人文社科规划项目，西部地区特色小城镇文化竞争力测评及提升策略研究

7.国家社会科学基金项目，大遗址区文化资源的价值评估及其活化策略研究

8.国家自然科学基金青年项目，文创知识扩散对文化创意产业集群内企业“双效”的影响机理研究

省级及其他项目：

1.陕西省社科基金重大项目，学习贯彻党的十九大精神健全我省现代文化产业体系研究

2.陕西省社科联重大理论与现实问题研究项目，陕西区域特色文化产业协调发展与创新研究

3.陕西省文化厅委托项目，陕西省“十三五”文化产业发展规划

4.陕西省委宣传部委托项目，陕西省“十三五”时期文化发展改革规划

5.陕西省委宣传部委托项目，陕西省文化产业十百千工程实施方案政策咨询

6.陕西省社科基金，文化产业项目社会效益评价体系理论及实践研究

7.陕西省社科基金，陕西省文化产业结构优化升级研究

8.陕西省社科基金，文化科技融合创新背景下文化产业发展策略研究

9.陕西省社科基金，陕西省文化产业集聚动力机制与政策研究

10.陕西省软科学研究计划项目，陕西省优势产业集群演化研究

11.陕西省社会科学基金项目，陕西省文化领域供给侧结构性改革对策研究

12.陕西省艺术科学规划项目，陕西传统戏曲文化艺术融媒体传播平台建设研究

13.陕西省艺术科学规划项目，周秦汉唐文化遗产资源活化研究

14.陕西省教育厅人文社科专项，城镇化背景下陕西汉文化遗产资源的活化研究

15.陕西省教育厅人文社科专项，基于数字技术的大遗址区文化资源活化研究

16.陕西省委宣传部委托项目，《陕西文化产业观察》季刊编辑出版

17.陕西省委宣传部委托项目，《陕西省宣传部门干部文化产业辅导读本》

18.西安市社会科学规划基金项目，西安文化产业集群发展

19.西安市社科规划基金项目，“十三五”时期西安博物馆文创产品开发研究

20.西安市社科规划课题，西安市标志性历史文化遗产价值研究

21.镇坪县“十三五”文化旅游产业发展规划

22.西安市文化特区建设调研报告

23.省级文化产业示范园区平台建设技术咨询

24.榆林市循环经济动力机制和政策研究

25.陕西中华非物质文化遗产园区概念策划

26.宜川县文化产业与旅游协调发展研究

27.大西安(咸阳)文体功能区智能终端产业调研报告采购项目

28.陕西太白山旅游区管理委员会，太白山文化产业园区发展规划

29.陕西省文化和旅游规划体系研究

30.基于陕西优秀乡土文化传承的乡村振兴发展策略研究

31.陕西文化和旅游境外传播研究

32.陕西省“十四五”时期文化发展改革规划

33.铜川市十四五时期文化发展与改革规划

34.汉阴县十四五时期文化旅游发展规划

33.铜川市王益区十四五文化发展规划

35.汉中市城固县十四五时期文化和旅游发展规划

36.陕西省文化与科技融合发展战略研究

37.陕西省进一步加深文化与科技融合指导意见政策研究

向省委省政府提交决策咨询建议

1.《全媒体时代陕西深化媒体融合发展的研究报告》

2.《加强我省中医院建设 促进中医药文化传承发展》

3.《进一步深化省属国有文化企业体制机制改革的建议》

4.《关于创办“世界四大文明古都论坛”暨“首届世界文化奥运会”发起大会的建议》

5.《打造创意城市 大力推动西安“文化+”发展》

6.《关于促进我省“十三五”文化产业发展的调研报告》

7.《做强文化企业 促进我省文化产业发展的报告》

8.《大力推动耀州窑文化产业及相关产业融合发展》

9.《构建我省现代公共文化服务体系应重视解决的几个问题》

专业教师完成著作和教材

1.《文化经济学》，经济科学出版社

2.《陕西省“十三五”文化产业发展规划研究》，西安交通大学出版社

3.《陕西省现代公共文化服务体系构建研究》，西安交通大学出版社

4.《2016·文化政策及文化产业发展趋势解析》，西安交通大学出版社

5.《农村人文发展的测度与解析》，陕西人民出版社

6.《基于产业集聚的我国文化产业的效率及其异质性分析》，天津大学出版社

7.《文化产业集群演化研究》，科学出版社

8.《产业集群系统演化研究》，西安交通大学出版社

9.《文化产业项目管理》（第二版），西安交通大学出版

10.《出版产业管理概论》 西安交通大学出版社

11.《文化资源学》 西安交通大学出版社

10.《文化产业管理干部学习读本》陕西人民出版社

11.《文化产业管理典型案例解析》 西安交通大学出版社

12.《大遗址区文化资源的价值评估及活化策略》 科学出版社

执行编辑|谈诚

责任编辑|马皓星 谢晓娜 刘雪梅