聚焦||持续推进，提升我校“课程思政”教学育人水平

为加强课程思政教育教学，进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用，教学科研处于4月13日下午组织开展了我校课程思政示范课观摩教学活动。经过教学单位及课程组成员精心打磨，于7月10日上午在1103报告厅再次组织开展“课程思政”示范课观摩教学活动。院长苏永乐，党委书记毛永波，副院长校锐，教学科研处处长杨殿学、副处长雷玺及各二级学院（部）领导和教师188人参与本次活动。示范课观摩教学活动由教学科研处副处长李洁明主持。

教学科研处副处长李洁明主持

按照安排，我校2020年首批立项的7门“课程思政”课程建设代表张倩、冀琳等7位教师就“管理学”、“大学体育1”、“中国对外贸易”、“新闻学理论”、“金融学”、“高等数学”、“审计学原理”等课程教学内容进行了精彩展示。

毛永波、校锐两位就7位教师的讲授情况进行了专业点评，他们指出：教师的任务是教书育人，其目的是实现知识传授、价值塑造和能力培养三位一体的人才培养目标；课程思政就是要“如盐在水”，把基本的政治、思想、哲理等润物细无声贯穿于专业课堂教学中。

党委书记毛永波点评

副院长校锐点评

苏永乐作总结讲话，他首先强调了举办本次课程思政示范课活动的重大意义，并对各教学单位课程思政开展的成绩和努力给予了肯定；其后，就课程讲授情况进行了精彩点评，指出教师要明确课程思政的内涵和实质要求，根据课程性质和授课内容，恰当选取核心价值元素对学生进行潜移默化的教育，教师要以培养合格的社会主义建设者和接班人为己任，坚守立德树人的初心和使命，以为党育人、为国育才为宗旨，不断提高自身专业技能、政治素养和人文情怀，重视中国优秀传统文化的学习和滋养，厚于“道”专于“术”，切实提高育人本领，变教学为教育，以社会主义核心价值观为引领，把正确的世界观、人生观和价值观渗透于专业课堂教学中，妥善处理好课程思政的“隐性”和思政课的“显性”关系，达到润物无声、春风化雨的育人目的。基层教学单位要高度重视课程思政建设工作，学校管理层要科学筹划课程思政体系的构建，要上下一盘棋，精心打造富有我校特色的课程思政教育体系。

院长苏永乐作总结讲话

管理学院“管理学”课程教师张倩讲授

会计学院“审计学原理”课程教师张虓烽讲授

经济与统计学院“金融学”课程教师常芸讲授

经济与统计学院“中国对外贸易”课程教师

刘仲芸讲授

人文艺术学院“新闻学理论”课程教师李旭讲授

体育教学部“大学体育1”课程教师冀琳讲授

通识教学部“高等数学”课程教师康瑞妮讲授

本次课程思政示范观摩教学活动进一步加强了专业课教师对于课程思政的理解和认识，有助于促进全校课程思政建设水平的提升。学校将不断优化课程思政体系建设，深入推进专业课程与思政课程同向同行。

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文：科学教研处董蕊

图：通识教学部孙瑜茹

编辑：路喻

审核：易蒙王玲

责任编辑：许馨天

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